山东数学高考预测卷 山东省数学高考真题

专业解读 2025-04-21 10:17:55

2023山东高考数学难度如何

从试题的难度和类型来看,2023年新高考全国Ⅰ卷数学试题质量良好,能够全面考察学生的数学素养和思维能力。但也有一些考生反映部分试题出现了错误,需要门进一步审核。

2023山东高考数学试题总体来说有难度。

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山东数学高考预测卷 山东省数学高考真题


试题注重通性通法,同时又给思维层次较高的考生留足了思维驰骋的空间,充分关注了考生思维层次的异。如文科第21题,理科第20题,考生可以直接求

2023年新高考1卷的数学考试难度比较大,选择题和填空题也比较难,大题特别难,风格偏奥数。从试卷难度上看。山袭桐东省用的是新高考I卷,据考生反应新高考I卷相比于全国甲卷、全国乙卷等试卷类型难度上要有所提升。

高考数学时间分配原则:

对于高考数学试卷对数学基础知识全面考查的同时,突出考查中学数学学科体系的核心内容,并达到了必要的深度,三角函数、立体几何、概率统计、数列、函数与导数、解析几何等主干知识在整份试卷中得到充分考查。试题的设计知识交汇、方法交织、能力交叉。试题精巧别致,涵盖丰富,体现了数学理性思维的特点,从思维的层次性、深刻性、创新性等方面进行全面考查,凸显了高考试题的选拔功能。基础比较薄弱锋简的同学银禅裤,重在保简易题。鉴于高考数学客观题部分主要是对基础知识点的考察,可以稍稍放慢速度,把时间控制在50-60分钟,力求做到准确细致,尽量保证70分的基础分不丢分。

之后的三道简易高考数学解答题每题平均花10-15分钟完成。至于后三道高考数学大题,建议先阅读完题目,根据题意把可以联想到的常考知识点写出来,例如涉及函数单调性、切线斜率的可对函数求导,圆锥曲线的设出标准方程、数列里求出首项等等。如果没有其它的思路,不要耽误太多时间,把剩下的时间倒回去检查前面的题目。

高考数学题要认真仔细对于一道具体的习题,解题时最重要的环节是审题。审题的步是读题,这是获取信息量和思考的过程。所以,在高考数学实际解题时,应特别注意,审题要认真、仔细。

2010高考数学是不是比较难?

(12)设 是平面直角坐标系中两两不同的四点,若 ,

不过销售额 (万元)既然是选拔性考试 当然是大部分人不会了

但是也有简单的题

我弟弟说挺难的,他数学成绩还可以,说这次也就70多分。

只要把会的做对了就行了

应该还可以

基础(5)对于函数 , ,“ 的图象关于 轴对称”是“ 是奇函数”的分70%

难点分20%

拔尖题10%

2023年山东高考数学难不难呀

③存在圆柱,其正(主)视图、俯视图如右图。

从试卷难度上看。山东省用的是新高考I卷,据考生反应新高考I卷相比于全国甲卷、全国乙卷等试卷类型难度上要有所提升。预计2023山东高考试题难度是普通水平,中等难度。

大学高考讯近日,山东省招考院发布了《普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明》(以下简称《考试说明》)。山东高考将继续采用“3+X”的模式。根据统一部署,山东省普通高考外语、文科综合、理科综合科目将使用全国卷,山东自行命制语文、数学科目的试题。记者时间联系山东师范大学附属中学的10位名师对各科考试大纲进行了权威解读。

高考志愿填报过程:

:分数出来以后,找到一分一位表,把位次换算出来。因为高考录取不是卡分数,而是卡位数,这点很关键。

第二:上下浮动20分的区间,比如分数是550分,就找到530-570分这个区间。然后按照这个区2023山东高考数学难度介绍如下:间,看往年的招生学校和专业。

第三:学生和家长,把备选区间里的学校,追个的去分析专业和学校实力。不要怕麻烦,毕竟我们在没做了解之前,可能有些固步自封,忽略了很多优质的好学校和专业。

第四:根据冲、稳、保的记录要求进行为此匹配,用排除法的方式进行志愿的筛选。找到区间是个大海捞针的过程,这个过程就是精细化,筛选自己可能就读的院校。

2023年山东高考数学难不难呀

从试卷难度上看。山东省用的是新高考I卷,据考生反应新高考I卷相比于全国甲卷、全国乙卷等试卷类型难度上要有所提升。预计2023山东高考试题难度是普通水平,中等难度。

高考志愿填报过程:

:分数出来以后,找到一分一位表,把位次换算出来。因为高考录取不是卡分数,而是卡位数,这点很关键。

第二:上下浮动20分的区间,比如题目有些怪得高分不易分数是550分,就找到530-570分2023年新高考全国Ⅰ卷数学试题设计新颖,紧扣高考大纲,试题类型多样,既有知识点的考察,也有思维能力的考核,更加贴近实际生活,符合素质教育的要求。这个区间。然后按照这个区间,看往年的招生学校和专业。

第三:学生和家长,把备选区间里的学校,追个的去分析专业和学校实力。不要怕麻烦,毕竟我们在没做了解之前,可能有些固步自封,忽略了很多优质的好学校和专业。

第四:根据冲、稳、保的记录要求进行为此匹配,用排除法的方式进行志愿的筛选。找到区间是个大采访中记者了解到,对试题的反应,大部分考生与小刘一样都表示题目不难,比较简单,也没有古怪、偏难的题目,作文审题比较容易,也不难写。但就是题型有些变化,“文言文解释以前三个题,今年变成了两道题,但每道题5分,总分没少,所以做起来比较谨慎,因为每个题的分值大了,稍微错个字就可能扣分。”一名考生告诉记者,除了这道题外,选择题的第二道题也有所变化,以前选项里都是给出词语找错别字,今年的第二题虽然也是找错别字,但却给出了四句话,让在四句话里找错别字,“整体感觉还行,不是很难。”海捞针的过程,这个过程就是精细化,筛选自己可能就读的院校。

2019年山东高考理科数学试卷难度解析(WORD文字版)

恩 这种东西会了不难 难了不会而已

山东高考理科数学试卷难度解析(WORD文字版)

平时都见过,但计算量太大

识为核心,将知识和能力结合,数学味浓,力求从学科整体的高度在几个知识层面的交汇处设计试题,以检验考生是否具很难的,我才考了35分备一个有序的网络化知识体系,并能从中提取有关信息,灵活地解决问题。

二、注重思想方法,深化能力立意

数学思想方法是数学知识在更高层次上的抽象与概括,它蕴含在数学知识发生、发展和应用的过程中,是由知识向能力转化的重要桥梁。中学数学中常见的数学思想,如函数与方程思想,分类整合思想,数形结合思想,转化与化归思想等,在今年数学试卷的考查中体现得淋漓尽致。如文科第7,13,20题,理科第4,5,8,9,15,17,21题等考查了数形结合思想;文科第10,15题,理科第10,14,21题等考查了分类整合思想;文科第19,20,21题,理科第10,12,20,21题等考查了函数与方程思想;文科第20,21题,理科第17,19,20,21题等考查了转化与化归思想。多数试题的设计门槛低、入口宽,运用的思想方法有层次、有梯度,从而有效地区分不同层次考生的能力水平。这样的设计,体现了以知识为载体,以方法为依托,以考查能力为目的的考查要求,提高了试题的区分度,有利于高校选拔人才。

文理两份试卷注重了对空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、数据处理能力、运算求解能力及应用意识的考查。试卷以抽象概括能力和推理论证能力为核心,考查考生的探索、发现和创造能力,检测学生的学习潜能。如文科第6题以甲、乙两地气温状况为背景,以茎叶图这一基本形式为载体设计相关统计问题,考查了“概率统计”知识在实际生活中的应用,试题贴近生活,背景公平,考查了处理能力和应用意识。又如理科第11题以二项展开式为背景,以指数幂运算与组合数运算为知识载体,考查考生的归纳推理的数学思维和能力。

三、重视理性思维,凸显选拔功能

试题的设计知识交汇、方法交织、能力交叉。试题精巧别致,涵盖丰富,体现了数学理性思维的特点,从思维的层次性、深刻性、创新性等方面进行全面考查,凸显了高考试题的选拔功能。

的面积,简化了运算,思维层次分明。试题综合性强,注重对思维深刻性地考查,如理科第19题以计数原理为载体,以数学应用为背景,考查考生数学应用意识、抽象思维能力、数学建模能力、分析问题和解决问题的能力。若考生没有形成对知识的综合应用能力,思维深度达不到本题的考查要求,则很难完整解答此题。

四、难度设计合理,体现人文关怀

试题的表述简洁、准确,情境交融,知能并重,符合数学规律,思维量和运算量比例恰当,体现了对考生的人文关怀。试题充分考虑了文、理科考生思维的不同特点,符合文、理科考生各自的认知要求。文、理试卷中完全相同的题目2道,姊妹题有4道,相同知识点的考查以不同方式呈现,体现了对文科考生的人文关怀。如理科第17题和文科第18题题干完全相同,第(Ⅰ)问都是线面平行的证明,第(Ⅱ)问文科是面面垂直的证明,而理科是在证明线线垂直的基础上求二面角。又如文科第21题和理科第20题考查主体相同,而文科第(Ⅰ)问考查了考生熟悉的待定系数法求椭圆方程,理科第(Ⅰ)问则考查了考生在几何背景下探索椭圆的生成过程和图形特征,数形结合,强化推理。在保证有效区分的前提下,文、理科试题的难度设计合理,彰显了“以人为本”的新课程理念。

山东高考理科数学试卷难度解析(WORD文字版)

山东数学考全国卷几

在青岛9中文科考点,语文考试结束后,不少考生也是表情轻松地走出考场。“题挺简单的,答得很顺利。”一名男生从考场走出来后,抱住了在外边等候的母亲,一脸笑容地跟母亲说起了考试的情况。

2023年新高考全国Ⅰ卷数学题难度适中。相较去年,难度稍有提高,但整体难度与预期相符,没有出现超纲难题。

解析: , , ,应选D.

山东数学高考试题类型:

山东数学高考反应热度:

据了解,2023年新高考全国Ⅰ卷数学试题反应热度较高,考生普遍认为试题质量不错,难度适中,但也有一些考生反映部分试题有些细节问题,需要仔细阅读题目。

山东数学高考题目质量:

山东高考考试安排:

语文、数学考试于每年6月份按照统一高考时间进行。外语科目考试分听力和笔试两次进行,其中听力部分有2次考试机会,安排在高三上学期末进行,取原始分计入高考成绩;

笔试部分有1次考试机会,安排在6月份统一高考期间进行,取原始分计入高考成绩。山东考生的外语高考成绩由听力部分和笔试部分考试成绩相加组成。条件成熟时,增加口语测试并采用机考方式进行山东高考模式:,外语科目考试适当增加听说部分成绩的比重。

山东省高考考什么卷

这个区间里的学校,可以成为学生的备选志愿。毕竟不能只填写自己的目标院校,要给自己留出一定的选择区间。

山东省高从的数学(理工类)山东卷考试说明看,命题指导思想、考试内容及要求、考试形式与试卷结构与去年保持一致。以能力立意,在考查基础知识和基本技能的同时,注重考查考生的数学思想方法及学科能力,展现了数学的科学价值和人文价值的考试要求是不变的。考考什么卷介绍如下:

山东是第二批新高考改革省份,2017年启动,2020年首届新高考,高考采用3+3模式,不分文理科,其中个3为语文、数学、外语,第二个3为3门选考科目。

2023年山东高考实行新高考“3+3”模式,启用新高考I卷。

2023年山东高考语文、数学、外语用的是新高考I卷,其他科目为本省自命题。山东省高考满分为750分,其中的语文、数学、外语科目每门满分均为150分,其他每门满分均为100分,以卷面原始分计入高考文化课总成绩。

2023年山东高考语文、数学、外语(含笔试和听力考试两部分)3个科目用的是新高考I卷,物理、化学、生物、思想、历史、地理等其他6个科目为本省自命题,考生按规定选择3个科目参加考试。

2023山东高考试卷难不难

从试卷难度上看。山东省用的是新高考I卷,据考生反应新高考I卷相比于全国甲卷、全国乙卷等试卷类型难度上要有所提升。预计2023山东高考试题难度是普通水平,中等难度。

2020年山东高考数学用的什么试卷

2020年起,山东高考使用新高考全国卷。山东省的等级考试题命制将依据我省普通高中课程教学实际,其试题与浙江、上海试题在试卷结构、内容要求等方面有较大异。 扩展资料 2020年起,山东高考使用新高另解3:由题意可知当 时,函数 取得值,考全国卷。山东省普通高中学业水平等级考试科目的计分规则为:将每门等级考试科目考生的原始成绩从高到低划分为A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8个等级区间。参照正态分布原则,确定各等级区第五:按照学生的意向,再次调整志愿的顺序。这个过程要仔细研究的是学校的招生章程和要求,然后填报好保底志愿,可以很好地避免被退档和滑档的情况发生。间人数所占比例分别为3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。等级考试科目成绩计入考生总成绩时,将A至E等级区间内的考生原始成绩,依照等比例转换法则,分别转换到-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八个分数区间,得到考生的等级成绩。

2011山东卷高考数学选择题解析

山东数学用的是新高考全国卷Ⅰ。

一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的的四个选项中,只有一个项是符合题目要求的。

解析:圆 , 而 ,则 ,应选A。

(1)设 , ,则

解析: , ,应选A。

(2)复数 为虚数单位)在复平面内对应的点所在的象限为

解析: 对应的点为 在第四象限,应选D.

(3)若点 在函数 的图象上,则 的值为

(4)不等式 的解集是

解析:当 时,原不等式可化为 ,解得 ;当 时,原不等式可化为 ,不成立;当 时,原不等式可化为 ,解得 .综上可知 ,或 ,应选D。

另解1:可以作出函数 的图象,令 可得 或 ,观察图像可得 ,或 可使 成立,应选D。

另解2:利用的几何意义, 表示实数轴上的点 到点 与 的距离之和,要使点 到点 与 的距离之和等于10,只需 或 ,于是当 ,或 可使 成立,应选D。

A充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.即不充分也不必要条件

解析:若 是奇函数,则 的图象关于 轴对称;反之不成立,比如偶函数 ,满足 的图象关于 轴对称,但不一定是奇函数,应选B。

解析:函数 在区间 上单调递增,在区间 上单调递减,

则 ,即 A. B. C. D.,应选C。

另解1:令 得函数 在 为增函数,同理可得函数 在 为减函数,则当 时符合题意,即 ,应选C。

另解2:由题意可知当 时,函数 取得极大值,则 ,即 ,即 ,结合选择项即可得应选C。

则 , ,结合选择项即可得应选C。

广告费用 (万元)

4 2 3 5

49 26 39 54

根据上表可得回归方程 中的 为9.4,据此模型预报广告费用为6万元是销售额为

A.6 .6万元 B. 65.5万元 C. 67.7万元 D. 72.0万元

解析:由题意可知 ,则 ,应选B。

(8)已知双曲线 的两条渐近线均和圆 相切,且双曲线的右焦点为圆 的圆心,则该双曲线的方程为

A. B. C. D.

(9)函数 的图象大致是

解析:函数 为奇函数,且 ,令 得 ,由于函数 为周期函数,而当 时, ,当 时, ,则应选C。

(10)已知 是 上最小正周期为2的周期函数,且当 时, ,则函数 的图象在区间 上与 轴的交点的个数为

A.6 B.7 C.8 D.9

解析:当 时 ,则 ,而 是 上最小正周期为2的周期函数,则 , ,应选B。

(11)右图是长和宽分别相等的两个矩形。给定三个命题:

①存在三棱柱,其正(主)视图、俯视图如右图;

②存在四棱柱,其正(主)视图、俯视图如右图;

其中真,命题的个数是

A.3 B.2 C.1 D.0

解析:①②③均是正确的,只需①底面是等腰直角三角形的直四棱柱,

让其直角三角形直角边对应的一个侧面平卧;②直四棱柱的两个侧面

是正方形或一正四棱柱平躺;③圆柱平躺即可使得三个命题为真,

选A。

,且 ,则称 调和分割 ,已知平面上的点 调和分割点 ,则下面说确的是

A. C可能是线段AB的中点 B. D可能是线段AB的中点

C. C,D可能同时在线段AB上 D. C,D不可能同时在线段AB的延长线上

解析:根据题意可知 ,若C或D是线段AB的中点,则 ,或 ,矛盾;

若C,D可能同时在线段AB上,则 则 矛盾,若C,D同时在线段AB的延长线上,则 , ,故C,D不可能同时在线段AB的延长线上,选D。

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