学校始终不渝地认真贯彻教育方针,坚持正确的办学方向,立足广东,面向全国和海内外。全国招生及招收港澳台学生和外国留学生。近年来,提出了“育才为本,创业为先,团结为重,校风为鉴”的办学思路,施行“生本”教匡:为共度这美好时光!育,强化职业道德、文化基础、职业能力、身心健康教育,注重艺术专业技能训练,努力造就具有创新精神和综合实践能力的新型舞蹈艺术人才。
酷学校舞蹈教学 好学的酷舞蹈教程视频
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黄豆豆酷爱舞蹈事业,在业务上虚心好学,刻苦钻研;在工作上一丝不苟,积极上进,是一位德艺双馨的舞蹈家。他的表演风格阳刚洒脱、情意并茂、意韵深涵、技艺卓群、挥洒自如、轻盈大度,代表作古典舞《醉鼓》、《秦俑魂》;现代舞《勇气的握手》、《椅子》;舞剧《苏武》、《闪闪的红星》等。专家们评价为"他的舞蹈技巧和舞蹈表演已达到炉火纯青的境界";"是近年来舞蹈教学最骄傲的产品之一"。
桂:这一切都离不开上级有关部门的正确,离不开大家和各界的大力支持1995年以优异成绩毕业于上海舞蹈学校,同年即进上海歌舞团。
1995年——1997年舞蹈学院进修深造。
(查阅黄豆豆材料,只有以上两个学(校)院的记载。一般舞蹈教习是全体老师们的交替进行,不会是像戏曲,专拜某位为徒,单一传授。)
其实这是个很矛盾的话题,一般家里有3-6岁孩子的家长,只要是女孩,辣妈们都希望给孩子报个舞蹈班,从小养成好的形体气质~
五、草原小骏马但如果选择机构,选择哪种舞种成了难题,毕竟懂行的是少数,不懂的是多数~
这里小编建议年龄在3-6岁的宝宝学芭蕾,虽然芭蕾是高端舞种,而且费用一年学下来确实不低,但芭蕾是锻炼孩子形体气质的舞种,而且芭蕾也是学所有舞蹈的基础,因为它是通过锻炼孩子的筋膜,拉伸韧带,提高孩子的身体骨骼发育的及外在的形体表现的,而且也是不伤害孩子骨骼的舞蹈。芭蕾基本功的学习是可以帮助孩子骨骼发育成长的,从而进行身体的塑形和提升,且长时间的学习还可以磨炼意志,提升自信心,长时间的高雅艺术熏陶还能增强孩子的艺术审美能力,对以后的创作能力、团队协作意识都会有所增加;
那芭蕾舞机构的选择应注意哪几点呢?
一、是否是连锁的大品牌
小品牌不论在资质还是在师资力量上都不是很标准,而且教师的专业水平很大程度上会影响孩子是否继续学,是否有兴趣,是否科学提高孩子的舞蹈水平及形体气质,并不会对孩子身体产生不好的影响;
二、课程是否翻新,是否针对每个孩子定制课程
孩子每个阶段都处于不同的水平,如果课程不翻新不更改会对孩子自身水平的提高有滞后现象,而且每个孩子都有不同的特质,虽然是同一个年龄段,但可能有的学过有的没学过舞蹈,或者自身的特质也是不一样的,所以有针对性的定制课程的机构更加专业,不论是要求孩子提高形体素质还是以后走专业舞蹈路线,专业的课程及会更新调整的课程对孩子的发展及视野影响深远~
三、舞蹈老师是经验教学还是教学?
经验教学的老师动力性不强,而且也不会源源不断的提升自己的专业水准,的老师在规范严格的标准下,会不断提升自我的专业水准,害怕被淘汰,所以要不断自我提升,这也是影响教育水准的关键因素;
四、课上有沟通,课下老师会与家长做反馈么?
单一的课上沟通只能说明一部分的学习问题,课下的及时反馈也是展现机构是否专业标准的因素,也是展现老师是否负责的重大因素;
五、是否有考级,都有什么级别,考级地点在哪,监考官是谁?
想要自己的宝宝什么都会,在很小的时候,家长就会给他们报各种培训班,其中舞蹈是很多人的选择,希望在宝宝长大以后,可以有好的体型。对于3岁宝宝学什么舞?也是家长想要了解的问题。
作为一种爱好,学习儿童舞蹈的身体条件没有很高要求。就连聋哑人也可以接受特殊的训练和优雅的舞蹈。“千手观音”就是世界知名的舞蹈,表演者都是聋哑人士,但是却丝毫不影响舞蹈的美。然而,舞蹈学习的许多好处不能在短期内实现,坚持不懈会带来更大的收获。
当然,如果想要学习舞蹈专业,会有更严格的要求,需要有标准舞者的身体比例,体重和身高。三岁的时候不必太注重舞蹈的学习,这样就可以更好的让孩子接受启蒙教育。针对3岁以下儿童,一些高质量的学前培训机构专门开设了奥尔夫音乐课程,其中包括对儿童舞蹈的启蒙教育。这种学习的目的是激发和培养儿童自身的节奏感和节奏感。
奥尔夫课程内容主要是以寓教于乐的形式让孩子开始接触舞蹈,以自娱、自发、模仿行为为主,这是一种新的学前教育方式。当孩子4岁时,可以开始学习跳舞。为了有更好的学习效果,建议4岁或以上开始学习。班次一般为1小时左右,不得超过1.5小时
自从在《舞蹈风暴》第二季,看到了“芭蕾舞皇后”谭元元,休斯顿芭蕾舞首席陈镇威...这些舞者的神仙表演后~
嗯,只能说,又坚定了我让娃坚持学芭蕾的信心。
倒不是说孩子未来一定要像她们一样,走向艺术的,但是芭蕾带给孩子身体、心理上的成长,以及艺术修养的熏陶,是难以替代的。
我们的身边就有一个鲜活的例子。
在东莞莞城的吕芭蕾艺术舞蹈学校,我遇到了7岁的忻妤。
虽然说,3年的坚持不算多,但在妈妈心里,孩子的这段成长,却足够让人惊喜。
“自信、体态是一方面,更重要的是她的韧性,可能连我们都要自愧不如”,妈妈说,期间,孩子在家练习。
10分钟压腿,小姑娘一边哭得稀里哗啦,一边数着钟表,不到时间坚决不放下。
“这种疼痛,就像我去练瑜伽的时候,我自己都不一定忍得下来”。
我认为,所有的小朋友都可以从芭蕾舞学起的,所有和基本功都是从芭蕾舞锻炼起来的,大一点的时候再定下来适合她的学习方向,是学民族舞还是现代舞都可以的,好多的小孩子都是会选择民族舞,比较适合,希望我的回答能够帮助到你,谢谢
那需要看喜欢什么舞蹈,男孩子的话三岁学习街舞刚刚好,学出来会是一个酷酷的少年,当然价格也是非常合理的。
需要。
因为学校舞蹈教室是免费提供给学生或者教师活动的场地但是如果进行盈利性卢:在这里我们真诚的说一声:谢谢教学是需要给场地费的。
适合小学生的舞蹈都有哪些
这个还真能为你解答下,打电话去上海doshop咨询的时候,的态度很认真说的也很详细,因为我是路痴的关系,所以她给我说位置得时候还特别仔细。后来我发现其实还是很方便的。
什么样的孩子才适合学舞蹈?
舞、舞、舞
穿上薄薄的纱裙,高高地踮起脚尖,像天鹅一样舞蹈……很多女孩子小时候都曾经做过这样的“天鹅梦”吧!
于是,记者专门走访了上海宁区少年宫舞蹈指导老师,中学高级教师朱惠毓。
目前上海的少年宫中,民族舞和芭蕾舞占据了舞蹈班的大半个江山,但也有一些少年宫开设了儿童拉丁舞班。那么,对于3~7岁的孩子来说,学哪种舞比较合适呢?
Q:学龄前的孩子,比较适合跳芭蕾舞,还是民族舞,或者拉丁舞?
A:如果想让孩子往专业方面发展,要看他的先天条件适合哪一种;如果只是想培养孩子的兴趣爱好,陶冶情,这三种舞都可以学。
少年宫的教学不是商业性的,收费标准比较低,具有普及性,教师也都有相应的资格证书,如果想让孩子学得专业一点,可以到少年宫去选择相应的舞蹈班和舞蹈老师。
Q:有些妈妈觉得孩子学芭蕾太辛苦,学民族舞或拉丁舞会不会省力一点呢?
A:学习任何舞蹈都是辛苦的,但只要认真对待,就会发现乐趣。
相对来说,芭蕾的专业性比较强,但它是学其他舞蹈的基础,就算孩子学民族舞或者拉丁舞,一开始除了软开度训练外,也都要进行芭蕾基础训练,这对孩子将来学其他舞很有帮助。即使是专业的舞蹈学校也都是这样的。
Q:既然要进行芭蕾训练,对孩子来说会不会太苦,太难?
A:因为学龄前的孩子对音乐和舞蹈缺乏理解,只能模仿,所以刚开始学的一年到一年半里,一般都是以启蒙为主,在游戏性和趣味性的前提下,让孩子慢慢对舞蹈有所感受和认识。在这一阶段,主要是让孩子练一些带点某一舞种的风格的基本动作,如拉丁风格或者民族风格,只要孩子能抓住节奏,跟上音乐动起来就行了。
对孩子进行比较正规的舞蹈训练,一般要到小学以后才开始.
Q:训练的过程会不会让孩子觉得很枯燥,很无趣而不愿意学呢?
Q:儿童拉丁舞是个“新事物”,您觉得适合孩子吗?
A:拉丁舞属于体育舞蹈的范畴,现在上海也有少年宫尝女:哎呀,这个我想想啊,哦,我知道了,是不是拉丁舞快乐恰恰呀?试搞这个项目。只要父母和孩子喜欢,学拉丁舞也未尝不可。
需要注意的是,在学习拉丁舞的过程中,父母要防止孩子出现化倾向,心理过早成熟。
男孩子会变“娘娘腔”吗?
很多人都认为学跳舞,孩子一定要体形好,长得漂亮,认为这是女孩子的专利,是这样吗?
Q:少年宫舞蹈班一般招收几岁的孩子呢?
A:一般来说是中大班的孩子,但目前3岁就来学舞蹈的孩子也非常多。
Q:学舞蹈对孩子的体形有要求吗?
A:以前的父母送孩子来学舞蹈,常常是希望孩子将来可以成为舞蹈演员,所以我们在招收学生的时候,一般都会挑形体比较好的孩子。
现......
哪些比较适合小学生跳的现代舞?
黎明的《看上他》
徐怀钰的《向前冲》
阿雅的《挫冰进行曲》
……
小学生适合跳什么舞蹈
街舞,爵士舞,hiphop,popping都可以,主要看孩子喜欢什么舞种,孩子喜欢最重要。
适合小学生跳的舞蹈
古莲雨,江南映象,布谷鸟,请我跳舞,遥远的爸爸妈妈。要九个以上的小朋友。类似快乐的小铃鼓和寻呼隐居这样的也行
哪些适合小学生学的舞蹈
拉丁舞吧,许多小学生都会学的 。
一年级小学生跳什么舞蹈简单
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陈学冬一年级舞蹈教学视频 iqiyi/w_19rt6y9z3t
望采纳哦~谢谢~!
适合小学生适合跳的流行歌曲舞蹈
如果是蔡依林的,我《许愿池的希腊少女》和《舞娘》,很活泼,很轻快。
还有一些,你可以考虑一下:
《在唱什么歌》R&P 有点难度。
《芭拉芭拉樱之花》(郭富城)尽量往可爱的动作想。
《time after time》(仓木麻衣)很有节奏感与音乐感的。
《l me》《nobody》(wonder grils)是有那么一点点性感,但是可以简单化,建议跟着视频学。
《kissing you》(少女时代)调子欢快,但有点性感。
《波斯猫》(S.H.E.)相当简单的歌。
呵呵,我能帮你的就这些了,祝你排练成功!~~~
四年级的学生适合跳的舞蹈有哪些,不要太可爱的。
民族舞汉、维、蒙、傣族系列的,少儿国标拉丁舞系列的,或芭蕾入门级都很好。
适合小学生跳的舞蹈
快乐恰恰恰,Griend friend,挥着翅膀的女孩,的翅膀......都可以改变成舞蹈剧,蛮不错的。蒐集好听的音乐加上舞蹈就完美了
当今,舞蹈教育对人的成长有着不可替代的作用。
这决定了孩子发展的路线,资源及视野,虽然可能对孩子的要不并不一定是走舞蹈的专业路线,但有考级的地方有专业标准考级的机构,一定是专业又标准的机构,可以放心去选择,也是拓展孩子的点,更多的演出机会也会让孩子的自信力更强,自我展现力更好;它不仅给人们带来精神上美的享受,而且也有欣赏美的价值和对学生美育的作用。在舞蹈教学过程中,教师和学生是相互促进、相互依赖、相辅相成的关系。学生的主观能动性如果调动起来,不但可以提高教学质量,而且可以促进教师的教学积极性,提高教学水平,使教学事半功倍。
学员都喜欢、欣赏、甚至崇拜。而舞蹈教育则是另外的事了:除了懂得舞蹈教学。还要懂得舞蹈文化,熟悉的、经典的作品,最关键的是能随时学员挑选的任何一支舞蹈。
舞蹈老师一定要把教学放在首位,不要参与经营和管理。舞蹈教学相对纯净,需要全身心的专注教学这一件事。因为舞蹈老师的目的不仅仅是给学员“教会”,还要“教熟”,更要“教美”。甚至要懂得学员的心理,性格特征,情感变化。
这样才能把学员的情绪调动起来,让学员下课时意犹未尽而不是怕对不起自己交的学费才勉强跟着混。你教的舞蹈能让学员几年,甚至几十年都不会忘。如果有标准来衡量舞蹈老师水平的话,那么这条应该是很重要的一条。
舞蹈老师要有改造和塑造学员的能力,无论学员舞蹈处在什么水平,老师都能在很短的时间里让你领会到正确的发力点,所使用的重要关节,动作幅度,与旋律吻合,气息的运用等等,很快就能培养出学员的舞蹈感觉,而且还能及时发现和纠正出你的错误动作,模仿并告知你哪里是歪范儿。
你还要不断的向舞蹈届的专家学习。做舞蹈老师千万不要做个仅仅能带跳的老师,或者仅仅能教一支舞或几支舞的老师,那样的话学员很快就会跑光的。
舞蹈老师还要注意:或许你以为你的学员初来乍到的,好像还没入门,但你千万不能低估他们对舞蹈的欣赏水平和对舞蹈老师的鉴赏能力。圈儿里很多人都发现业余学习舞蹈的学员们对舞蹈都非常执着,甚至超过专业人员。
学员普遍关注各种舞蹈比赛,对比赛结果也判断得非常准确。表面是在追求舞蹈,其实是在追求舞蹈老师。很难想象学员还没有欣赏你而会持久的和你学下去。所以,学员欣赏舞蹈老师才会一直跟你学舞蹈。
学校艺术教育工作总结4篇
艺术是用形象来反映现实、但比现实有典型性的意识形态。以下是我整理的学校艺术教育工作总结,希望对大家有帮助!
学校艺术教育工作总结1 本学期,我校的艺术教育工作根据上级的有关体艺工作部署,结合我校办学思路和特色,充分创设艺术活动舞台,开展了许多丰富多彩、创意无限的活动,在活动中不断演绎我校艺术新篇章。
1、感恩在我心,感恩在我行——感恩,是中华民族的传统美德。为了让孩子从小有一颗感恩的心,从心理树立良好的“理解、关爱、感谢他人”的意识,我校定2月份为感恩主题月。孩子们用小手打扮着象征感恩意义的“感恩树”,将红花敬献给食堂的阿姨,还将亲吻送给了老师。通过活动养成主动打招呼,学会双手递接,主动礼让,家庭用餐礼仪以及十佳温馨小故事和礼仪中队的评比,让孩子们获得了真实的心理体验,让自己的感恩之心更加深刻。感恩主题月活动旨在让我们的孩子带着一颗感恩的心,快乐幸福地成长!
2、与圣贤为伴,与经典同行——4月,我校“与圣贤为伴,与经典同行”读书主题月活动暨校园第四届读书节正式启动,旨在通过组织学生开展各种形式的读书活动,弘扬祖国的传统文化,让学生在诵读过程中接受传统美德的熏陶,提高广大学生的文化道德素质,增强民族自信心和自豪感。各班以富有创意的不同表演方式演绎各自诵读的诗词作品,让古典诗词的的吟读更有韵味,充分展示了自己的班级特色,孩子们在参与中充分领略了古典文化的精彩和古典诗词的曼妙。此次读书节启动仪式标志着迎园小学又将掀起一股读书的热潮,让广生体验到读书之乐,让孩子们喜欢读书,在读书中学会做人。
3、喜迎世博会,我行我来秀——坚持以育人为本,以学校为基础,开展丰富多彩的艺术活动,培养健康的审美情趣和良好的艺术修养,让每个学生都成为艺术华考|zk168教育的受益者。以全国第三届中小学生艺术展演为契机,结合嘉定区艺术教育办公室开展的“全国第三届中小学生艺术展演嘉定区选拔活动”开展我校第十四届校园文化艺术节。活动要体现小学生艺术教育特点,彰显向真、向善、向美、向上的校园文化特质,促进我校艺术教育的改革和发展,展示我校艺术教育的成果。活动展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。要弘扬中华民族文化,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
4、我们的节日,我们的舞台——六一节下午,学校16个中队各显神通创新设计各种不同的游园活动方式,如乒乓快跑、掷保龄球、我是投掷小能手、画五官、吹乒乓球、运气球、盲人作画、背靠背夹气球、走迷宫等16项游戏项目,每项游戏都准备了非常丰盛的奖品,这些趣味十足、别样的游戏让全场师生都异常亢奋、疯狂,孩子们玩得十分过瘾,整个校园一片欢腾,孩子们在游戏参与中充分地享受着节日的快乐与满足。同时,为了活跃校园文化生活,推进素质教育的实施,发现和培养艺术人才,激发孩子们的唱歌兴趣,给爱好唱歌的孩子们提供一个锻炼提高,展现自我的舞台。学校还举行了一年一度的六一文艺汇演。来自各班的二十几个才艺小能手参加了这场精彩较量。舞台上,小唱将们,小演奏家们,小舞蹈者们,俨然一个个的文艺明星,自信老练;精心亮丽的打扮、优美舒展的动作、清脆嘹亮的歌声,流畅娴熟的演奏引来观众们激烈的掌声阵阵;舞台下,候场的小选手胸有成竹、整装待发,比赛充分展现我中和学子们的风采与魅力。
学校艺术教育工作总结2 回顾过去的一学年,经过学校师生共同的努力,艺术教育工作有了新的起色。我校围绕着丰富学生的课余生活,从教师到学生,从到家长,对艺术教育有了新的认识,学校基本形成了艺术特色教育的氛围。学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高,现作总结如下。
一、贯彻新课标精神,切实加强课题研究
我校十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下,我们坚持“全面+特长”的指导思想,认真学习、贯彻课程改革的精神,真正落实素质教育,将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中,对学生全面实施艺术教育,使学生人人接受艺术教育,个个具有一定的艺术素养,发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用,克服了小学艺术教育中专业化、和“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术教育模式,培养一批具有实小特色的全面发展的高素质人才。
二、完善常规管理,强化过程管理
在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。要求教师在熟悉教材的情况下,制定切实可行的教学,由教导处、教研组长组成的艺术教育组及时查阅,反馈信息,使其更具可行性,在此基础上,严格要求教师认真备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展每周一课的教研课,夯实艺术教师的教学基本功。组将随时了解艺术教师的教学动态,及时分析、综合教学现状,与艺术教师一起交流,鼓励教师及时地记录教学心得,不断探索、改进教学方法,积累教学经验。这样,既有利于教学的督促机制,又提高了艺术教学的质量。
三、艺术教学成效明显,艺术活动多姿多彩
今年六月我们为了给同学们搭建展示特长的舞台,举办了“我与新课程同成长”大型书画、手工等作品展,各个艺术小组都拿出了自己的绝活参加竞争。
我校还在期开展了综合实践活动。这也是我们艺术训练的一个拓展活动。它是我校艺术训练深化的表现。学生有了收获、教师也有了收获。
我校艺术教育工作正在蓬蓬勃勃地开展,学生的素质教育正在深入推进,以上的成绩只能说是过去,在新的一年里我校要以新的理念去塑造学生,提高人文素养,达到科学和艺术结合的境界。只要我们广大教师明确身负的重任,脚踏实地,就能够把学校艺术教育的改革和发展推向一个新的台阶,就能开创出艺术教育的新局面。
学校艺术教育工作总结3 时光飞逝学校艺术工作在所有艺术老师的勤恳努力下,有了不少的成就。
一、美术:
20xx年度,龚丽、刘雨杰、刘琳琳、吕红丽等学生在镇“美术少年”“新望杯”少儿书画比赛中获得佳绩,取得荣誉。
20xx年3月,何方田、李君、等学生在镇“天真杯”学生漫画大赛中获一、二、三等奖。
20xx年4月,王宝玉同学在镇“豪布斯卡”少儿绘画、摄影比赛中分别获一、二等奖。
二、舞蹈:
建校以来学校舞蹈队一直是新望台的骄傲,多次在镇舞蹈比赛中夺冠。为了参加20xx年9月市集体舞大赛,学校舞蹈队在期中就进行人员扩招,并冒着酷排练。
我们的舞蹈获奖节目“鼓娃”在这一年中也多次受镇级邀请参加演出,深受的认同和观众的喜爱。
舞蹈队员们在平常的舞蹈课上也积极活动,认真勤奋,在这一年中,我们的老队员带着一、二年级的新队员练基本功、学新元素。先后学习了“街舞”和“”,并在校级活动中演出展示。
舞蹈队员在xx年11月,和道沿学校的学生手拉手排演了舞蹈“相信我自己”,并参加了“特奥”开幕式,迎来了阵阵掌声。
我们的舞蹈队员在xx年4月22日作为“阳光伙伴”的拉拉队赴望台参加比赛,她们充满活力的'身影,四射的表演鼓舞了“阳光伙伴”队员的士气,也获得了观众们的一直好评。通过队员们的共同努力,“阳光伙伴”获得了镇一等奖的好成绩,我们的舞蹈拉拉队也将在7月随他们一同到望台参加比赛。
三、其它
利用红领巾广播“每周一歌”栏目,教小朋友集体学唱歌曲,本学期,教唱的歌曲有《小纸船的梦》、《歌》、《劳动最光荣》等。
今年的“六一”节以“申奥”为主题,举行盛大的庆典。六一前夕,作为学校的艺术老师们,谁都没有空闲,大家都团结一致,拧成一股绳,向着我们共同的目标努力着。合唱《感恩的心》、《一条大河》、小品《小猫钓鱼》、舞蹈《孔雀飞来》、《街舞》表演等在“六一”那天获得了很大的成功,得到了同学们的喜爱。
成就代表过去,未来还需我们付出更多的努力,相信明天会更好!
学校艺术教育工作总结4 一、指导思想
20xx年继续贯彻落实嘉定区艺术教育工作会议精神和《学校艺术教育规程》,按照嘉定区中长期教育改革和发展规划的要求,据总体要求,“以学生发展为本,创增强音乐节奏感。舞蹈的舞步组配以该课程的音乐编制动作,故节奏简单及明确,易于掌握,可提高音乐节奏感。艺术特色学校”为工作目标,以学校新学期发展为指导,认真、扎实的开展各项艺术教、研工作,大力推行艺术特色教育,促进我校艺术教育的新一轮跨越式的发展,使艺术教育活动成为校园文化建设的重要组成部分,形成学生人人参与、人人喜爱、人人受益的校园艺术氛围。
二、工作目标
坚持育人为本,开展丰富多彩的艺术活动,培养健康的审美情趣和良好的艺术修养,让每个学生都成为艺术教育的受益者。以“20xx年嘉定区学生戏剧节比赛活动”为工作重点,组织学生参与各项活动,并带动学校各项活动的有序开展,彰显向真、向善、向美、向上的校园文化特质。
三、具体工作
1、健全,完善艺术教育管理体制。严格执行《上海市中小学艺术教育课程标准》,落实艺术教育的基础课程,将艺术教育渗透于学校的德育教育,积极创造环境育人、艺术育人的氛围。
3、夯实艺术教师队伍建设。组织教师参与市、区不同层面的艺术教师培训,促进艺术教师专业发展。提高艺术教师教育理论素质,补充专业知识,发展专业能力。加强美术教师队伍建设,搭建平台,闵波、张玉兰老师在我校“关注核心素养,提升教学品质”——“星教师”城小骨干教师展示活动中,分别执教了《汉字趣画福》、《闪烁的小星》获得到场专家和老师们的一致好评!我校美术教研组在嘉定区20xx年“教研组”评选活动中,获教研组。
4、继续加强区青少年民族文化培训基地学校建设。立足学校实际,围绕竹刻特色,拓展学科渗透,加强课程统整,将竹刻知识融入美术学科的课程建设,并加强校本教材的完善,充分发挥民族文化培训活动在学生特长培养、个性发展中的重要作用。20xx年4月19日,竹刻王威亲临我校,给孩子们讲竹刻技艺,与孩子们交流竹刻心得;4月21日,晨晓竹刻社团的同学们到韩天衡美术馆,参与竹刻史上的盛会——“当代竹刻名家邀请展”,一幅幅竹刻让孩子们大饱眼福。通过各项活动的开展,使孩子们树立了成为竹刻小小传人的决心,她们说:“我们一定要好好学习竹刻技艺,并将他们传承下去”。
5、搭建学校艺术教育交流展示平台。重视校园艺术实践,以学校竹刻、陶艺、日记漫画、书法、桥牌、合唱、舞蹈、管乐团等兴趣小组为依托,以校园文化节为载体,推进学校民族文化工程,并通过形式各异的校园艺术活动彰显校园文化,为学生创设和搭建更多的艺术实践舞台。2月我校师生和部分学生家长相聚在菊园文化中心,举办“难忘元宵童星达人秀—城中路小学专场演出”;艺术组和体育组合作创编了一套校园室内——《晨晓韵律自编》,让孩子们不到室外,也能活动起来。
4月,城年级师生家长齐聚学校艺体楼,共同参与“为爱朗读”亲子阅读展示暨学校“亲子节”活动启动仪式。
5月18、19日,我校首次为在校学生举办个人画展——点点带你看画展,姚点点同学的画作吸引了众多师生观赏,赢得了大家的阵阵好评;5月26日,我校全体师生欢聚在学校艺体楼,共庆六一儿童节。
20xx年6月,仲夏夜之梦——20xx晨晓管乐专场演出;在区青少年活动中心小天使剧场举行,区体卫科艺科高校亚科长、区青少年活动中心余珂副主任、我校及学生家长代表一起参观了演出;组织全校师生开展了“爱尚校园,校园美景我来画”校园艺术节主题活动。
9月,举行了“嗨,石童子——城中路小学寻访嘉定800年教化纪实发布会”。
10月,四(4)班姚子卿的家长姚渊给我校学生上了微课——弘扬传统文化,学知汉服汉礼之“华夏衣冠看少年”,台上讲者说古道今,精熟演释,台上学生汉服翩翩,礼仪有度,台下学生争抢发言,老师兴趣盎然,热情参与。
6、组织学生积极备战20xx年9月在上海舞蹈中心举行的:“嘉定区青少年民族文化专场展示”活动,第十一届“孙敏书法奖”中小学生书法展等常规艺术比赛的组织和选拔工作。组织学生积极参加嘉定镇街道、社区的各项比赛任务。让各项比赛锻炼学生,促进学生的艺术才能进一步提高。
7、20xx年9月14日,我校艺术团员们来到上海市舞蹈中心,与梅幼、普小、实小的艺术团员合作,参演了嘉定区民族文化专场展示活动。本次活动时间紧,任务重,在排练过程中,老师们认真负责,加班加点力求节目精益求精。分管积极主动解决排练中出现的种种困难,后勤人员鼎力配合,为展演活动顺利进行保驾护航。
8、11月底接到了音乐剧《生长吧》的编排任务,将于12月22日创城总结会时,在保利大剧院演出。作为教育系统的演出节目,我们深感荣幸,与此同时也倍压力。在学校里的大力支持,组内教师的共同努力夏,目前音乐剧正在紧张有序的排练过程中。
此外,学校还还开展了“高雅艺术进校园”和“教师走进经典”活动,继续组织学生、教师观摩儿童剧展演、上海大剧院艺术课堂等高雅艺术展演,提高我校师生的艺术文化修养。
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舞蹈班汇报演出活动主持词
在的各个领域,汇报的使用范围越来越广,汇报可以是书面的,也可以是口头的陈述,如果有PPT的话则更加正式,是不是有很多人都曾经或正在为写汇报而发愁?下面是我为大家收集的舞蹈班汇报演出活动主持词,欢迎大家分享。
舞蹈班汇报演出活动主持词1 合:尊敬的各位家长,各位来宾,亲爱的小朋友们:大家好!
桂:花开瓣瓣迎丽日
卢:鸟鸣声声唱六一
匡:同洒甘露幸福雨
卢:这一切都在告诉我们:
共同:六一儿童节――来到了
匡:在这美好的时刻,让我们代表xx全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺
合:祝小朋友们节日快乐!
桂:向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)
卢:从开园到现在,我们的环境在不断变化着
匡:老师们在不断进取着,孩子们在不断进步着
卢:我们xx全体教职工特精心准备一台别开生面的文艺演出,希望大家喜欢
匡:首先请我们六位主持明星上台,他们是:xxx小朋友。
胡:这是一个充满花香的日子。
冯:这是一个写满幸福的日子
杨:这是一个属于全世界儿童的日子
帅:看,阳光跳跃着,为我们祝福
赵:听,小草舞动着,为我们歌唱
樊:我们多么幸福,多么快乐!
胡:六月是童年的摇篮
冯:六月是童年的梦乡
杨:六月是童年的欢声笑语
帅:金色,金色梦想
赵:快乐xx,快乐成长
樊:花样xx,欢歌劲舞
合:201#年xx六一文艺演出现在开始
胡:我爱灿烂的阳光,也爱皎洁的月光
冯:但我们更爱老师深情的目光。
胡:瞧,那边走来了一群天真活泼的小朋友,正迎着老师期望的目光走来!
冯:请欣赏大班小朋友表演的舞蹈《我爱老师的目光》。
杨:看,一群可爱的傣族小男孩。
帅:和,象脚鼓一起来比比高呢!
合:请欣赏学前班音乐游戏《比比高》
赵:这里有一群可爱的蓝精灵,她们活泼又聪明
樊:哦,可爱的蓝精灵,她们唱歌跳舞多欢心
胡:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望
冯:我就是快乐的天使,我的幸福是你的心愿
合:请欣赏中班舞蹈《天使》
帅:花鼓传情福满堂。
杨:请欣赏演员樊云小朋友为我们表演的《喜悦》
帅:快乐与你一起分享
赵:好香好香的羊肉串,你一串我一串。
樊:世界各国的小朋友,欢迎你来上海参观世博会
赵:请欣赏大班舞蹈《羊肉串》
胡:小小年纪志气高,上学认西安北郊未央区盛龙广场泷舞舞蹈零基础培训学校告诉大家学舞蹈需要注意些什么:真我
冯:妈妈说我好宝宝,爸爸说我最勤劳
胡:想要想要。快快长大,看哪看哪长大
冯:请欣赏中班舞蹈《我真的很不错》
杨:牧马鞭儿拿在手,我是草原小旗手
帅:请欣赏学前班歌舞表演《小小骑手》
赵:我是一棵小小石头,紧紧的靠在泥土之中
樊:我愿铺起一条五彩的路,让人们亲亲密密一片欢乐
合,请欣赏大班舞蹈《小小雨花石》
胡:伴随着阵阵欢快的音乐,一群快乐的小红帽姑娘来了
冯:她们机智勇敢,请欣赏中班舞蹈《小红帽》
杨:加油加油加油,赛场上我们鼓足干劲
帅:骄傲骄傲骄傲,胜利后我们欢欣鼓舞
合:请欣赏舞蹈:《我是一个小球迷》
赵:这里有一道独特的风景线,看
樊:我们大班的现代舞《电话情缘》
胡:阳光雨露花儿朵朵开,
冯:我们在里好快乐
胡:请欣赏中班舞蹈《我上》
杨:你得冠军我是你的奖品
帅:红豆大红豆芋头随便怎样搭配保证让你好好心情
杨:下面我们大班小朋友将会把你们带入一个清爽动人的音乐世界里
帅:请欣赏动感舞蹈《刨冰进行曲》
赵:看,阳光跳跃着为我们祝福
樊:听,小草舞动着身姿为我们歌唱
赵:我们xx的小宝贝们个个聪明可爱
樊:这里有一群最酷最炫的小男孩为我们带来了动感舞蹈《酷炫男孩》表演者学前班的小朋友
胡,赵:我也喜欢你。大家都喜欢你,这一刻让时光停住,因为我们有千言万语,这一刻,让欢笑永恒,因为我们是群小可爱。请欣赏学前班的音乐游戏《我好喜欢你》
胡:蓝蓝的天空是白云的家
杨:碧绿的树林时小鸟的家
赵:绿绿的草地是小鸟的家
冯:清清的河水是小鱼的家
帅:红红的花儿是蝴蝶的家
樊:快乐的时小朋友的家,我们在爱的世界里成长着,请欣赏中班小朋友表演的手语《让爱住我家》
舞蹈班汇报演出活动主持词2 男:各位现场和电视机前的观众朋友们,您现在收看到的是由四平市红舞鞋舞蹈学校与四平电视合举办的20xx年龙之舞迎春晚会
女:今天,我们要在这里将新年的快乐传递给每一个人。
男:兔辞玉乾坤,
女:龙腾花世界。
女:冰雪封不住青春的热情,龙年正随春潮滚滚而来!
男:站在岁末我们回眸凝望,过去的一年我们有太多的感动,太多的震撼,有太多的故事值得我们珍藏;
女:站在岁首我们翘首企盼,未来的一年我们有更多的展望,更多的梦想,有更多的高峰等着我们奋力登攀!
男:今天是红舞鞋舞蹈学校的迎春晚会,同样也是红舞鞋舞蹈学校的小朋友们向自己的爸爸妈妈展示自己学习成果的展示会。
女:四平市红舞鞋舞蹈学校是一所综合型的艺术学校,5年来在赵鹤的带领下,在全体老师的努力下,教舞育人,培养出上千名品学兼优的好学生,这些孩子即学会了舞蹈又学会了怎样做人,受到了各界的一致好评。
男:听我们说了这么长时间,那我们就掌声有请我们四平市红舞鞋舞蹈学校的创始人,我们红舞鞋舞蹈学校的,赵鹤女士上台讲话。
一、赵鹤讲话
女:诶,(名字),听说红舞鞋舞蹈学校在四平市榆树台镇开设了一个分校,你知道么?男:当然知道了,在20xx年四平市红舞鞋舞蹈学校一共有两个大事迹,个呢就是在20xx年的月份,红舞鞋舞蹈学校我爱你舞蹈队,获得了七彩阳光全国的金奖。女:那第二件事呢。
男:别急呀,第二件事,就是在20xx年8月份,四平市红舞鞋舞蹈学校在四平市榆树台镇创建了分校。而且,榆树台分校的李盼盼和赵鹤一样,获得了舞蹈家协会,注册舞蹈教师的资格。
女:哎呀,听(名字)介绍了这么多,相信在场的观众朋友也非常期待看看榆树台分校的小朋友为我们带来了什么节目吧?
男:好,那就满足大家的好奇心,来看看一群热爱拉丁舞的小朋友为我们带来的拉丁舞表演,我们爱拉丁。
女:掌声有请。
二、我们爱拉丁
男:怎么样阳阳,这群热爱拉丁的孩子跳的不错吧?
女:还别说,真不错,真好看。
男:还有件事,阳阳你肯定不知道,红舞鞋舞蹈学校榆树台分校在20xx年全国舞蹈考级中,拉丁舞,民族舞共有34名学生顺利通过5级考试6级考试。
女:啊?学校才刚成立了不到1年,就已经有34名学生考了级了,这足可以看出红舞鞋舞蹈学校的教师有多么的和负责呀。
男:阳阳,下面这个节目呀,我想让你猜一猜,它是一个拉丁舞,并且在20xx年的8月份参加了吉林省少儿艺术大赛,而且获得了一等奖。它呢,还在四平的很多晚会,文艺节目中出现过,是一个看了就能让人快乐的舞蹈。你能猜出来么阳阳?
男:真让你给猜对了,下面我们就掌声请出快乐恰恰。
三、快乐恰恰
女:刚才的舞蹈好不好看?好看呀,观众朋友知道么,刚才表演这个节目的孩子们,他们还有一个舞蹈,叫做我爱你,对,就是在20xx年获得过一正杯吉林省舞蹈大赛少儿组金奖的那个舞蹈。怎么样,和我爱你的舞风是完全不一样吧!下面的这个节目呢是由刚刚表演完拉丁舞的红舞鞋榆树台分校带来的,表演的风格和刚刚的拉丁舞可是截然不同的。我们一起来看看。
四、泥娃娃和小老鼠
女:(名字)我发现刚刚演出过的小朋友,大多都获得过团体奖呀。
男:那是呀,红舞鞋舞蹈学校是一个才人倍出的地方呀,下面这个节目的表演团体也是获过奖的,他们的作品波斯猫,在20xx参加了一正杯吉林省舞蹈大赛获得了幼儿组的一等奖。女:是呀,我可真想看看他们今天给我们带来的是什么样的节目。
男:他们今天带来的是特别有民族风情蒙古舞蹈,草原小骏马
男:如果说刚才的草原小骏马,让我有了一种置身于浩瀚无垠的大草原的感觉,那么,接下来的这个节目就会让我有一种坠入无限的快乐之中,这个节目的姊妹篇曾经在20xx年参加了四平市舞蹈大赛获得一等奖,并参加了当年的少儿春晚,获得了一致好评。说了这么多,您肯定着急想知道这个节目时什么了,那我们就掌声请出由中班的小朋友为我们带来的欢乐的海洋。
六、欢乐的海洋
女:(名字)刚刚在后台,我听到了很多人都在说,没有看够榆树台分校的演出,还想再看一个,我个人呢也非常想再看一个,怎么办呢?
男:这还不简单,我们用最热烈的掌声再次把他们请出来好不好?
女:还,那我们就掌声有请,榆树台分校为我们带来的爱无止境
七、爱无止境
男:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。这首诗呢是我们从小就会背的,讲述的是粮食来之不易的故事,那接下来的小鹏为我们带来的舞蹈呢就是关于这首诗的,看看他们是怎么喂我们演绎的'悯农。
八、悯农
女:每个人都有梦想,有的梦想可能很远大,想成为科学家为国争光,有的梦想可能很平凡,但却也会结出丰硕的果实。有的人可以超越自己,成为闪耀的新星,有的人却只能望着梦想而摇头止步。我们下一个节目呢,就是想告诉那些还没为自己的梦想努力过的人,怎么去超越梦想。
九、超越梦想
男:我们红舞鞋舞蹈学校不仅开设了幼儿班,少年班,并且呢还开设了老年班,让那些喜欢跳舞,热爱跳舞的老年人聚在了一起。接下来我们就看看中老年班带来的扇子舞,开门红
女:怎么样,观众朋友们,好看吧,这帮中老年人可是不简单呀,这里年纪的已经有岁了,还能站在舞台上为大家跳舞,厉害吧。红舞鞋舞蹈学校的中老年班呢,还获得过四平电视台老爸老妈节目的年度总冠军呢,真是让人羡慕的老年人呀,希望他们身体永远这么健康,心态永远这么积极。下面的这个节目呢是扇子舞的姐妹篇,手绢舞,但不同的是,这是由一群小朋友带来的,看看有什么不同的感觉吧,一起来欣赏手绢舞,红红的日子。
十一、手绢舞
男:小朋友们你们学的首诗是什么呀,相信大多数人学的首诗都是咏鹅,就是鹅鹅鹅,曲项向天歌的那个。接下来呢我们的小朋友们要用舞蹈的形式,把这首大家很熟悉的诗
十二、咏鹅
女:刚刚的咏鹅还有之前的悯农呀,我习惯叫他们为唐诗舞蹈,这些舞蹈呢从编舞到排练,都是由一个老师完成的,这个老师呀,就是我们的吴小平老师,吴小平老师是吉林省舞蹈家协会的会员,四平市舞蹈家协会理事,获得舞蹈家协会注册舞蹈教师资格,编排的舞蹈,多次获得、省级奖项。最最重要的一点,吴小平老师有丰富的教学经验,而且极其耐心的辅导孩子每一个动作,曾经获得过很多奖项,但为人又十分低调,是家长们可以信赖的好老师。相信在座的每一位妈妈都希望自己的孩子以后长的又漂亮又有气质,那么那种舞蹈最锻炼气质呢,对,就是芭蕾形体。那么我们下面这段舞呢,就是芭蕾形体舞,听妈妈讲那过去的事。
十三、听妈妈讲那过去的事。
男:哎呀,看了我们小同学跳的舞之后,我整个人的气质都出来了。下面这个节目的名字交叫做阳光少年,我要着重的介绍下他的指导教师,赵鹤,同事也是这个舞的指导教师。赵鹤老师她毕业于辽宁芭蕾舞学院,是吉林师范大学的舞蹈教师,的体育舞蹈裁判,的拉丁舞教师,编排的舞蹈多次获得省级,07年参加东三省拉丁舞赛获得名,20xx年到20xx年为吉林师范大学编排的大学生舞《大姑年没大姑娘浪》《我们》等全部获得表演奖,为吉林师范大学争得了荣誉。说了这么多,我们来看看她世道的这个舞蹈吧。
十四、阳光少年
女:哎呀,我还沉浸在刚才的舞蹈当中不能自拔呀,希望我们在场的所有少年和电视机前的所有少年,都能够沐浴着阳光,健康成长。下面是中班的同学,为我们带来的获过奖的舞蹈,波斯猫
十五、波斯猫
男:阳阳,你知道西班牙头牛士么?
女:这话说的,谁不知道呀,现实中没见过,还没在电视上见过么,就是一个斗牛士拿着一块红布么。
男:但是我今天要给你看的可不是这个,是用拉丁舞表演出的斗牛,那气势,一点不照西班牙真的斗牛士的。不信你看看,他们来了。
十六、斗牛
男:阳阳,刚才这个好看吧?
女:当然好看了。
男:这个舞蹈呀,获得过20xx年东三省国标舞大赛的总冠军,并且这个舞蹈的指导教师赵鹤老师获得了教师裁判奖呢。
女:厉害厉害,(名字),我发现四平市的红舞鞋舞蹈学校真的是卧虎藏龙呀,拿出来一个就节目就获得过好多奖,真是看的我澎湃呀,好期待下一个节目会是什么样的呀?
十七、欢乐地跳吧
女:正如刚刚(名字)说过的,这和刚才的舞风别很大呀,之前的那个是偏民族一点的,而刚刚的舞蹈完全是异域风情呀。诶,你知道么,我就非常喜欢学习跳舞,但是就是学不会,就看起来非常简单的动作,做起来就非常不容易了,特别难。
女:新年的愿望呀,当然有了,我就希望我在新的一年里,所有事情都能称心如意的。你呢?
男:我新年的愿望志向可远大了。不是说20xx年是不平凡的一年么,我希望我们的呢能顺顺利利的度过去,每个人都能平平安安。
女:恩,相信我们的会越来越好,这肯定是我们每个国人心里的新年愿望。诶,我们来看看红舞鞋舞蹈学校为带来了什么新年礼物吧?
男:好,下面我们就掌声有请我们的小朋友带来的盛世欢腾。
十八、盛世欢腾
男:飞扬的青春吟唱难忘的岁月,凝聚心头不改的昨天;
女:激扬的旋律演绎时代的激越,凝聚情怀不悔的今天。
男:告别昨天,我们站在新的起点;
女:展望明天,我们描绘更加美好绚丽的风景线。
男:在这里,我们共同祝愿,祝愿四平市红舞鞋舞蹈学校桃李满天下。
女:在这里,我们共同祝愿,祝愿我们伟大的祖国更加繁荣强大。
男:20xx红舞鞋龙之舞迎春晚会,在这里就要和您说再见了。
女:在,请允许我们代表所有演职人员给大家拜个早年,祝大家新春愉快,万事如意,合:我们明年再相聚!朋友们再见.
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一学舞蹈切忌急躁要从基础开始很多舞蹈初学者都希望自己能快速学会跳舞,但这样图快的心理是练不好舞蹈的。舞蹈很讲究的是基本功,即使是知名的舞蹈家每天都会进行压腿、拉筋,以及该舞种的基本步、基本动作的练习。所以学习舞蹈千万不能有急功近利的心态。好的技术是永远都不嫌多,舞者在某种情况下和运动员一样,为了达到更高的境界,必须不断的钻研基础和提高难度。二要用心、用脑去学习且停地练习学习舞蹈的时候,要用自己的心去体会动作的感觉,用脑子记住动作,反复练习体会每个动作的要点。平时遇到一些有难度的动作时,可请教舞蹈老师或是已经学会这个动作的朋友,自己要多想、多琢磨,将动作的精髓领会,把动作做完整。有时候我们会太专注于学习理论而忽略了实际的练习,但想象无法代替真正的舞蹈。有句老生长谈的话,“不用就会忘”。我们可以去参加舞蹈课程,让自己保持良好的状态,或者换个班级尝试不同老师的教学方法。在过去的舞蹈上继续练习,让这个舞不断完美,或者改变她。三尝试不同的风格不要拘泥于一种风格。尝试一种全新的形式会让身体和心灵体会到不同的感受。此外,还有不同的民间舞,会大量的增加你的知识、技巧和身体的表现能力。正确的,系统的练习才会让你的舞蹈基础更稳固更扎实,尤其是零基础的同学们,切忌盲目练习以免伤到身体!
花儿和阿妹你们猜我会赵:请欣赏大班舞蹈《蓝精灵》选哪个?
开设六年制舞表演、芭蕾舞表演、现代舞表演和三年制音乐表演专业。“养德、崇孝、尚艺、博才”是校园文化的核心理念。学校遵循“德育从全校教职工的言行做起,链接: 美育从全校教职工的仪表做起”的基本准则,以高尚的道德情育“德艺双馨”人才。
12岁的小女孩有很多舞蹈可以学呀,比如:爵士舞,舞,街舞,拉丁舞都是可以的哦,没有学过舞蹈,0基础不用担心,只要自己对舞蹈感兴趣,喜欢跳舞,就可以了,你可以找老师教你,这样进度就会很快,而且还能专门指导你,西安泷舞是一家专门培训舞蹈的学校,教学和师资力量都很强,老师是专业出身,代课经验丰富,你想学什么可以直接去泷舞找老师教你,真心靠谱,你可以去泷舞看看了解一下。
适合零基础女生跳的舞是爵士舞,这一个舞蹈种类也是具有现代气息的节奏感比较强烈的舞蹈,是目前比较大众化的舞蹈。爵士舞想要传递的是一种愉快的活泼的气氛,适合有活力的女生学习。
还有一种民族舞也比较适合女孩子学习,民族舞注重的的民族气息,主要是从服装上体现,在学习的难度上也不是很大,对于零基础的女生来说基本压力比较小。
无论你学什么舞蹈,那你都要从最基础的开始,先要练基本功,你喜欢什么方向的呀?小孩子比较适合跳街舞啊,拉丁啊,芭蕾呀,还有民族啊,这些都可以,看你喜欢什么的,也不是说学了什么就以后一定要定位朝哪些方向发展,可以慢慢寻找自己兴趣嘛,先打好自己的基本功。
这个要根据自己的身体的运动能力来选择舞蹈了,如果自己的身体韧性比较好了,那么拉丁舞也是挺适合自己了如果自己运动起来轻盈那么民族舞蹈也是不错的选择了。
我建议你在学习具体的舞种之前还是要好好的先练习基本功,这是你学习任何舞种的基础。至于之后的舞蹈学习,我建议你从舞开始学起。
那你这样的话应该先去报一个班,练好你的基本功,然后再根据你的喜好你的特色特长去学 你更擅长的舞蹈 ,在这过程中你会发现你会更喜欢哪一类舞蹈,有恰恰也有舞,古典舞 等等
工件采用脉冲方式供气;真空室达到设定渗碳温度,通入乙炔,控制炉内压力在10-1000pa之间,这时进入渗碳时段。当工件表面达到该渗碳温度下的奥氏体中的碳的溶解度极限值时,停止通入乙炔,并对真空室抽真空,进入扩散时段。渗碳时段和扩散时段重复进行,直至工件的渗碳层深度符合要求。富化气单个脉冲时间不应小于桂:共庆六一艳阳天50s
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