中秋还没放完就要回学校怎么办

(1)利用音乐课学唱歌谣《为我打月饼》，激发九、视觉规划学生怀念的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。

中秋还没放完就要回学校这么办：

中秋节为什么要回学校 中秋节为什么要回老家

中秋节为什么要回学校 中秋节为什么要回老家

中秋节为什么要回学校 中秋节为什么要回老家

七、活动方案：地点：x花园 时间：9月x日 节目演出：下午三点半—五点半 游园活动：晚上七点半——九点活动准备期：

1、听从学校的安排回学校。

2、跟老师请跟家人中秋节团圆。

3、跟投诉说学校中秋节就要返校这几个方法。所以中秋还没放完就要回学校这么办。

中秋为什么要团圆

1、每年的农历八月十五日是我国传统的中秋节，9月20日各班上交5份作品。也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月，称谓“仲秋”，所以中秋节又叫“仲秋节”。因为这天皓月当空，象征团圆，所以又叫“团圆节”。

3、中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，因此，又称八月十五为“团圆节”。古往今来，人们常用“月圆、月缺”来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。节日期间有祈求团圆的民俗，宋苏轼有《水调歌头》，早在宋代，人们就借月抒发“但愿人长久，千里共婵娟”的情感，赋予了中秋“祈盼团圆”的主题。后世中秋节的主要民俗活动都围绕着“团圆”这一主题来进行，故中秋节又叫团圆节。

4、一年那么多节日，的就是中秋节。天气不冷不热，在外奔波劳碌的人，也能顺利赶回来团圆，吃团圆饼。中秋节是“人月双团圆”，寓意家庭团圆庆丰收。

5、中秋要团圆，同时也与中秋节的传说有关。中秋节的传说是非常丰富的，“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”、“玉兔捣”之类的神话故事在民间广为流传，而在这9月14日下午1:30——3:30其中，以“嫦娥奔二、活动：月”流传最广。

6、传说嫦娥本是后羿之妻，后羿射下9个太阳后西王母赐其不老仙，但后羿不舍得吃下，就交于嫦娥保管。后羿门徒蓬蒙觊觎仙，逼迫嫦娥交出仙，嫦娥无奈情急之下吞下仙，便像天上飞去。当日正是八月十五，月亮又大又亮，因不舍后羿，嫦娥就停在了离地球最近的月亮，从此长居广寒宫。后羿回家后心痛不止，于是每年八月十五便摆下宴席对着月亮与嫦娥团聚。

中秋节为什么要放

庆祝中秋节学校活动方案篇7

中秋节调整是为了保障劳动者的休息时间，如果期分开可能有的人无法短时间内团聚，而休中秋传说朱元璋与月饼将中秋和周末结合在一起，这样就有了三天的期，时间长，许多人就有的可以休息的时间，然后就有了更加饱满的精神投入到工作中。

除了有极为特殊当地情况，中秋节是法定节日，必须放的

中秋节这一天如果只放一天，都不够人们制定期，所以调休是有一定好处的，更何况中秋节是阖家团圆的日子，相信也有很多小伙伴盼望着小长跟家人好好聚一聚。

为什么中秋节大家都爱回家团圆？

中秋是传统在节日之一，象征着团圆的美好，但在大学里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日，经过精心组织和策划，我们将在这每逢佳节倍思亲的节日里，举办迎中秋欢乐行系列活动，让每一个同学感受节日的快乐，集体的温暖。

因为中秋节意味着团圆，是举家欢庆的日子。中秋节始于唐朝，到了宋朝被广大所接受，逐渐成为了我国传统节日。中秋节的月圆夜意味着团圆和谐，人们通过中秋夜的祈祷期待有好的收成，这种习惯逐渐演变成了风俗，表达了人们美好的愿望，这也表达了人们对亲情的重视。古往今来，中秋节都被列为重要的节日，代表着人们的很多感彩，表达着人们的思乡之情。

一，中秋节的传说。据说远古时候天上有10个太阳，大力士后羿射掉了九个太阳，只留下一个太阳供养大地。西王母间后羿射太阳有功，就赐给他了一粒仙丹，希望他能飞升成为神仙，但是他舍不得自己的老婆嫦娥，他就让嫦娥将那粒仙丹收藏了起来，等到需时再拿出来。

二，后来发生什么事情了呢？不久之后，后羿拥有仙丹的这个消息不慎传开了，有一个叫逢蒙的人趁后羿外出时，逼迫嫦娥交出仙丹，但嫦娥不同意，他就打算抢夺仙丹，嫦娥看形势不对，立刻将仙丹放入自己的口中，结果嫦娥就飞升成仙了，等后羿回来时，已经没有了嫦娥的踪影，他从别人口中得知嫦娥飞到了月宫，他很思念嫦娥，但是又见不到嫦娥，他就自己亲手做月饼，拿出供桌放在桌上，希望嫦娥能够感受到他的爱意。

三，中秋节是团圆的好日子，这个节日不仅代表着丰收，而且代表着人们的美好愿望，人们通过中秋节的祈祷表达着自己深深的思乡之情。古代诗人特别喜欢在中秋现在国内比较稳定，严防境外输入是重点，十月一日放还是允许回家的。节作诗来表达自己思念亲人的感情。这能充分表现出一个人的家庭感，即使远在他乡，也不忘记对家里人的活动对象：牵挂 。后来，中秋节逐渐演变成了一种文化传承，是人们永恒的精神需求。

中秋节是不是所有学校必须放？

(1)猜灯谜：分别3个人负责三组对抗，读出灯谜，由两队人举手抢答，答对的加一分，答错不扣分今天晚上的花灯令我大饱眼福，真是流涟忘返。当我们怀着愉快的心情走在回家的路上时，圆圆的月亮也悄悄地跟在我们的后面。，但机会让给另一队。

中秋节是法定日，所有的学校是必须放的。由于的原因，有的学校放中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点失望、。因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、集体的温暖、同学之间的关怀，同时为__级同学和__级同学搭建一个认识交流的平台，因此决定在中秋节组织一系列富有亲情特色的活动。的时间长，有的学校放的时间短。

又到中秋时 作文

一一、活动时间：：

吃月饼要看着月亮，这样眼睛会变得更明亮

八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，中秋节又叫做“月夕”、“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚，所以，中秋也称“团圆节”。

给我讲了中秋吃月饼的来历，在元朝的时候，朱元璋和他的部下已经做好的准备了，但朝廷的官兵查的很严，传递消息很困难。军师刘伯温想出了一个办法，命令属下把“八月十五夜”的纸条藏入月饼里，派人把月饼送到每个家里。很快，徐达就攻下了元大都，成功了，朱元璋很高兴，将月饼赏给大家。

此后，中秋节吃月饼的习俗便在民间流传下来。

中秋节的晚上，奶奶准备了丰盛的晚餐，吃完饭后，我们把月饼和柚子搬到阳台上，这时月亮已经升到天空了，奶奶告诉我，吃月饼要看着月亮，这样眼睛会变得更明亮，我们在阳台上一边吃月饼一边赏月。

这个中秋节我学到了很多关于中秋节的知识，这真是个有意义的中秋节。

二：

小时候在农大，总盼着过节。春节和中秋是家乡最受重视的两个节日。或许是因为那时候生活水平比较低，只有过节时家里才会改善一下生活；或许是一到过节就放，总会搞一些娱乐活动，自己可以痛痛快快地玩一场；或许两者兼而有之。总之，过节忙的是大人。但大人们忙归忙，每到过节也都有一种心情的放松。当然，兴的还是我们这些无忧无虑孩子。

春节的时候，虽然恰逢农闲，但总感觉每年都是忙忙碌碌的。惟独中秋，给人一种特别的欣喜，一种心境的安歇，一种特别的想往。后来想起来，似乎是心绪不同使然。

我喜欢中秋的意境。圆圆的月光之下, 圆圆的月饼,苹果熟了,鸭梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人们品尝着节日的美食，谈论收获的话题。一边赏月，一边思念身处异乡的亲人。实所谓：“每逢佳节备思亲”。

我喜欢中秋的意境。妈妈每年都要亲手给我们做月饼吃。妈妈做的月饼外观象，很厚实，新鲜的面，新鲜的馅。不管是蒸出来的，还是烙出来的，上面都有用农家的大碗所刻画出来的月的图案，其中又有桂花雕印出的花瓣。馅，也很特别，主料是红塘，里面放些芝麻、清红丝，果仁、葡萄干什么的。新做出的月饼，蒸的，柔软可口，适合老年人；烙的，外焦里嫩，年轻人情有独钟。你看，新端上来的月饼，热气腾腾，一股清香味道儿扑面而来，真令人垂涎欲滴！

多少年过去了，虽然现在市场上的月饼琳琅满目，各种瓜果一应俱全，但是我还是喜欢吃妈妈做的月饼。月饼的花纹虽然没有太多变化，但是花纹总是那么的清晰，那么均匀，那么好看。所以一赶上中秋过节回家，总要吃上两大块儿，觉得好香、好甜……。

我喜欢中秋的意境，因为从餐桌上我看到了祖国经济的发展，生活的水平变迁。

你看，农家餐桌上，除家禽肉类，传统的蔬菜等食品外，越来越多的餐桌上，出现了越来越多的肉类、蔬菜、海鲜。

“无酒不成筵席”，喜庆的日子，人总要饮一点酒。过去，多是二锅头等高度白酒，现在人头马、茅台等国宴酒也堂而煌之地上了的餐桌。这些都预示着祖国经济的崛起，日子的红火。经过二十多年的改革开放，生活不再是蓝图上的规划和设想，而是逐渐成为千家万户实实在在的生活。

我喜欢中秋的意境。她每年都能给我带来新的感受，新的体验，新的收获。我愿意在这种意境中感受亲人的关爱，品味生活的哲理，体会家乡日新月异的变化。

中秋节就就要到了，我希望今年的中秋月更圆、更明，更祈望我的亲人愈加健康、我的家乡愈加美丽、富饶；也从内心起期望祖国更加繁荣、昌盛。或许，这就是我中秋情结的真谛。

三：

中秋节的晚上，月光柔和，凉风习习，我们全家聚在一起，正津津有味地品尝着月饼。突然，爸爸兴致勃勃地说：“我们来猜谜吧！”我和妈妈都同意了。

这是抢答谜语，大家轮流出题，另外两个人抢答。答对一题加十分，答错一题扣十分，从一百分开始计数。

个是爸爸出题：“一间小黑房，不能开门窗，窗儿开一开，万物能进房。打一日用品。”大家思考起来，我也手托着下巴思考起来。忽然，我看到了桌子上的照相机，就没往下想，说：“是不是照相机？”爸爸连连点头，说：“给你加十分。”我高兴地吹起了口哨。

轮到我出题了，我故意放慢速度：“一个老头九十九，天天早上喝冷酒。打一日用品。”大家有沉入思索。妈妈说：“是不是杯子？”我摇摇头。大家又想了起来。爸爸突然发疯似地喊道：“水瓢！水瓢！”我连忙点点头，说：“给爸爸加十分，妈妈减十分。”爸爸得意地望了望我们，哼起了小曲儿。妈妈则无奈地摇摇头。

好不容易轮到妈妈出题了，只见她先想了一会儿，说：“我出一个超难度的谜语，一物生来两面坡，坡顶好像马蜂窝，对着蜂窝吹口气，陪你唱起动听歌。打一乐器。”“是排箫吗？”我问。“是小号吧？”爸爸说道。妈妈对我们摇摇头，因此我们非常生气，因为好不容易夺来的十分被抢走了，我和爸爸都气得咬牙切齿直跺脚。我想起了电子琴上写的一些乐器：大号、圆号、唢呐、单簧管、口琴……对了，口琴！我连忙说：“口琴！”妈妈说：“对！给你加十分。”

“现在我宣布：获得名的是谢文君同学，第二名是我本人，第三名是妈妈！”爸爸像个主持人似地说。

这个中秋节过得真愉快！

四：

中秋，对我来说，也只不过就是吃个月饼，没有多大的乐趣。这几年都是在学校过的，老师也会发个月饼以表示节日到了，大家聚在一起热闹热闹。

嘿，今年的中秋可不同了，节日在星期五，我可以回家过中秋了。想着一家人围着桌子坐着，桌上放着一盘月饼，然后大快朵颐，心里便美美的，只是——表哥和表姐居然凑热闹说要来我家，看来我可得早做准备了。表哥表姐学问好，每次在一起，就会合起来“对付”我。表哥自诩李白，只不过人称“诗窃”，他专门改别人的诗，然后就“名正言顺”地成了自己的了。表姐也不，应付应付表哥还是绰绰有余的。最可惨的还是我，他们的长处恰恰是我的短处，正好这又是中秋，诗兴大发的日子啊！

一放学，我就往家赶，还没进家门就傻眼了：表哥表姐早已到我家了。我几乎什么也没准备！唉，不管了，豁出去了，只能随机应变了，准备应战！我很快跑上了楼，把身上的大包小包甩个满地，然后“哗哗”地一阵乱翻书，几乎把家里所有有关“月”的诗句都抄了下来，还读了好几遍——到时候把这些纸条拿出来可不好意思啊！

吃过晚饭，月亮出来了，又大又圆，好一个明亮的大银盘！我们在院子里摆好桌子，放上茶水、月饼、果盘，兄妹几个围着桌子，喝茶，嗑瓜子，天南地北地畅聊。

没一会儿，表哥终于熬不住了，说：“大妹，小妹，我们来玩个游戏吧！简单点，就看谁说的诗句多，前提是诗中必须带‘月’字，怎么样？”表姐自然不甘示弱，当场叫好。我也长长嘘了一口气，这个还算简单，毕竟在学校里还读过几首古诗词的，应该还能应付。

作为东家，他们要我带个头，从我开始。我连忙随口说了句：“雁字回时，月满西楼。”表姐接口：“明月当空照。”表哥装出一副书生模样，摇头晃脑道：“玉梯横绝月中钩。”就这样，我们依次“接龙”带“月”的诗句：“蓬莱宫中日月长”，“行宫见月伤心色”，“泗水文章昭日月”，“两表于今悬日月”……

表哥越说越来劲，还没轮到他说，就接了下去：“明月几时圆？”“十六！”突然响起一个稚嫩的声音，我回头一看，原来是弟弟。表姐忍不住偷偷笑了起来，表哥咧着嘴说：“过来，也算你一个，小子！”

这一声“十六”打断了我们诗句接龙的气氛，表姐说：“算了，各人作一首诗就是了，别在这儿充当诗人了！明天就要回学校了，今天可是特地回来，我们兄妹几个好久不见了，正好趁这个节日聚一聚。”对啊，听表姐这么一说，还真是！到底有多长时间没有相聚了，我还真记不清了。

言归正传，表姐提议作诗，这下完了，我哪会作什么诗啊，作出来还不笑掉人家大牙！表哥似乎看出我的心思，就笑着说：“你们啊，也就别在这大好月光下丢人现眼了，听我作一首就好了。”说罢，站起来面朝明月，吟诵道：“明月几时圆，把茶问青天。不知天上宫阙，今夜是何节……”还未等表哥念下去，弟弟就嘲笑道：“平时都要偷李白的诗，今天改行偷苏东坡的词啦！”弟弟说完撒腿就跑，表哥紧追了出去，我和表姐笑成了一团。

唉，天下无不散之筵席，有聚必有散。待表哥表姐走了之后，我收拾“残局”时才发现月饼一个也没动过，我笑着拿起一个，咬了一口，只见里面有一张纸条，写着一句诗：“更入清风明月。”原来这些月饼都是他们自己动手做的，肯定花了他们不少心思和心血……

这个特别又新鲜的中秋“圆月诗会”，让我难忘。

庆中秋

盼望已久的中秋佳节终于到了，今天是中秋节，爸爸上网给我查了一些关于中秋节的资料，我看到资料上说每年农历八月十五，是一年秋季的中期，所以被称为“中秋”。人们兴高采烈，以各种节目形式来欢度这个传统节日。这天刚好是我叔叔的生日，大家一起在酒店(五)9月17日进行最终的演出节目以及游园活动宣传，在社区里贴海报里聚餐，庆祝生日，共度佳节。

来到酒店门口，哗!那里人山人海，连泊车的位子都没有了，人们把酒店都围了个水泄不通。幸好我们预先订好了四张桌，看到整个饭店人头攒动，热闹非凡的欢乐景象，我心里特别高兴，尽情地品赏着各种各样的海鲜和名菜。

吃完晚饭，我们就到海滨泳场看花灯。这时，一轮明月高高挂在天上，又大又圆，把整个大地都照得亮堂堂的。今年的天气特别好，九点十五分，我们来到目的地时，沙滩上已经灯火辉煌，游人如织了。我们沿着沙滩一边观赏一边向前走。走进大门，“奇灯异彩耀水湾，依山伴水放珠海”的巨副对联则提醒游人千万不要忘记了在此赏月的大好时光。进入泳场，只见偌大的泳场里到处都是火树银花，奇灯异彩。游人的欢歌笑语此起彼伏。沙滩上三五成群的珠海人摆开锅碗瓢盆，搞起烧烤；有的在沙滩上铺开塑料纸，放上月饼、饮料等等，围在一起，对月举杯；有的人还手拉手跳起舞；热闹无比。

黄俊欢这篇我要了哈哈。。

别和我重复了哦。。

----帅哥杨清

黄俊欢这篇我要了哈哈。。

别和我重复了哦。。

----帅哥杨清

庆祝中秋节学校活动方案7篇

回到了心心念念的校园，不知道是否你也是“归家心切”？国庆节和中秋节即将如期而至，多所高校也调整了放时间安排。学弟学妹们一定要关注学校的通知，没有必要需求尽量不要外出。，提前祝各位弟弟妹妹们国庆节快乐吧

中秋节到了，学校开展庆祝活动，可以丰富同学之间的交流，营造团圆气氛，分享中秋节的快乐。下面是我为大家整理的关于庆祝中秋节学校活动方案，希望对您有所帮助!

这个时候可以和同学们一起出去玩，聚餐，给家里人打个电话，报个平安，看中秋晚会。

庆祝中秋节学校活动方案篇1

一、活动目的：

中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的文化，激发广生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。

二、活动主题：

月圆国圆，传承经典

三、活动时间：

9月5日——9月15日

四、活动内容：

一)9月5日周五班队会课全校召开“月圆国圆，传承经典”主题班会

具体内容：中秋读月

1、“但愿人长久，千里共婵娟”。

给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳中秋节是不是所有学校必须放中秋节是不是所有学校必须放？是的，这是规定的放时间。句、故事、诗歌、书籍，各班开展有关的活动。

3、制作节日贺卡：可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上。

中秋节当天送出贺卡，表达自己对长辈的一片孝心。

一二年级：

主题：孝老敬亲奏和谐

活动：与老人一起过仲秋、吃月饼，为长辈送祝福，带去节日的温暖。

三、四年级：

主题：仲秋月儿明·摄影留永恒

活动：拍摄表现仲秋的照片，留下美好回忆。

贴于A4纸(竖版)，上方：照片为6寸，下方：注明“照片主题”和“我的心声”(为打印文字，手写也可)。

五年级：

主题：仲秋文化研究

活动：收集仲秋节的来历、风俗;收集关于仲秋节的传说、诗歌;研究上海仲秋节的特色活动，以自办手抄报或电脑小报的形式进行展示。

庆祝中秋节学校活动方案篇2

一、活动目的：

通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

二、活动主题：

中秋佳节话团圆

三、活动时间：

20__月9月

四、活动内容

1.“中秋月圆知多少”班队会

让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

2.赏月品月话月饼

中秋月圆夜，与奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

3.小小歌谣传情意，佳节感恩送祝福(一二年级)

(2)用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。

4.追根溯源画中秋(三年级)

收集中秋由来的传说，让学生接受传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想。利用美术课，通过绘画方式表现中秋趣事。

5.情满中秋，同享中秋明月，手抄报展示(四、五年级)

要求：主题突出，内容不拘，A4纸张;每班上交10幅作品。学校将选取好的作品展评，班级并也可用来布置教室。

庆祝中秋节学校活动方案篇3

一、活动目的:

以中华民族传统节日——中秋节为契机,通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

二、活动主题:

“皎皎天上月，圆圆中秋节”

三、活动时间:

四、活动内容

1.“中秋月圆知多少”十分钟队会

2.赏月品月话月饼

中秋月圆夜,与奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

3.亲子制作月饼(一年级)

邀请家长进校园，大手拉小手制作月饼，利用这次学做月饼、品月饼，让孩子深刻感受月饼的香甜，体验劳动和分享的乐趣。

(活动负责人:一年级正副班主任)

4.佳节感恩送祝福(二年级)

拿着一张精美的中秋祝福卡，在校园里向学校的老师、同学送上一句中秋祝福语，回到家里，向奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨送上一句中秋祝福语等，被祝福的人在卡片上签上自己的名字，比一比谁送出去的祝福多。这项活动不仅锻炼了孩子的胆量，还提高了孩子的口头表达能力。

(活动负责人:二年级正副班主任)

5.做灯谜(三、四年级)

学生根据老师提供的谜面,设计一张精美的谜语卡。然后将谜语卡挂在灯笼上,让全校进行猜灯谜,让学生在猜灯谜中了解中秋节的相关故事。

(活动负责人:三、四年级正副班主任)

6.画灯笼(五、六年级)

同学们在卡纸、皱纹纸、海绵纸上画上自己喜欢的图案，剪下来粘到灯笼上。也可以将自己喜欢的风格，勾画在灯笼上。制作出自己心目中的灯笼。且将画好的灯笼挂在长廊上，渲染学校的中秋佳节气氛。本次活动既能锻炼孩子们的动手能力，又能从中感受节日的乐趣，以及他们对中华传统节日的热爱之情。

庆祝中秋节学校活动方案篇4

一、活动目的：

1。中秋节是的传统节日，通过中秋节让学生初步理解传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。

2。介绍中秋节的来历，了解各地过中秋的风俗。

3。增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。学生要珍惜今天幸福生活。

二、活动主题：

月明明，饼圆圆，中秋节快乐

三、活动过程：

介绍中秋传说之一——嫦娥奔月;中秋传说之二——吴刚折桂;中秋传说之三——朱元璋与月饼。中秋节的习俗;中秋节的祝福语;有关中秋节的古诗。

四、活动时间：

20__年9月20日

五、活动内容：(出示课件)

一、引入：

师：中秋节与月夕、追月节、玩月节、拜月节、女儿节、因中秋节的主要活动都是围绕“月”春节并称为汉族的四大传统节日。

中秋节，亦称团圆节清明节端午节进行的，所以又俗称月节。

1。介绍中秋传说之一——嫦娥奔月;

2。中秋传说之二——吴刚折桂;

3。中秋传说之三——朱元璋与月饼。

5。中秋节的祝福语：①明月清风，风送祝福;把酒对月，月表人圆;皓月当空，空气传情;道是有缘，缘自月圆!②年年如意，月月事事顺心，日日喜悦无忧，时时高兴欢喜，刻刻充满朝气，月圆人圆花好，事顺业顺家兴!③人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，只是不能团圆，但愿人长久，千里共婵娟。中秋节快乐!

6。有关中秋节的古诗：

①静夜思李白②《水调歌头》(宋)③苏轼十五夜望月王建④《中秋》(唐)李朴⑤望月怀远张九龄⑥嫦娥李商隐⑦古朗月行(唐)李白⑧李白《月下独酌》…

六、活动结束语：

同学们，让我们携起手来共同努力，从我做起，从此刻做起，响应时代的召唤，弘扬民族精神，了解中华民族的传统节日，传承我们历史悠久的文化，挺起我们民族的脊梁，走在时代的最前沿。

庆祝中秋节学校活动方案篇5

一、晚会背景

二、活动目的与意义

在活动中，各位同学课随意组合参加被精心挑选的节目，并且，还穿插了几个富有情感交流性的节目，可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的实看法以及其人生观、价值观，使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬，同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，增强集体的团结。

三、活动主题

“浓情中秋，情系资环”

四、活动概况

活动时间：

20__年9月30号

活动地点：

本部食堂、本部场

资环学院__级、__级全体同学

五、前期准备

1、向老师提交策划书，等待审核。

2、与学校食堂商定好时间，并根据报名人数，确定所需材料的量，并分配好。

3、申请借用音箱话筒等设备，并准备3台电脑配有小音响。

4、准备好活动用品，确定相关人员安排。

六、活动内容

(一)齐心合力

包饺子比赛：每队8位队员，给予每队特定的面粉与饺子馅，计算完成所需要的时间。并给与每组特殊的饺子馅(例如枣、辣椒、钱)，比赛结束后共同品尝自己包的饺子。(注：时间为9月30号下午3点在本部食堂)

(二)晚会系列活动

在场上，席地而坐，以班级为单位(给与每个人一个号)共分6队列，两两对抗，由每班班长(__级)抓阄，进行系列活动。

开场：一对比较活跃的主持人，带起气氛，每个人手里一瓶饮料，共同举杯，开始活动。

(2)指手画脚：两队人分别抽签，面对同一组词语比划，先猜出着为胜，分别进行5次，3局2胜。

(3)击鼓传花：两队分别进行，喊停的时候各选出一个人，由这两个人抽签，按特定情景进行表演，并评出搭档。

(4)我爱记歌词：每组前有一个电脑，并配有小音箱，提前准备好歌曲，放一段暂停，等有人举手继续唱下去。

注：如果条件允许，可以找一些弄烧烤的在场旁边同学们可以去买着吃。

庆祝中秋节学校活动方案篇6

月是民族、家庭幸福的象征。自古以来，中秋节不仅是小家团圆的日子，更是举国欢庆的'时刻。从时令上看，中秋是“秋收节”。从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合，把月圆之夜作为举国同庆的节日，使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。

文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案。

中秋节前两天

二、活动目的：

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

三、前期准备

1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

3、中秋故事演讲。

四、以班会形式进入活动

1、情境导入

播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。展示圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节——中秋节

师：中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的

向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传说。

中秋传说嫦娥奔月。

中秋传说吴刚折桂。

2、进入活动主题，交流感悟

1)月儿圆。播放《中秋节》录像，让学生了解中秋节来历、风俗。交流《嫦娥奔月》《吴刚折桂》《朱元璋与月饼》等传说，感受中秋文化的博大精深。欣赏古诗《静夜思》，领悟思乡之情。

2)饼儿甜。老师介绍月饼的种类、制作过程。学生交流自己带来的月饼属于哪一类。欣赏完各式各样的月饼之后，学生玩《制作月饼》小游戏，获胜利的同学奖励月饼，并现场品尝。

3)心儿连。每人送上一句中秋节祝福、送给老师、同学或家人。活动在欢乐、喜庆的《为我打月饼》歌声中结束。

一、活动主题：全民贺中秋

二、前言：为促进社区的和谐发展，增进社区的感情，我们x团队决定于x月x日，即中秋节，在x花园社区进行中秋活动。活动内容分为两部分，分别是征集自社区居民的演出活动和社区游园活动。我们希望通过此次活动，能够为社区居民们带来轻松预约的一天，让居民们感受到社区营造的温馨氛围，共同度过一个美好的中秋。

三、活动对象：x花园社区居民

四、主办方：x区x街x花园社区居委会

x花园物业管理处

x学院x团队

五、活动目的：提高同学的策划演出实践能力，增加x花园社区居民的文艺活动，促进居民间的感情交流，发扬中秋和睦的精神。

六、活动背景：中秋节即将来临，我们为了更好的发扬传统中秋节的人文精神，我们团队决定在金x花园举办一场演出和游园活动，促进家庭和谐，社区和睦。

(一)8月15日开始的社区宣传，宣传海报将贴于公告栏和活动现场宣传板上，征询管理处同意后，在各栋楼的电梯中张贴宣并开始节目报名，报名时间截止到9月1号，

(二)节目征集

1、琴行4个，2个，社区7个，亲子活动1个。

2、社区节目需要报名参与并通过筛选，节目内容和中秋有关，积极向上，形式不限，节目时间为3到5分钟。

3、9月7，8日下午3点30到5点30：节目初选。

4、节目申报者请自备服装、伴奏乐器或音带CD。

(三)7月15日开始拉赞助

1)x音乐艺术中心琴行

2)风行牛奶

3)华美饼家

(四)7月15日与x花园物业商讨表演与游园的事宜并选好表演场地，由社区的物业管理将社区花园中的空地划作为活动当天的场地。花园的为演出舞台，届时将在此处搭建舞台，同时也是活动的兑奖处，花园的几个出口处旁的空地为游园活动的摊位地点，作为节目初选以及的地点。

(六)8月15日准备表演与游园的物资

活动举办阶段：

(一)舞台道具、音响、(横幅，节目单，奖品，凳子等)需在9月18日确认准备好。

(二)9月19日9：30开始舞台搭建。

(三)9月19日下午1：00召集演员在，同时，并准备好音响设备。

(四)9月19日3：00开始接待工作。

(五)9月19日3：30—5：30节目演出，14个演出节目，1个亲子活动。演出结束后留念合影，鸣谢商家，收拾舞台，并置游园活动的摊位。

(六)9月19日6：00—6：30时间休息时间。

(七)游园时间：晚上7点30到9点，游园节目有月饼(多人游戏)2。猜灯谜(多人游戏)3。抢凳子(多人游戏)4。嫦娥奔月(亲子游戏)5找你妹(两人游戏)。

(八)设兑奖区，可用活动所得印花领奖品。

活动举办后期：清理场地，收拾舞台，总结经验。

八、人力分工：

(一)演出活动部分：

1、舞台安装与拆卸4人

2、音响设备安装与拆卸4人

3、音响师

4、主持2人

5、后勤人员10人

(二)游园活动部分：

1、游戏节目

1)猜灯谜1人

2)嫦娥奔月2人

3)月饼DIY2人(由赞助商出人)

4)运乒乓球2人

5)抢凳子2人

6)找你妹2人(由赞助商出人)

2、服务处1人

3、兑奖处3人团队分工x负责拉赞助

x负责与社区居委会和物业管理处沟通，x和x负责节目演出，x窜场表演，x和x负责游园部分

十、经费预算

十一、效益评估：

(一)本次活动的举办时间为传统的节日，并且是法定的节日，能够更好地实现全社区大部分居民共同参与的宗旨，能够更好地拉近居民们的距离，让居民们感受到社区大家庭的温暖。

(二)能够丰富社区生活，提高社区文化的建设力度，丰富居民的精神文化生活。

(三)拉近物管与居民的距离，提升彼此的关系。

作为大一新生因为远离家乡，无法回家过节，该如何度过这个中秋呢？

(5)共赏月，同甘苦：按一定的序号顺序互换月饼，然后再根据自己的情况交换月饼，共同赏月。(可以每个人发一个气球将自己的愿望写在纸上，放飞，如果不允许，也可以将气球上写祝福送给想要给的人)

那么只能选择跟自己的同学一起来度过这个中秋，并且现在科技也很发达，在中秋的那天也可以跟家人通让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、等,通过十分二)9月5日——9月15日具体活动内容：钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。过视频来见面。

面对这种情况，可以和自己的舍友出去吃火锅，吃烤肉，一起赏月，出去旅游散心，可以和朋友一起愉快的度过。

2020年大学十月一放还能让回家吗？

我喜欢中秋的意境。那既是收获的积蓄，又是收获的开端。说她是积蓄，是由于夏收才过不多时候。说她是开端，是因为秋天迈着她硕果累累的脚步迎面而来，融着人内心即将收获的欣喜。我想惟有经历过乡村生活体验的人，才会有这种情感、心境和内心深切的感受。

2020年受影响，十一期间放不允许学生回家。以巢湖学院为例，巢湖学院在2020年10月1日（周四）安排放；10月2日（周五）、10月5日至9日（周一至周五）按照正常工作日上班上课；

2020年9月26日至27日（双休日）、10月3日至4日（双休日）、10月10日至11日（双休日）正常休息。学校将适当调整秋学期校历，提前1周放寒，教务处及各学院要提前做好教育教学等有关工作安排。

扩展资料：

《全国年节及纪念日放办法》第二条 全体公民放的节日：

（一）新年，放1天（1月1日）；

（二）春节，放3天（农历除夕、正月初一、初二）；

（三）清明节，放1天（农历清明当日）；

（四）劳动节，放1天（5月1日）；

（五）端午节，放1天（农历端午当日）；

（六）中秋节，放1天（农历中秋当日）；

（七）国庆节，放3天（10月1日、2日、3日）。

参考4。中秋节的习俗：吃月饼、赏月、舞火龙、点花灯。资料来源：

国庆期变四天？多所高校调整放安排，十月一还可以回家吗？

在家待久了想回学校，返校后又开始归家心切，这是很多大学生走不出的心理循环。经过了半年有余的“史上最长寒”，心心念念的校园生活终于正式开启。在这个金秋开学季，大多数在校生都成功地回到了校园。不知道，这几天的学校生活，你感觉怎么样？

国庆期，是很多学弟学妹们关心的话题，期的时长和方式也引起了网友不少的讨论。近日，多个学校发布了国庆放安排，其中一部分高校将以往的七天期调整为了四天，也有一部分高校将国庆中秋部分节日调整到了寒中。那么，国庆期可以出校园吗？

部分高校“缩短”了国庆期的时间

近日，河南省的华北水利水电大学发布了《关于调整2020-2021学年学期放安排的通知》，学校将国庆节放时间调整为了10月1日至4日，相较于往年缩短了三天，但是寒的放时间由1月18日提前到了1月11日；

此外，市的财经大学也对国庆放时间做了一定的调整，学生于10月1日至4日放休息，其余时间按照课表补课；湖北省的中南民族大学和吉林省的长春师范大学把国庆节的部分节日放在了寒中，学生于10月1日、3日、4日放休息，但是其余时间需要正常上课；

小编认为，上述高校对国庆期的调整主要有以下两个原因：，绝大多数学生经过了漫长的寒，现阶段并不需要长时间的休息调整。另外，也可以趁着国庆期的时间，补补之前的教学安排和课程；第二，秋季学期后半阶段，天气由暖入寒，不确定性因素会有所上升，这个时候有必要提前寒期的放时间。

国庆期可以出校园吗？

有关学生返校后的校园管理问题，前些天引起了网友不少的讨论。封校者有之，反对封校者亦不占少数。而国庆期的出行要求问题，同样是很多大学生讨论的“焦点”。为此，王登峰主任在发布会上也作出了明确的回应：原则上来说，国庆期期间进出校门要求与正常时间保持一致，即应该遵守学校的校门管理规定。而对于不同地区高校的校门管理方式，并不鼓励“一刀切”。

小编认为，即使现阶段多数地区的情况已经“大有好转”，但是由于校园环境的特殊性，每一个人都不能“掉以轻心”。因为刚刚经历了漫长的寒，并不建议学弟学妹们在国庆期期间回家。但是，如果有必要需求，也完全可以按照学校的规定办理校门出入手续。在出行过程中，注意做好自我防护。

写在后面

你好，今年的形势下，可能回家是没有指望了，能够让出校门，我觉得已经是一件非常幸福的事情了！

今年高校大部分已经开学了，当前形势下，全国上下已经解封，大学生十月一一定会放的。

2O20年十月一日放8天，可以回家的，因为中秋节，国庆节，都一号所以今年放时间要长以些，所以大家都可以回家给家人团圆，

我觉得你们大学应该在10月1后才开学比较合适，如果现在开学了，估计就不能回家了。

按照目前的情况和2、远古时代，生产力低下，人们抵御自然灾害能力有限。自五月初五(端午节)开始，人们就要经历洪水、瘟疫等一百天的大难，许多人家妻离子散、阴阳两隔。而到八月十五，能够重新团聚的，理所当然值得庆祝一番了。于是就有了中秋节。要求来看，大学校园为了保证防疫工作，学生返校后不再允许学生随意流动，除非有特殊情况不会批准学生外出回家，今年的十一期不会让回家

应该是可以回家的