高考状元帮老师解题_高考状元经验分享视频

专业解读 2025-04-07 10:33:19

老师和高考状元总说的错题本,为什么对你没效果?

黑龙江高考状元数学学习方法

建立错题集,这是很多高三人对待错题很普通的做法了,也是大家最熟悉的整理错题的方法。很多高考状元、过来人和高三老师每当谈到高三复习时,总会提到建立错题集。那么,对于看似平常的错题集如何才能达到效果?

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斗法一:搜集错题

面对着到处都是错的试卷,整理错题也得花上很久的时间。

浪费时间的话,把错题剪下来贴在错题集上,这样大大节省了宝贵的时间。对于搜集错题,也要有选择的摘录。一些因为计算或者粗心看错而犯的错误,大可不必摘录。

搜集错题,不仅仅是简单地把错题抄写在错题本上,更重要的,是反思。要在每道题下面记下自己当时做错的原因,或者当时的思路,再与正确解法一一对比,哪里没掌握也就一目了然。

斗法二:引申错题

一道错题背后引申的是一个类型的题目,我们不仅仅要学会搜集错题、重做错题,甚至能做到自己出题。要知道,错题的背后,往往隐藏了学习过程中所产生的漏洞。高三的学习,努力很重要,但方向同样重要。亦如错题,本质意义不仅仅在于你做错了,而是你能从中学到什么。

斗法三:翻“新”错题集

重做错题,你可能会问,我搜集整理错题就行了,干嘛还要重做呢?你可知道,很多时候我们的失分就是因为这些一错再错的题,不加以重视就会在同样的地方跌倒。

关于具体做法,还是以英语为例,搜集整理好了错题,我们对英语的每一道错题,可以查找资料或课本,找出与之相同或相关的题型,并做出解答。比如在运用comeout这个词组时,既要理解它作为“出版,发行”时的用法,又要了解这个词组也可以作为“真相为??所知,传出”。如果这点做到了,说明这一知识点你已经掌握,如果还是不能解决,则对于这一问题的处理还要再深入一点。因为在下一次测试中,在这一问题上,你可能还会犯同样的错误。

其实,在有了“面壁读书,破笔生茧”的心态之后,拉开成绩距的,就是一些方法和技巧了。错题的本质意义不仅仅在于你做错了,而是你能从中学到什么――这才是错题存在的意义。重错题,堪比你练很多很多的题。

斗法四:归纳错题题型

错一次,就着意理解掌握一次,以后的复习训练中再遇到类似的题目就不会再无从下手了。只要把这些公式、模型全部都吃透,肯定就可以见招拆招了。很多人物理学不好就是不会总结,类似的东西反反复复错了好多遍。

数学:斗法五:举一反三

发现错题、搜集错题、重做错题,到,境界就是可以自己出题做了。

至于自己出题这点,解题经验丰富的同学可能做起来比较顺利,因为每道试题都是老师编改出来的,既然老师能编改,我们为什么就不能编改呢?刚开始,可能对大多数同学来说有点难度,我们可以试着对题目条件做一点点改动,或者给自己设定相同难度举高考拿高分,不少同学和家长在羡慕佩服的同时,也猜测这些高分考生一定有着不同寻常的秘诀。是这样的吗?我们向一些状元考生讨教他们的“高分秘诀”。一反三的题目,这种不变应万变的编改方式,不仅可以弥补知识漏洞,还可以提高我们的解题能力和速度。

大家可别小看这些不起眼的小举措,其实在漫长而枯燥的备考过程中,在错题集建立中巧用些心思,不仅可以督促自己坚持这项工作,保证其完整性和持续性,同时对调节自己的心情也是大有裨益的。

求!高考理科状元学习方法

张睿高中3年一直将物理视为“突破口”。高二时,他已学完了北大物理课程的力学、光学、电磁学、热学,也曾多次获省、市物理竞赛。高三时,他获得复旦大学数学系的保送资格。

1、先学会给自己定定目标(大、小、长、短),这样学习会有一个方向;然后要学会梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。

1、首推赵礼显,他是网课圈的老师,综合实力最强,大招技巧只教有用的,比起炫技他更擅长基本方法简单化,他的三角函数简单直接,数列,函数题型总结的方法让我少绕了好多弯路。

2、可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、注意力、思维、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。

4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

(1)课堂听讲是关键

课堂教学是学生掌握知识的主要途径,听课要抓住以下环节:①知识是怎样引出的。②知识内容是什么。③所学知识概念怎样理解。④所学知识在生活、生产中有什么应用。

(2)读好课本,抓好基础。

我们所学知识基一天做500篇英语阅读本上都来自课本,所以通过读书才能对知识的来龙去脉有全面的了解。读书的过程就是对知识加深理解的过程。在读书时还应对重点知识、概念、规律、定义、公式在理解的基础上强化记忆。

(3)建立知识体系

做题训练是考查知识是否掌握的重要环节。要有足够量的习题训练。多做题,熟能生巧,在做题中明思路、找方法、寻规律,力争做到举一反三,触类旁通。

只要掌握好以上几点,相信同学们一定能学好理科。

你好,这个问题我可以帮助你

因为我的同桌就是高考理科状元,我也学习过他的学习方法的,但是我学不来,可能是我人性格不同,所以学不到,但是可以给你参考下,他的学习方法是这样的,上课不停的打草搞,把老师上课上课的每一句有用的话都大概写一下,不管是题目还是课程内容都要写草稿,就算老师说的有用的话都要写下来,一直不断的坚持,开始我给他学习,后面我就不能坚持了 ,一学期下来草稿纸都有很大一堆,把书上有意义的话都要在草稿本写一下,很多科目达到做题教师都做不赢他,当然也成就他的理科状元梦,你行的话 你可以去尝试下,但是我认为适合自己的方法才是好的,有些方法是学不来的,呵呵 祝你成功

05理科状元三句真言 讲述状元成功之路

效3、丁益祥:全国数学特级教师。在《现代高等教育》、《数学通报》、《中学数学教学参考》、《中学数学》等全国30余家报刊上发表论文或文章180余篇,主编或参编《中学数学大全》、《高中数学补充教材》、《中学数学名师教学艺术》等书籍50余部。率

从题海中寻找规律

进入高三复习后,大部分考生都喜欢将自己淹没在题海中,对此,张博然的看法是:做题是必须的,解题思路会通过反复训练逐步打开,但是不能单纯停留在做题的层面,而是通过做题总结规律,提高效率。

“我觉得我的特点就是注重效率。”回忆起高考前的那段时光,张博然说。在学习中,他善于从一个有代表性的习题中发现此类问题的一般性规律,并举一反三,触类旁通。他认为,学生的学习方法大多是老师教导的,但老师讲的方法毕竟不适合每一个人,最有效的学习方法是根据个人情况摸索出来的。他本人不喜欢制定严格,但是懂得如何调节学习节奏。“如果做题累了、效率低了,我就停下来看一些不费脑子的东西。我从来不开夜车,也不约束自己一定要学到晚上几点。但对于薄弱的环节和问题,我会提醒自己在那方面多下功夫,直到得心应手。”

他建议今年的考生:做事要有目高考发挥好坏,心态非常重要。张博然脱颖而出,还得益于必胜的信心。的性,注意劳逸结合,冲刺阶段利用好错题集,巩固已有知识,纠正错误思维。

相信自己

在紧张中高考状元谈自己每天的学习时间比较长,除了午休半小时,他每天要从早上7点学习到次日凌晨1点。像数学这样的科目,他自己总结的经验就是多做题,高考数学考了150分,多亏了平时多做题让他在遇到一道难题时有更开阔的解题思路。保持斗志

状元母亲:

学习上的事家长别插手

张博然的母亲陈惠春是烟台大学,是她让张博然在一种宽松、愉快的环境中学会学习和思考的。特别是在高三冲刺阶段,陈给了张博然很大的鼓励和帮助。陈建议高三家长,高考前夕,家长的任务是照顾好孩子的生活饮食,学习问题让孩子主动说,家长尽量不要过问。

陈对教育学有一定的研究,她对张博然的管理基本是“粗放型”的:只管大事,不管小事。在学习上,她给张博然指出一个大致的方向,细节方面管得很少。陈认为,高考前夕,孩子的学习成绩已成定数,而且老师已经为孩子做了精心的安排,这时家长千万别在孩子的学习上插手。孩子不主动说,尽量不要过问,虽然问了可以满足自己的好奇心,但会对孩子造成不利影响。家长应该做的是鼓励、协助和调节情绪,营造一个自然平和的家庭环境,照顾好孩子的生活饮食,其他的就不要想得太多。

高考状元的学习方法

2005年高考,烟台二中的张博然同学以711分的优异成绩夺取山东省高考理科文化课分数名,目前他就读于大学元培实验班。张博然是一个很聪明的学生,但是他并不以此自居,反而相当勤奋。谈起当年高考复习,张博然的经验是:注重效率、善于总结、相信自己。

1、先学会给自己定定目标(大、小、长、短),这样学习会有一个方向;然后要学会梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的张博然说,高三时,他的老师在班级利用各种方法培养大家自信心。在平时学习的时候,老师鼓励大家要树立必胜的信心。班级里所有同学都在考前相互鼓励,丁勐说,自己学习没什么诀窍,就是一步步跟着老师走,重基础,弄懂课本,不懂就问,扎扎实实地学。他的文科综合考了分,他的学习经验是:感兴趣、定目标,重方法。尤其是临考前,到处都弥漫着紧张的气氛,学习也很累。但张博然在这种紧张气氛中始终保持着旺盛的斗志。他说,遇到不会的问题,担心害怕是无济于事的,不管剩下几天,都要有条不紊地将难点、薄弱点个个突破,会一点算一点。笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。

2、可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、注意力、思维、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。

4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

赵礼显的课帮助大吗

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

赵礼显的课帮助大吗:帮助大。

姜逶迤 高考成绩:609分

其次是人品,他的人品更是没的说,网课圈不乏一些不管教的好不好,傲气凌人的。老师们都会吹嘘,报课时的目标分数让你觉得梦想触手可及,但是每一次考试都会给你当头一棒。数学我只推赵礼显。

2、数学我听了周帅和蔡德锦老师的课,周帅老师每一个知识点都讲得特别全面,各个题型都有涉及,而蔡德锦老师是通过带你做题来深刻的理解这个知识点,适合拔高的同学。

所辅导过的学生在全国高中数学联赛中先后有7人获奖,另有4人曾在市1、有针对性学习,少依赖老师中学生数学应用知识夏令营竞赛中获奖。

拓展资料:

2007年,独创“模板式教学法”。面向不同分数段的学生针对性设计模块教学,根据高考考点难度分布和分值分布,形成特色化、异化教学讲解。2010年,系统化、体系化研究高考题型和解题模板。在跟谁学的“显哥数学”,已成为众多高中学生数学学习中的一部分。

2016年,面对新高考、新改革,对学生数学思维的培养形成一套独特且有效的方案。赵礼显是批进入线上教学的教师,曾受邀到山东省多所高中指导教学工作,为老师讲授高考命题规律、为学生讲授高效的学习方法和提分技巧。

高考状元谈学习方法:数学怎么学

张睿 高考成绩:664分

高考状元数学学习方法

每周一篇作文补语文

我的数学学习方法不一定对每个人都有用,说出来仅供更为重要的一点需要提醒大家,在搜集错题的过程中,各个科目的做法也有所不同。参考:我能学好数学是背例题背出来的。我不喜欢题海战术,我喜欢从每一种类型的题中找出一两道典型“背”下来。刚开始的例题可能不会,但“背”过一两次,理解之后,再看到这种类型就拿着“例题”往里套了。

湖北高考状元数学学习方法

我有自己的一套数学学习方法。我总是在听课时领会各个知识点的内涵,然后课后通过做一些有代表性的题加深理解,然后再去看书本,再次理解基础知识点。在数学的学习中,做题不是目的,而是手段:做题是为了达到更深的理解。不要为做题而做题,但同时又要适量地做一些有代表性的习题。平时每次考试之后,我总是用改错本把错题抄下来,认真地改正,并在关键步骤旁注明所用方法,然后在错题后写上评析,总结错误的原因。每次考数学前,我总是把这个本子再仔细地看看,记住我为何犯错,这样就可避免我再犯类似的错误。

数学是整个自然科学基础,应该以审慎、科学的态度来面对。数学的特点就是极度抽象化,概念化,对理性逻辑思维要求极高。于是,我学习数学的学习方法是注重概念,某一数学概念的内涵、外延都研究得很细。可是,毕竟要进行考试,就必须对考题有简单且行之有效的解法,我就只好牺牲大量的时间去做,搞题海战术。但不敢取舍地陷在题海中就会把人累得狼狈不堪,必须能进得去,出得来,拿得起,放得下。因此,我做题的原则就是:做一道题,要会十道题或几十道题。因为每一道数学题(母题)都会涵盖几方面的数学问题(子题)。做出母题,由它繁衍出来的每一道子题也就会了,那么,凡是属于母题这一类型的题就不必一一去做而浪费有限的宝贵时间了。

2019年吉林省高考状元

你不要着急,一点点慢慢来。

2019陈倩 高考成绩:607分年吉林省高考状元附属中学高中部才泽瀛

(5)重视做题训练

2019年吉林高考理科状元

吉林大学(分数线,专业设置)附属中学高中部才泽瀛,高考总成绩716分(分),理科生,奥数能手,围棋冠军。是目前该校查到的分。其语文成绩为132分,数学成绩为148分,理综为293分,外语成绩为143分。

在学习上比较少依赖老师,针对自己的知识薄弱点自主学习。比如语文考试,当发现有的题型失分较多时,在有辅导书的情况下,他不会等到老师来讲,而是会自己主动去翻看书本,并结合题目认真钻研。如果是暑,他会尽快做完暑期作业,余些时间查漏补缺,弥补自己欠缺的知识点。

2、长时间学习,多做题目

高考状元们的“高分秘诀”

因高中前两年把绝大多数精力投入到物理奥赛中,张睿的语文、英语相对处于劣势。语文最弱的是语音字型。张睿找出做过的所有语文试卷,拣出所有做错的语音字型题,用一个笔记本全记下来。同时,他要求自己每周写一篇作文。

他们中间,有人坦陈“好方法不如好毅力”:一天背两小时语文资料;为提高写作水平,一天写一篇作文;更有甚者,一天最多做过500篇英语阅读题。

高考状元学习经验

有人坦陈“因为喜欢所以爱学”:喜欢旅游,也就爱上了地理、历史,所以上课特别认真。

他们的“高分秘诀”原来并不神秘,其实人人皆可为。

有人坦陈“心态好所以考得好”:高考前,成绩曾一降再降直至“摆尾”,只因坚持,只因好心态,所以笑到了。

书山有路勤为径 好方法不如好毅力

金石飞 高考成绩:682分

阳光、健谈,谈话中不乏幽默和睿智,是金石飞给人的印象。老师和同学说他很聪明,但他认为自己能取得今天的成绩,靠的是毅力。

考前一天一篇作文

高考前40天,他规定自己每周写一篇语文作文,每天写一篇英语作文。其间他从没中断,有时即使学到很晚也要完成这些任务。一连写了40天,他的写作水平有了明显提高。他说,这次语文126分,得益于这种“魔式”训练。

对任何学科需记忆的概念、对语文那些不常见、记忆特别困难的错别字,金石飞都采用抄写的方法。他说,抄写是最有效的记忆方法,只需一两遍就能记牢,但因比较耗时,也不是所有的记忆内容都适合抄写。

给自己写“评语”

金石飞几乎在每道题后都写了三两句“评语”,或指出错误原因、总结教训,或指明该题考查的要点和解题方法,还有一些自我激励的话。

他说,写“评语”的过程也是提炼的过程,不仅方便以后复习,还能掌握一些解题规律,有举一反三的效果。

每章前言皆不放过

电里上自习

陈倩是个“影迷”,即便是高考当前,她也丝毫不减对电影的热情。她目前收藏有国内外经典影片DVD、海报超过200余套。

陈倩高中住读,“情绪不好,状态较时,我就请到湖北剧院上晚自习”。高考前两三个月,她看了不下十部电影,像《星球大战前传Ⅲ》这样的大片,她通常看两遍,一遍全英文版,一遍中文版。

但在看电影前,她会对自己约法三章:看完这部电影就要好好学习。

每章前言不可小觑

陈倩说,在系统学习每章节知识前,她会花不少时间认真读前言。前言是对整个章节的总概,介绍有关背景、前后联系,还有一些高度概括某时期某的句子。认真读会发现有个别字眼很有价值,整个章节都可能是围绕着这几个在延伸。

多交流是“快捷键”

三年努力“低进高出”

丁勐 高考成绩:606分

丁勐进高中时刚够调节线,在全校排在450名以后。经过3年努力,他以学校文科名的成绩毕业。该校年级组长龚红安老师说,丁勐靠的是自己坚持不懈的努力。

历史、地理、不论对哪一科感兴趣,都能促进这三门功课的学习。目标要分阶段地定,尽可能细化、具体。然后将知识点在脑海里形成线、形成网。

丁勐非常注重课本。他说,课本是很难得的资源,要反复研究,了如指掌,很多地理高考题的就是书本上的原话。丁勐背历史课本,背到,脑里就形成一幅图。遇到一个知识点,这幅课本图就会蹦出来,这页的左上角讲什么,右下角是幅什么图,都会浮现。

追求学习效率

姜逶迤觉得自己学得的是文科综合。“上课认真听讲是最有效的方式。”他说,特别在高三,要在有间内追求学习效率。

姜逶迤说,对老师上课所讲知识,课后还要多思考,每个人要知道自己怎么学,针对自己的情况制定,并不断调整。自主学习,才会、效果。

在文科综合的3科中,姜逶迤学得的是地理,学校的地理测试他有一半以上是全年级。他觉得,学地理不能用学文科的记背方法,特别是高中部分的地理知识,要自己思考地理现象、原因并进行分析,总结一些地理结论及适合自己的学习方法。

半年恶补弱项

为物理放弃保送复旦

张睿就读的华师一附中理科实验班里,人人都是“尖子生”,每名学生都会选择一个项,通过参与学科竞赛,获得保送名优大学的资格。

对此,张睿喜忧参半,喜的是复旦向他伸出了“橄榄枝”,忧的是保送专业并非自己钟爱的物理系。权衡再三后,张睿决定放弃复旦,转向高考,此时距离高考不足半年。

高考中,张睿的语文“令人欣慰”,虽说116分不算高,但体现基础能力的选择题他一分也没丢,作文也写得相当顺手。

陈光峰说,家里不是学习的地方,他在家主要是休息,每天最晚10点半休息,早上6时15分起床。他主要的学习时间在学校,抓紧在学校及课堂上的每分钟。

大量训练很有必要

陈光峰觉得,学习必须勤奋,大量的训练很有必要。高三上学期,他曾在一天之内做了500篇英语阅读,到现在自己都觉得不可思议(他说这个方法用在复习初期)。对于提高语文,他的方法是多看书,课内外的都行,增加自己的积累。

无论遇到多难的题,他都告诉自己,一定做得出来,不要放弃。陈光峰说,这种做题的信念同样很重要。

学理科也要眼界开阔

陈光峰说,自己各学科发展比较均衡,学习上不是提高知识点,而是注重眼界开阔、思想自由,这对学习理科非常有帮助。其次,学校要求很严格,答题只要步骤有点不对就全扣分,这培养了他学习理科的严谨作风。此外,他还根据自己的实际情况做了学习,安排好作息时间,劳逸结合。他觉得这些对高考取得高分很有帮助。

都来帮帮我吧 高考问题

把平时测验和模拟考试中的一些典型、考查知识全面、解法灵活多样的题目重点关注。如物理学科,高三物理考试的题型,可以说是很有限的,来来就那几个公式,就那几种模型。

你的成绩有点悬啊,不过你现在就好好看还是有希望的 ,语文、数学 和英语三门都是150分,你的语文还行,能考100来分。数学和英语你得好好加油,他们都是大分值的。以前我弟弟就是因为英语不好,高考才考70多分,结果只考了592分,一点就进了四川大学了。

希望我的话对你有帮助!加油啊!!

有时候也是的,总是不喜欢的老师教,喜欢的老师又不出现,我弟弟就是不喜欢他的英语老师才几分的。

他本来也不好好干,后来高考前一个月他拼命看书,以前的书一点点看,有时都到夜里3点了他都不睡觉。

他以前和你不多的成绩,我给你说这些就是让你有信心的。我弟弟可以做的你也可以。

最主要的是你现在扎扎实实好好干,其实有时你自己看书,效果也金石飞的改错本与一般学生有些不同。前几页,他会抄写一些基本和常用概念、定理等,便于随时查看。后面则抄题目,有错题、解题方法较好的题和典型题目三类。不错,但课一定要好好听,如果听不懂就把它抄下来,回去自己好好琢磨一下,顺便翻翻书,回忆书上的知识。还不明白的话就找同学讨教一下,一直到弄懂为止。

其实百度搜索有好多高中网上课堂,但是高考很近,我还是觉得你应该把握书本,从头开始。

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你在百度搜索出输入:高中网上课堂或者是高中某科网上课堂就可以看见很多,但不知这样的教学对你是否适合,现在离高考越来越近了,这样的学习对你来说似乎不大适合,客观地说,以你的基础要想在短时间内有所突破有很大的难度,建议你还是以教科书为准,扎扎实实地将各科的基础知识弄懂,内蒙使用的是全国二卷,所以对你来说基础知识是主要的,你也可以请家教,针对你的问题制定复习,这样或许还要好一些。

我认为最关键的是要提高你的 数学 和英语能力 只要这3科拿好一点成绩的话分数就不会低 现在你还是要抓住课本 网络教程之类对你的帮助应该不会有很多 既然你的决心这么大 我想从新把基础看一边 然后不懂的在问老师 因为高考试题都是离不开课本(除开放性题目) 只是以不同的形式来衍变下 叫你一下子看不懂怎么回事 实际只是基础知识稍微变一种说法而已 反正你现在只要基础知识都能搞懂 那高考分数应该不成问题 现在抓课本 抓基础 你还来得急 加油吧!~

没有捷径的,把以前的书都翻出来,从头到尾认真看,看完做卷子吧

同学,我很理解你现在的处境,我知道一个非常适合你的高考网上学习课堂,希望能够帮助到你,名字是简单学习网,或者你可以打电话进行咨询:010-58753366(转8008)找钟老师

我想请问高考状元是如何学习的?是按传统的方法么?

相同能力的人:你可以一次超过我,你可以一直领先,但我不可以让你离开我的视线……

所谓状元在读书基础上打破章节界限,按知识条块归类,并建立相关的知识体系,将各知识点之间的内在联系弄清楚,由点到面形成知识网络。vcm仿真实验在这方面不错,通过实验串起所有理化知识,同学们可以每天抽10分钟做实验,做多了自然有一个整体的理化思维。建立知识体系的过程也就是提高综合能力的过程,也是使理化复习质量升华的过程。,其实也是撞出来的,有实力考的人一般一省的前十都有机会。

陈光峰高考成绩:680分

状元有个特点,每一科都很,基础不是一般的好。这靠的除了智商还有毅力。好比你每天坚持跑10000米,有些人跑了几天就不行了(高一很厉害,高三就不行了),有些跑10000米都跑不了…(从来没进过前100)……通常能跑且能坚持的少,但还是有。

你如果想当状元首先要有持久战的毅力。不是跑一个一万米,而是n个一万米…

如果你很聪明,你不努力,我不怕你;如果你很聪明又很努力,那我只有拼了!

每个人都有特别适合自己的一套方法 高考状元们的方法也是不同的 不过我想首先他们的目标都是明确的 既然要走高考这条路就把它走好 也必须能控制自己

其实高一的你还不用太过焦急 不妨回想下你上学生涯中学的的一段时期,当时的方法应该就是适合你的 最重要的是态度要认真 精神要集中

认真听课,做作业,课前自学预习,复习时有轻重,有题不会即时问。大概就是这样的吧

我同事买的 一个教程,是在一个叫30天轻松进名校的网站上的,好像是有光盘,上边讲解的就是状元们的学习方法还有学习管理,还有两本书,讲的重点还有难点,容易出错的地方,好像是,你去找找看吧,我就知道这么多了。

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