高考语文作文用的都是网上找的不同精彩句子合起来可以吗 高考要到了 求哪位指点下啊

修辞手法是否运用灵活、论据是否充分、见解是否新颖、卷面是否整洁、字迹是否工整清晰、字数是否达到要求……这些都在考量的范围内，平时文采好的同学就比较占优势了。当然这有时候也看阅卷老师的喜好和心情~3、基础等级内容、表达两项都在四等的作文，发展等级只能在四等给分

高中参与改卷的语文老师当年告诉我们，改一篇作文的时间很短，没那么多时间给你看，基本上只要没有跑题就是多少分，抱歉忘记了，但是已经不低了，当然开头和结尾尽量写得好一点，精彩的句子可以有画龙点睛的作用，用得太多那就不太好了。当年考的时候我是在网上看了一篇文章，说考前可以自己准备一些短篇文章，总体就是一些比较积极的内容，什么诚实守信，理想，，坚持，乐观，感恩，宽容，亲情，友情之类的，300多字就可以，到时候自己写一些接上你写的这些小文章就可以了，希望对你有帮助

高考语文昨晚作文排列句式 昨天高考语文作文题目

高考语文昨晚作文排列句式 昨天高考语文作文题目

高考语文昨晚作文排列句式 昨天高考语文作文题目

高考语文开头结尾

网上精彩的句子是可以用的，开头结尾一定要精彩，这个可以提前背一点，多准备点，高考总会用得上

虽然现在有点晚了，但是还是可以坚持每天多写一点小杂文来练笔。《作文素材》其实还是不错的，背上面的一些素材还有每页下面的文摘语录，用到作文里。关键还是积累吧。

高考语文作文评分标准是什么？

感情虚：行文矫揉造作

一、内容项

中心突出：凡是紧紧围绕主题构思行文的

内容充实：凡是材料基础等级分内容和表达两项，基础等级的评分，以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。丰富，表现主题的

思想健康：凡是思想倾向积极健康的

感情真挚：凡是行文合情入理的

中心明确：凡是能围绕主题构思行文的

思想健康：凡是思想倾向积极健康的

感情真实：凡是行文朴实，不造作

基本符合题意：尚能把握材料含义，但行文中有所游离

中心基本明确：尚有中心，但部分材料游离中心之外

内容单薄：虽有材料，但不足以表现主题

思想基本健康：凡思想倾向基本符合道德规范的

感情基本真实：行文有造作痕迹

(四)四等

偏离题意：仅抓材料中枝节意义行文

中心不明确：没有一个明确的主题

内容不当：所选材料不能表现主题

注：1、内容评分以题意、中心、内容为重点，参照思想、感情在等内浮动

2、四等卷中，凡各项均符合该等要求，字数800字以上，在3—5内给分，不是空白卷不给零分。

二、表达项

符合文体要求：文体特征明显

结构严谨：首尾呼应，文脉畅通，段落划分恰当，衔接紧凑，过渡自然的

语言流畅：能使用规范的现代汉语写作，用词准确，句与句之间衔接自然，句式选择得当

字迹工整：字迹工整，书写规范

符合文体要求：文体特征明显

结构完整：有头有尾，分段合理

语言流畅：文从字顺，有一到两处语病，但不影响语意表达

字迹清楚：字迹较规范，易辨认

基本符合文体要求：有问题杂糅痕迹，但尚能分辨出文体类型

结构基本完整：有头有尾，段落划分不够合理

语言基本通顺：有三到四处语病，对语意表达并无很大影响

字迹基本清楚：字迹不够规范，尚能辨认

(四)四等

不符合文体要求：不能辨认文体类型

结构混乱：段落划分有缺陷，杂乱无章

语言不通顺：语病多：语病达5处以上，影响了语意表达

字迹潦草难辨：字迹潦草，难辨认，影响作文评卷

注：1、表达项以文体、语言为重点，全面衡量，参照结构字体，在等内上下浮动

2、四等卷中，凡各项指标均符合该等要求，字数满800，在3-5分内给分，不是空白不给0分

3、注意文体意识。议论类文章，议论的文字必须超过2/3;记叙内容项(20分)——题意、内容类文章，记叙的文字必须超过2/3。否则，视为文体不明，给分适当下浮。

三、发展项

深刻：思想上的深刻，体现在：

透过现象深入本质;揭示事物内在关系;观点具有启发作用

丰富：内容丰富，体现在：

材料丰富;论据充足;形象丰满;意境深远

有文采：语言文采，体现在：

用词贴切;句式灵活;善于运用修辞手法;文句有表现力

有创意：见解新颖;材料新鲜;构思新巧;推理想象有独到之处;有个性特征

较有文采：词语恰当;句式有变化;能适当运用修辞

较有创意：见解正确;材料选择得当;想象合理;较有个性

略显文采：词语较恰当;能运用一些修辞

略有创意：有一定的.想象力;有一定个性

(四)四等

个别语句有深意，个别例子较好，个别语句较精彩，个别地方有新意。

注：1、发展等级为四项16个评分点，不求全面，可根据若干突出点按等级评分

2、发展等级应按要求评分，再参照基础等级的分数适当量分

【“扣分”的注意事项】

1、缺少题目，扣2分。只写题目给2分

2、3个错别字扣1分，重复的不计，最多扣3分

3、字数不足800字的，每少50个字扣1分，扣满5分为止;字数不足400字，结构残缺，已判为四等卷的，字数可不另扣分。

4、诗歌按行计算

5、标点：错3-5处扣1分，6处以上扣2分，最多扣2分

6、未完作文：

(1)主体已写出，无结尾，仍按基础等级评分，不影响发展等级评分

(2)主体未写出，或300字以内作文在10分以下给分，包括10分，直接记在内容栏里，其它为0分

7、文不对题的作文：凡是与材料的内容、含意无任何联系的作文，在10分以下给分，包括10分，

8、套作、抄袭的作文

(1)套作：无自己的构思立意，仅对原材料进行简单扩写，或对已有文章进行简单改写的

凡套作作文基础等级在三等以下给分，包括三等，发展等级不给分。

(2)抄袭：须提供抄袭的文章或提供线索，经确认后，此类作文基础等级在四等给分，发展等级不给分。

9、关于有问题的作文

(1)内容上有倾向性错误; (2)答卷雷同;

(3)前后笔迹不一致; (4)有特殊标记：写名字、画图形等。

高考语文作文没有结尾会扣多少分？

答主为邮电大学本科大一在读，刚经过18年全国卷高考，语文121（文科学的），简单谈一下这个问题

如果前面写的还行，5至10分左右，上次考试我就是，别担心，祝你把下面的科目考好，期待你凯旋归来！

发展等级评分。不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

不会扣很多 最多8分,放心 老师会根据你的整体写作水平来打分的 如果你前面写的很好 结尾不重要 祝你好运

高考语文作文分值60分，其评分标准可以说是非常详细。

基础等级50分

好(50～41)

切合题意 中心突出 内容充实 结构严谨 语言流畅 字体美观 符合文体要求

较好(40～31)

中(30～21)

基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 结构基本完整 语言基本通顺 字体清楚 基本符合文体要求

(20～0)

偏离题意 中心不明或 立意不当 没什么内容 结构混乱 语言不通顺，语病多 字迹难辨 不符合文体要求

发展等级10分

深刻透彻 ①透过现象深入本质 ②揭示问题产生的原因

生动形象 ①善于运用各种表达方式 ②细节生动，形象丰满 ③意境深远

有文采 ①用词生动，词语丰富，句式灵活 ②善于运用修辞手法 ③文句有意蕴

有创新 ①构思精巧，材料新鲜，见解新颖 ②推理想象有独到之处 ③有个性特征

〔说明〕

①发展等级评分，分解为12个评分点，只要有符合要求的就可得分；其中一点突出或多点达到要求者均可评至发展等级满分。

②每三个错别字扣1分，重复的不计。

③缺题目扣2分。

看你怎么结的尾了，要是正常结尾字数不够，那算文章写完，少50个字扣1分。

如果没结尾，那算文章没写完，30分开始往下减了

高考语文作文评分标准

④不足字数，每少50个字扣1分

作文对于我造成的压力很小，但是对于参加过高考的我来说，高考的时候，作文考验的是你的心态，体力和思想，这三者缺一不可！三者的关系是互相弥补的。

下图的这种主观现象，是有的，但是肯定不会发生的，因为高考的阅卷会有一定的辨别，一份作文由2位阅卷老师去批改的。

下面来具体说说我们高考作文的评分标准吧。它分为2个等级，各个等级占比分数有一定的比例：

在基础等级：

内容项(20分)（题意、内容）：

重点是题意、内容。对于内容要综合考虑，对于材料的把握虽然符合题意，但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的，可以在三等上打分。

表达项(20分)（语言、文体和结构、卷面）：

在这方面有两个评分的细则：重点是作文的结构、语言、文体、卷面等，但也要综合考证！所以在这些方面我们可以更加努力地去学习那些优美的作文模板。升华你的文章！

，还在发展等级的方面。(20分)

基础等级分要与发展等级分相匹配，发展等级分不能跨越基础等级的得分等级。

另外，在发展等级评分方面有：

得要深刻：①本质②因果关系③启发作用，这三点是主线。

写的东西要丰富：④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远，基本要求。

你的文章要有文采：⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法

对于关于作文的其他项评定，下面可以说是反面教材，大家只要好好准备，就不会有错。

扣分项评定：出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为止;标点符号出现3处以上错误的酌情扣分;不足字数者，每少50字扣1分;无标题扣2分。

残篇评定：

1、400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。(少50个字扣1分)

2、400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。

3、200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。

4、只写一两句话的，给1分或2分发展等级分原则上随内容或表达的等次给分。在这方面只要你真的用心了，那就不会发生在你身上。，不评0分。

5、只写标题的，给1分或2分，不评0分。

看看这个，新课标卷作文等级评分标准（满分是60分）

祝你高考顺利，笔下出神龙！！相信未3.忘记痛苦与仇恨，忘记一切不值得记忆的。铭记快乐与温馨的感情，铭记一切助你成功的基石与动力。擦亮你的双眼，摘一朵淡泊却幽香的菊花，喝一口浓烈却香醇的美酒，携一腔与感恩，你将会发现，生活原来如此精彩。来的大学生活很美好，值得你去为他奋笔疾书！加油吧，少年们！

经典必背高考语文作文结尾句子精选

(三)三等

高考语文作文在高考语文中的占分比是很高的，所以写好高考语文作文是很重要的，下面我跟大家分享一下高考语文作文开头结尾，希望对你有帮助。

高考语文作文结尾

1.当我们快要走完人生路时，回首这一生，特别是那些困难和失败时，会觉得，或许正是由于这些，丰富了我们的人生，战胜、克服了它们，才让我们的人生更加完美无瑕。

2.青山一道，我们同历风雨，团聚一处。而将五洲四海的人们集汇在-起的纽带，也许，是这样的期望：为天下立心，为生民立命，为往圣续绝学，为万世开太平!

3.勿以好恶论断之，也许你会发现，狗尾草也会开出美丽的花!

我： 高考语文作文名人事例素材精选

1.我们的生活虽不似李白'人生得意须尽欢，千金散尽还复来'的豪迈，但理想让它明亮，奋斗让它真实，收获让它有一片金黄的款款诗意。

2.用执着打破命运的锁，把生活活出诗意，种下理想，不懈奋斗，相信终会有'雁引愁心去，山衔好月来'的收获!

3.流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。走在自己生命路上，有时很难看清自己是否走了弯路。不妨跳出来，调准焦距，才能照出生活。

经典高考语文作文结尾

1.壮哉，那永远的苏武!伟哉，那震撼人心的忘记!奇哉，那的铭记!雄哉，那一段忘记与铭记的千载颂歌!啊，我们永远的苏武!

2.大地无语，那青松、鲜花、小草和浪花都在向我们招手，我们应时刻思想不健康：凡思想观点有悖于现行法律和道德规范的铭记：平凡也可成就伟大。

高分必备高考语文作文结尾

1.我站在金急雨的花树下，将那颗好奇心小心翼翼地放进心中的角落，用她给我的充满爱的心温暖自己。

2.生活是由苦乐、美丑交织而成的经纬网，它穿越时空而光芒犹在。需要我们不断探索和思考人生，只要我们能够在思考之中不断添加沙子、水和石头，人生就变得充实。让我们一起来做好和充实我们的人生之杯吧!

3.“人间有味是清欢。”抓不住明月的影，但求留住一颗琥珀的心。繁忙的生活中，饮一杯淡淡的矿泉水，哪怕是片刻【高考作文评分细则】的清欢，也会带给你一番别样的感受。

高考语文作文的评分标准是什么？

作文对于我造成的压力很小，但是对于参加过高考的我来说，高考的时候，作文考验的是你的心态，体力和思想，这三者缺一不可！三者的关系是互相弥补的。

下图的这种主观现象，是有的，但是肯定不会发生的，因为高考的阅卷会有一定的辨别，一份作文由2位阅卷老师去批改的。

下面来具体说说我们高考作文的评分标准吧。它分为2个等级，各个等级占比分数有一定的比例：

在基础等级：

内容项(20分)（题意、内容）：

重点是题意、内容。对于内容要综合考虑，对于材料的把握虽然符合题意，但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的，可以在三等上打分。

表达项(20分)（语言、文体和结构、卷面）：

在这方面有两个评分的细则：重点是作文的结构、语言、文体、卷面等，但也要综合考证！所以在这些方面我们可以更加努力地去学习那些优美的作文模板。升华你的文章！

，还在发展等级的方面。(20分)

基础等级分要与发展等级分相匹配，发展等级分不能跨越基础等级的得分等级。

另外，在发展等级评分方面有：

得要深刻：①本质②因果关系③启发作用，这三点是主线。

写的东西要丰富：④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远，基本要求。

你的文章要有文采：⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法

对于关于作文的其他项评定，下面可以说是反面教材，大家只要好好准备，就不会有错。

扣分项评定：出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为止;标点符号出现3处以上错误的酌情扣分;不足字数者，每少50字扣1分;无标题扣2分。

残篇评定：

1、400字以上的文章，按评分标准评③预感事物发展的趋向和结果分，扣字数分。(少50个字扣1分)

2、400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。

3、200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。

4、只写一两句话的，给1分或2分，4、内容在四等的，“发展等级”可以给1到2分；确为抄袭的，“发展等级”不给分。不评0分。

5、只写标题的，给1分或2分，不评0分。

看看这个，新课标卷作文等级评分标准（满分是60分）

祝你高考顺利，笔下出神龙！！相信未来的大学生活很美好，值得你去为他奋笔疾书！加油吧，少年们！

高考作文满分为60分，分数评定主要分为三部分。

一、立意准确（20分）

对作文材料的理解和把握十分重要，立意要明确，文章主旨不能跑偏，否则写的再好也是白搭。跑题就等于这20分白扔了。

平时要多练，看看历年的作文题目，自己归纳总结再对照分析。练得多了再看题目感觉也会不一样，至少不会一片空白，也不会偏的太多。

我当年的高考作文写的就有点跑偏了，估分也就是40分多点。本来语文是我的强项，结果一个作文跑题就让我凉凉了。

二、内容表达（20分）

如果文章已经符合题意，那么就看你的中心是否明确，内容是否丰富，情感是否真挚，思想是否健康。这几个都符合了，那么恭喜你，分数一定不会低。

这好比给别人讲故事，有人讲的让人犯困，有人却讲的引人入胜。

三、自由拓展（20分）

这部分属于综合考量。

高考语文的评分标准大致分为以下几个方面：

①字迹：我们都知道，写得一手好字真的是一生受益，评卷老师都是机改作文，你手写的文章经过扫描之后，电脑上看到的本来就是加了一层“丑颜”滤镜的文章了，如果说你是字迹潦草的作文，放到电脑上那简直就是惨不忍睹，印象分会少很多，直接就脱离的分数线了。

②文笔：文采当然是作文必备的加分项，一篇好的作文一定要具备文采，老师有太多的作文要改，她大致扫一扫你的作文，在这几十秒的时间内，你要让他觉得你的文章让人感觉很舒心，不能太过枯燥无味或是毫无特色，这样才能获得一个的分数。

③扣题：作文最最重要的注意事项就是一定不能偏题，扣题是作文评分的及格标准，在题目的涉及范围之内，都可以获得35分以上的分数，但只要是偏离了题目意思，那就是30分往下了，想都不用想的，就算你是朱自清的文笔，偏离题意，也只能30分以下。

综上所述，作文的评判标准大致是由字迹、文笔和扣题三个部分组成，大家可以根据这三个标准去提高自己的作文分数。

高考作文，这个最能检测当代学子的人生思想和知识水平的“大题”，评分应该是最为严格的了。我觉得应该依据以下几个标准：

做为当代大学生，祖国的希望所在，必须要有正确的对人生的看法和对的看法，要有正确的价值取向，因为青年人的思想，不仅是个人的事，还关系到的进步和发展，因此，当代大学生不仅要有扎实的基础知识，更应该具有积极思想的对人生的考虑，正确阳光的人生准则，积极进步的思想，才能在祖国的建设中发挥作用，才能成为的栋梁。

二 ，严谨的结构

一篇的作文，既要中心观点明确，更要有严密的框架结果，高考作文，基本以议论文为主体文章，那么，在文章中，你的论点是否明确？论据是否充足，论证的是否合理，这是一篇文章是不是能得高分的关键所在。

三，华丽的辞藻

一篇文章，不一定是写的很长，不见得非要写的很多，最主要的是语句要顺畅，词汇要有吸引力，要有情节。在你摆明事实，讲清楚道理的时候，尽量要语言很精炼，观点要鲜明，辞藻应该华丽，这样才能吸引评分老师的关注，老师重点关注了，细细品味了，那么你的分数自然也就不会低了。

四、字迹工整

不能要求每一位学子的字写的很漂亮，但在高考写作文的时候，至少要字迹写得工整，有一定的艺术性，这样老师也更愿意读，给老师一个很好的印象。这样，整篇文章不仅内容写的美，表面字迹也有一种艺术的美，试想一下，这样的文章又怎么能低分呢？

总之，高考作文，要在字迹、内容、观点上下足功夫，这几方面做得好了，自然也就得高分了。

高考的作文老师判分是按照你写的作文程度分等级的，一共是60分。基础等级占50分，发展等级站10分，作文在科目语文里面的比重相当大。

最最重要的是不能偏题，如果偏题，也就是说答非所问，只是抓住这个问题的旁枝末节在回答内容，在延伸，那么就是四等文章，四等文章分数是在20分以下的。

字迹也很重要，如果你的字迹潦草，直接就会掉档，很影响你的分数的。所以平时要好好的练字，最起码要把字写得干净、工整，不能过小难辨认和涂改，乱画等。

语言要流畅通顺，能够清晰的表达自己的想法，结构严不能混乱，不能有语病。能够凸出中心，内容充实生动，让人读文章的时候能够联想到生活或者情节。

虽然满分作文比较难，每年还是有人能够拿到满分作文。也祝今年的考生能多几个作文拿满分的。

虽然可能具体到每一个老师，评分标准都不太一样，但是整体说来，还是那么一些标准，是普适的。

（1）是否切题：这个肯定很重要。如果你的文章写得其实还不错，但是完全跑题，我觉得那是没有意义的。就好比我很渴，让你去买水，结果你买回来了金手链。请问，这个金手链能让我止渴吗？虽然这个比喻有点强行，但是我觉得怎么说呢，切题真的很重要。

（2）语句是否流畅：如果你语句不流畅，就会给阅卷者的阅读造成一定的困难。一个阅卷老师每天要看很多很多的试卷，如果看到这样的试卷多了，估计也会烦的。

而且本来阅卷标准上就说了，语句不流畅是会给整个作文的分数降档的。

（4）卷面不整洁：比如这里全部杠掉，那里涂几个黑乎乎的团团，简直是~试问，将心比心，你看到这种试卷会愿意给他很高的分吗？

（5）字迹潦草：因为潦草，我可能都不知道你写的是啥，请问，我要怎么给你高分？所以，如果不想在这里丢分的话，还是在字迹上下下功夫吧。

高考作文满分60分，这在所有科目的高考题目当中占的分数最多，比重，要知道，一道压轴的数学大题也只有12分，60分也就是5道数学压轴题的分数，其重要性显而易见。

作文阅卷时间大概在半分钟，通常每篇文章有三个阅卷老师批阅。

下面是作文得高分的一些技巧：，书写工整，字迹整洁，书写是你给阅卷老师的印象，阅卷老师一天要批阅的文章很多，工整的书写会让老师眼前一亮；第二，适当分段，段落不可以太多，更不可以太少，一般五到八段，既显得逻辑明晰，又不会让老师觉得冗长；第三，首尾要写好，既简练又要明了。

评分大致分为三个类型，分别是：内容，表达和特征，每个类型占20分。然后再在这三个内容中分优良好中进行分等级打分。

一个比较好的作文首先得有有一个鲜明的主题，其所表达的思想必须是积极向上充满正能量的，要不然不管你的文采再好也不行。再者，文采不一定要多好，但必须要通顺，内容必须要充实，逻辑要表达清楚，说了半天还不知道你要说什么的作文肯定通过不了。

，字体的好坏也影响着分数的走向，一个工整好看的字体可以让改卷老师赏心悦目，分数自然就比其他的要高一些。

以上说的只是基础分40分，还有20是发展分，就是看你的文采高低，以及对题目认识的深刻度，是否有创新等等。一般来说，很多人在这都会拿个一半的分，只有高手才有可能尽览啊。所以，如果想在作文上拉开分数的话，可以尝试下这个方向。比如有个老哥直接用甲骨文写作文，直接就被北大录取了，开挂的人生啊。

高考语文科目中，作文分数占的比值还是挺大的，所以在平时训练中千万不要忽略作文这个环节，一定要认真对待。祝每位考生都能考上自己理想的学校！

纵观全国卷近几年的作文题目，无非就是以任务驱动型作文和材料作文为载体的议论文，

议论文首先当然是中心论点要选的好，选的对，批卷老师从中会看到考生对材料的理解能力，对材料的概括能力和考生的价值取向。这里面就会涉及到论点是否“符合题意”以及你的论点是否“有创意”，“深刻”。在这一点里可能会有提问中的“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”问题，会因批卷老师不同而异，但是高考作文基本会3个老师一起批改然后取均值，如果极过大还会被重申，所以提问中的问题还是被尽量地解决了。

其次当然就是看考生的文采，即看考生议论的文字，语言表达，是否流畅，生动，考生是否引用了古诗文，以及名人事迹，考生是否关注时事热点等多方面语言文字的综合能力。大家的别在这一点中会被区分的淋漓尽致。

一点就是大部分人都会的议论文的结构，即首段先引材料提出论点，中间采用论证方法（对比论证较好）论证论点，并且结合时事谈谈现实意义，尾端总结回扣论点/引发大家的思考。。。（套路结构）

以下为材料：

一、关于作文的“分等评分”

（一）基础等级

内容项（20分）的重点是题意、内容。对于内容要综合考虑，对于材料的把握虽然符合题意，但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的，可以在三等上打分。

表达项（20分）的重点是作文的结构、语言、文体、卷面等，但也要综合考量。

2、在“内容”等级判分的基础上，考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意，如果是编造，或者有明显错误，或者不能佐证文章观点的，要适当扣分。表达项原则上不跨等给分，如内容判三等，表达不能在一等给分，只能在三等或二等或四等给分。

（二）发展等级（20分）

基础等级分要与发展等级分相匹配，发展等级分不能跨越基础等级的得分等级。

1、发展等级分原则上随内容或表达的等次给分，如内容二等，表达三等，发展等级一般可在二等给分。

2、发展等级一般不在内容或表达的下一等给分，如内容一等，表达二等，发展等级一般在一等或二等给分。

3、发展等级在内容给分的基础上，一般不跨等给分，如内容三等，发展等级不能在一等给分。

1、深刻：①透过现象看本质 ②揭示事物内在的因果关系 ③观点具有启发作用

2、丰富：④材料丰富 ⑤论据充足 ⑥形象丰满 ⑦意境深远

3、有文采：⑧用词贴切 ⑨句式灵活 ⑩善于运用修辞手法 ⑾文句有表现力

4、有创意：⑿见解新颖 ⒀材料新鲜 ⒁构思精巧 ⒂推理想象有独到之处 ⒃有个性特征

希望对你有帮助

祝：高考顺利~考上理想的大学~

高考作文忘记写题目扣几分 高考语文作文评分标准详细表

400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。

2021高考语文作文评分标准详细表 基础等级

表达项(20分)——语言、文体和结构、卷面

其重点是题意、内容。对于内容要综合考虑，对于材料的把握虽然符合题意，但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的，可以在三等上打分。

所以，根据俗话，写文章要“凤头、猪肚、豹尾”，就是要求开头精彩，内容充实，结尾有力，好的开头是成功的一半。

其重点是作文的结构、语言、文体、卷面等，但也要综合考量。

2、在“内容”等级判分的基础上，表达项原则上不跨等给分，如内容判三等，表达不能在一等给分，只能在三等或二等或四等给分。

发展等级(20分)

基础等级分要与发展等级分相匹配，发展等级分不能跨越基础等级的得分等级。

1、发展等级分原则上随内容或表达的等次给分，如内容二等，表达三等，发展等级一般可在二等给分。

2、发展等级一般不在内容或表达的下一等给分，如内容一等，表达二等，发展等级一般在一等或二等给分。

3、发展等级在内容给分的基础上，一般不跨等给分，如内容三等，发展等级不能在一等给分。

4、内容在四等的，“发展等级”可以给1到2分;确为抄袭的，“发展等级”不给分。

1、深刻：①透过现象看本质②揭示事物内在的因果关系③观点具有启发作用

2、丰富：④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远

3、有文采：⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法⑾文句有表现力

4、有创意：⑿见解新颖⒀材料新鲜⒁构思精巧⒂推理想象有独到之处⒃有个性特征

关于作文的其他项评定

扣分项评定

出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为止;标点符号出现3处以上错误的酌情扣分;不足字数者，每少50字扣1分;无标题扣2分。

残篇评定

400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。(少50个字扣1分)

200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。

只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。

只写标题的，给1分或2分，不评0分。

完全空白的，评0分。

新课标卷作文等级评分标准

（满分：60分）

高考作文素材

;

高考语文作文的技巧 开头和结尾怎么写出彩 中间要用什么样的格式写

首先要明确出题者的用意，看清题目，然后再1、根据表达项的细则，在“内容”评等的基础上，除了在相应的等级上评分外，还可以考虑在上一等或下一等打分。根据平时的积累和见闻来写。注意修辞手法的运用。多想多看，对你写作文会有帮助的

开头，有开头法，排比和对比，语言要美i，有典故夹杂。结尾，简洁有力。中间的，就多着去了。

要出彩最当然，在回答问题的时候，考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意，如果是编造，或者有明显错误，或者不能佐证文章观点的，会适当扣分。重要的是构思巧妙，多用一些修辞的手法，首尾呼应。中间怎么写要具体看是什么样的文章，有文采，描写生动总是错不了的，平时要多积累。

I还有，可能就是要看考生平时是否注重思考，对身边事情的思考，对，对的思考，即你思想是否深刻，这一点有时候也会成为加分/减分项。don't konw.

高考语文作文没写完扣多少分？大概离800字20个字左右 而且句子没写完 会不会被定义为残卷啊？

6、完全空白的，评0分。(一)一等

在高考语文作文中，字数不足和句子未写完都会影响作文的质量和得分。如果离800字20个字左右，那么大概会扣掉5到10分的分数。句子没写完也会影响分数，因为句子未完成往往会造成表达不清晰、逻辑不连贯等问题。如果情况，可能会被判定为“残卷”，影响总分。因此，在考试中，一定要注意时间管理和写作规划，尽量避免出现字数不足和句子未写完的情况。

(二)二等

有何应对语文高考作文的良策？现在高考语文作文越来越难，内涵越来越深，完全不像之前所写的作文。

一、观点正确，思想明确

多背一些文段，

名人事例

高考作文现在越来越要求朴实 平凡 从一件微不足道的小事中写出真实的感悟 从而拒绝套话 空话 奉承拍马等不切实际的文字 这或许就是很多学生感到难的地方所在

要写好现在的高考类作文 我们首先要学会观察 观察身边的人或事物 从一件平凡的小事中得到不平凡的感悟 然后试着将它文字化变成一篇文章 经常观察多留心 把每一次的感悟都写下来 久而久之你的作文就会进步 再有就是要多看些多留意国内外发生的大事从这些大事上探究其发生的根本原因 进行深入思考 然后再试着对这件事作一篇文章

总之 作文源自于生活平时要多留都做到以后就是一等文章，就是50分。还有另外的发展等级10分，文章比较深刻、丰富、有文采、符合题意 中心明确 内容较充实 结构完整 语言通顺 字体端正 符合文体要求有创新，还会在等级分上面加分。如果基础等级和发展等级都满分，才是满分作文，这还是相当难的。心 多观察

希望对你能有丁点帮助

高考语文作文评分标准

（3）错别字一堆：你都参加高考了，还写这么多错别字，你自己能原谅自己吗？？？所以另外很重要的一点—书写！书写是算在内容当中的，但是其在阅卷时的重要程度绝非内容所能囊括，它在宏观上给批阅老师印象，需要特别注意。，虽然这种情况比较少见，但是我觉得遇到了就很无奈啊~

情况的确是如此，你可以利用素材，要把素材和你所要表达的观点或情感相结合，炒素菜是万万不可取的，因为如果照抄，会和你的文章前后脱节，显得很突兀，这样是很危险的。

是你成功！！！！！！！！！符合题意：凡是在材料内容及含义范围内行文的