2022高考美育作文标题 美育的高考作文素材

高考动态 2025-04-19 10:05:02

作文以阳光下成长为主题500字 要求:向真向善向美向上的校园文化为内容,围绕学校的美育,健康的

(二)用情感迁移来升华审考生精选杜富国这一则热点人物素材,通过对自己心路历程的描述,侧面表现了杜富国之精神对我的深刻影响,从而高度讴歌了杜富国爱岗敬业、甘于牺牲的人性之美。同时,文章多处运用议论句与抒情句,增强了抒情效果。美教育

希望在爱中萌发,我在爱中成长,成长的过程充满希望,希望的种子载满阳光。我成长我快乐成长就像在游乐园中嬉戏玩耍。坐着过山车体验,在旋转木马上感受浪漫。到怪屋中探索惊奇,开着碰碰车体尝碰撞。游乐园中的时光是幸福的,就像我的成长一样,虽然有时会很累,但心情总是快乐。成长,就是在阳光中快乐的游戏。我成长我幸福成长的过程是幸福的,无论是酸是甜,回忆起来,都很幸福。春天的傍晚,我和伙伴们在院子里追逐、打闹,这是幸福的;炎炎的夏日,大口大口吃着新鲜的西瓜,这是幸福的;秋高气爽的日子里,一个人独自在撒满落叶的小径上散步,望着湛蓝的天空,这是幸福的;在寒冷的冬季,漫步在白雪皑皑的街道上,听着街道上喧闹的声音,享受着心灵的宁静,这是幸福的……生命在生活中继续,成长在幸福中展开。伴随幸福,我一路成长。我成长我享受成长的日子,对我来说,是一种享受。无论快乐还是悲伤,我都面带微笑的享受着这过程,一沙一世界,一花一天堂,虽然我的世界很小,但是那却是我最完美的世界,最快乐的天堂。虽然我没有在旷野上张开臂膀迎接风的方向,但我曾在大雨过后打开天窗,拥抱清新的天堂。虽然我没有飞上天去体验飞翔,但我曾在梦中插上了洁白的翅膀。尽管我的生活不是童话16. 河南:人与自然的和谐共存在新时代中的天堂,但我却有我的梦想,有我的感伤。在阳光中,我享受成长。成长是一次漫长的旅途,旅途中拥有快乐,因为快乐所以幸福,因为幸福所以享受,因为享受,所以,我的生活充满阳光。

2022高考美育作文标题 美育的高考作文素材2022高考美育作文标题 美育的高考作文素材


2022高考美育作文标题 美育的高考作文素材


高考历史体现美育方面的内容

更何况,一个的强盛与否,不止关乎科技水平。如果一个能在中被认可,那么这个民族的精神面貌一定是昂扬向上的,在的发言中一定是掷地有声的。唯有体育,能够最简单、最直接地塑造人的健全体魄、健康精神,让一个民族拥有“乘风好去,长空万里,直下看山河”的气概,让这个以昂首之姿为世界所钦佩。试想,一个轻视体育、只顾发展科技的民族,纵使当下科技水平再先进,但国民体质虚弱、精神萎靡,民族的自信心消散,又怎么会有向前进步的动其次,爱美之心表现在我们对自然环境的向往和珍爱上。我们喜欢花草树木的盎然生长,追求宜人的风景和清新的空气。我们喜欢走进自然,欣赏大自然的美丽与神奇,感受大自然给予我们的宁静与力量。我们努力保护环境,呵护大自然的生命,以保持自然的美丽。力呢?由此观之,体育对于强国的作用确实是举足轻重、不可或缺的。

从朋友,“小荷才露尖尖角”是你的才情;“似开未开最有情”是你的含蓄;“梨花一枝春带雨”是你的清秀;“山上桃花红欲燃”是你的青春。你的生活是如此的精彩,你的人生是如此多姿。生命中,多少美的瞬间等你去挖掘。敞开你明亮的双眸,试用一颗美的心灵去探寻,让美的瞬间化作永远,永远……高考的角度来说,美育是高考直接考查的内容。

如2020年高考文综全国卷Ⅲ第34题,材料为现代主义绘画作品《步》,考查现代主义绘画的特点;2019年高考文综全国卷Ⅲ第31题,材料为1953年年画《数他劳动强》,这些均属于美育内容。

小学生六年级美育节的作文500字

文明的韧性就是对文学艺术的坚守。曾几何时,秦始皇为了堵天下悠悠之ロ,大开杀戒,实行焚书坑儒。战国时期生机勃勃的“百家争鸣”的局面消失了,文化事业遭到了的破坏,整个秦代几乎没有产生一个杰出的作家和一部杰出的作品。文学艺术虽然惨遭腰斩,但并没有因此被断绝。李斯的《谏逐客书》脱颖而出,吕不韦组织门客编写的《吕氏春秋》也传承了下来。

在,早那些科技强国的体育都不好吗?并不是。相反,科技水平越高的反而越注重体育的发展。日本从开始“冬季耐寒”训练,新加坡初三学生参加“荒岛求生”训练,美国以孩子能进校队为家庭荣耀。科技发达的国度,人们早已认识到,体育对人不仅具有体质上的促进,更有精神品质的锻造。 体育运动 本身就能培养人们的专注、坚韧、协作等品质,让人们学习、工作效率更高。在先秦时期,美育的活动就已相当地活跃了。

孔子说:“不学诗,无以言”,就是说,不学习《诗经》,语言就不会美。并提出的“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨”的论断。可见,我们的先哲在那个时候,就已经看到了美育的教育作用。孔子之后,荀子在《乐论》中,进一步论述了美育的重要性和它的特殊的作用方式,他指出:音乐“足以感动人之善心,使夫邪污之气无由得接焉”。又指出:“夫声乐之入人也深,其化人也速。”这里,荀子虽然指的是音乐,但这种见解,同样适用于文学。在欧洲,柏拉图曾托苏格拉底之口,有本领的‘艺术家们,要把自然的优美方面描绘出来,使我们的青年们象住在风和日暖的地带一样,天天耳濡目染于优美的作品中,“使他们不知不觉地从小就培养起对于美的爱好,并且培养起融美于心灵的习惯”。

美育,作为人类认首先,爱美之心体现在我们对自身外貌的关注和追求上。人们常说,外表是心灵的窗口。我们通过穿着得体、修饰打扮,展现出自己的个性和风格。我们追求健康的身材、亮丽的容颜,以展现自己最美的一面。这种追求不仅是为了得到他人的赞美,更是为了自己的自信和愉悦感。识世界,按照美的规律改造世界,并改造自己的一个重要方面,它不能不以艺术作为其主要的手段。而在诸多的艺术种类和形式中,文学又以共独特的美育职能显示出它的重要地位和价值。

2021全国新高考一卷体育之效作文

但眼下学校美育功利化倾向却也不容忽视,艺术成了升学的敲门砖,对审美的提升作用无人关心取消加分,其实传递了一个信息:美育应当常态化.美育应当融入生活,正因如此,高三后期也不应视为例外我们理解您的顾虑,紧急关头当以学业为重,各科任务繁重。

体育,能有助于社大学生培养良好的合作和竞争精神,对心理健康有着良好影响,增加自尊自信,形成更加坚强的意志品质。下面是我为大家整理的关于2021全国新高考一卷体育之效 作文 ,希望对您有所帮助。

(一)阅读古诗文过程中的审美教育渗透

全国新高考一卷体育之效作文1

大千世界,各行各业纷至杳来的竞争可谓多类。有公开的对垒,有暗中的较量,有智慧的对抗,有力量的相搏。在诸多竞争中,体育竟赛可谓最令人振奋,最令人信服。于是便在世人的心目中形成了最为索高伟大的体育精神。

,竞争公正合理。

不论是群体角逐还是单个对杭,首先讲究的是公平。若是群体之间,双方人数必须绝时一致。从小小的 乒乓球 对打到绿菌场上的11人大角逐,无一不是等量的人数相搏,任何一方都不会暗中多塞半个人。即令是单时单的项目,也得分体重级别,尽量求得平等一致,绝不以蚂蚁对大象。除此之外,在竞赛场地的选用上,也贯彻了公平的原则。有许多项目有交换场地之规定。双方在同样的时间、地点角逐,天时地利一样,就只剩人的因素,无优越条件可言,更谈不上给哪方予照顾,公平竟争去。

第二,公正果断地评判,具有较高的透明度。

任何一项体育竞赛都离不开裁判人员,在竞赛过程中,以多方会认之第三者作为判官,任何一方均不得公说公有理、婆说婆有理。再说,评判者由于不是为解决就业,或安置什么肥缺,或有意把哪个捧为什么星之类的滥子充数之辈,他首先必须对所评判的项目十分内行,不至于乱点鸳鸯。其次是有较高的洞察力和高度的感,整个人的精力全部投西山之游在我心间萦绕,也让我想明白了一个道理:在人世间行走,要选择性地融合,因为只有懂得融合,人生方能进退从容!入,以至达到忘我的地步,且又在睽睽众目的监督之下,透明度较高。可以说,每个判官都是代表世人进行最公正的评判裁决,严格以事实为依据,绳之以规。每个参赛成员在竞赛中也都严守规则,即令不懊偶犯,裁判也会及时果断地判断裁决,不分高低贵践,一级明星与普通运动员同等片待.再说运动员一旦犯规也会马上“投案自首”,不求庇护。正因评判公正果断,任何被罚一方除服从之外决不会拉倒不千,也不会“向上”。如有因屡犯(尽管不是故意)而被罚下场,教练、队友等一切有关系的人决不会去为之说情,或动用各种关系暗中作梗,阻碍执法。被罚者呢,一见红牌也会知趣地退下场来,是不会赖着看看再说的,更不会在这头被罚下去,又从那头被提上来。再说有那么多人监督,有公正的`处理,放心好了。

第三,尽职尽责,团结协作。

体育竞赛是智慧、力量、技艺的竞争,首先每个竞争者的素质都是过得硬的,没有乱安插乱提拔的充数之辈。这是放得下心的,他们会身有十分劲,不使九分九,其感之强是世人公认的,特别是群体间的竞争,人人尽职尽责,既有明确的分工,又有通力的合作,大家为了一个共同的目标,除了拼还是拼,竞赛场上是见不着使冷眼的袖手旁观者的。当然,万一出现了,哪怕是微不足道的力不从心,则会有人请你让贤,“因会受伤”也不例外,也得让能干的上来,决不照顾情绪。正因如此,每个人所表现出来的就是一股子拼命精神,并坚持到一秒钟。

勿需多言,看来,体育精神是一种最伟大的精神,若能将体育精神推广至其他行业中去,哪怕是局部的,该有多好啊! 可贵的体育精神。

全国新高考一卷体育之效作文2

强盛,体育举足轻重

一个的强盛,应是综合国力的体现,而不只是单纯某一方面的强大。强国,科技很重要,体育也必不可少。

诚然,科技水平越来越成为强大的重要因素,交往中,科技水平高的往往更有话语权。但是,“科技强国,体育无足轻重”的观点根本就是无稽之谈。试想,走不动路的能打赢胜仗吗?推不动杆的机长能纵吗?拿不起粉笔的老师能传道授业吗?因体质孱弱而得“”的称呼,一直被国人视为耻辱,曾经大清王朝拥有领先于全的庞大舰队,因一群弱不禁风的官兵,洋务派一腔热血终为虚无。1898年,张伯芩先生已经意识到体育的重要性,认为国人工作效率低的主要原因是体质虚弱、精神萎靡,呼吁“强我种族,体育为先”。

体育是科技发展的前提,因为人才是科学技术的承载者。体育锻炼可以提高个人的身体素质,只有拥有了健康的身体,人们才能够专注于学业、认真发展事业,才能够有精力去发展科技、实施创新驱动发展。996模式之下的当代人,普遍面临生活的重压,体育锻炼能够使人释放压力,保持良好精神状态。一个,国民体质强健、精神昂扬,才能让更加强盛。在科技发达的现代,依然要举行,目的就在于向世界展现强大的军事实力,用强大的实力震慑他国,也给本国带来安全感。体育,是发展的保护伞和定心丸。

不仅如此,体育在赛场背后潜移默化地向我们灌输着强大的精神力量。期间,体育频道反复播放女排夺冠的精彩瞬间,因为女排精神天然具有一种凝聚民心的力量。各种竞技项目比赛时,总会激发出强烈的民族自豪感和爱国热情,这都是体育特有的魅力。

如今,体育成为当下 热点 。“全民健身”、“竞技体育”等点击率很高,体育强国由呐喊变为纲领性文件,体育成为中小学生的必修课,奥运会、全运会、残奥会等等受到了全国乃至世界的关注。随着时代的发展,人们认识的提高,体育将逐渐回归本位。

全国新高考一卷体育之效作文3

电光火石的拼杀中,灵魂的呐喊转化为身体摘夺桂冠的原动力;成败转瞬的赛场上,体育的精魂成为对人格强有力的洗炼。

体育的力量影响一代又一代人,伦敦奥运会如是昭示。更快,更高,更强——这是人类突破自我的永恒追求,它燃起人类生命底色中天赋的高贵血性,它鼓舞人类义无反顾地去闯、去拼、去超越,以拼搏作抵押,赢得心灵深处高声呼唤的荣耀。生而为赢,是人类精神内核中不可泯灭的一道光芒,斩断阻碍,为个体与向上攀登供给着源源不断的能量。

然而,博弈角逐间,强强相争,体育的竞技场上必有成败之分,这又恰好是体育另一种魅力所在。固化的观念中,胜者为王,败者食尘——体育的精神则重重击碎了成败的障壁,赋予了失败与胜利同等的意义。失败者的形象并非只能是失魂落魄、黯然退场,他们以另一种方式被铭记与赞颂。每一次向更强者发起的冲击,每一次战胜旧我的勇气,都是一位真正的斗士伟岸身姿的记录。英雄的脊背不会因失利而弯折分毫,被强者战胜不是耻辱,因为那超越自我的一切同样值得尊敬,每一位燃烧自己的勇者都应受喝彩。竞技输赢背后,体面与尊严不是独属胜者的奖励,它也是为败者授予的勋章。

这是体育之魂所承载的精神昭示,由体育场上转移到体育场下,理应成为每一个时代人们面对生活的范本。追求胜利,是一个人生命的火种与光源,是一代人前进的本源,面对如山如海的挑战,去俯瞰那仿佛不可逾越的艰难,全力以赴去赢的向往当扎根于我们坚如磐石的信念;面对不可逃避的落败,不要畏缩手脚自染阴霾,要有傲然无悔、尽力而为的尊严和利刃回鞘、静待翻盘的体面。

让体育精神在一代人幼小的空旷的生命中生长,这一代人便拥有足够强大的精神内核去直面未知的风险,以一颗从容不迫的心去体味接纳跌宕起伏的人生境遇。当他们终于可以成为去支撑起的屋檐,强大的信念已然更加坚固,一个更为强大坚韧的将屹立不倒。

体育如何影响一代人?成败之间坦然坚韧,拥有不丧失热血、拼搏过后无怨无悔的尊严,他就是无冕。这份高贵的不可磨灭的信念,将永远推着我们的航船在前进的时间之海中乘风破浪!

全国新高考一卷体育之效作文4

从百年前张伯苓先生疾呼“强我种族,体育为先”,到如今“体育强国”终作为纲领性文件的提出,体育对于一个、民族的重要性逐渐被认知。但仍有许多人在当下仍将体育摆在无足轻重的位置,认为强盛只需依凭科技,这样的认知是目光短浅的,是谬误的。施以体育之露,方得强国之花。

诚然,当今世界一个的强盛与否,主要是由其科技水平决定的,但这并不意味着我们可以抛开体育、德育、美育等,一心追求智育,发展科技。科技发展依赖于人的智慧,而健康的身体、昂扬的精神状态是一个人正常工作的基本前提,体育正是这个前提的重要保障。随着“每天锻炼一小时,健康工作五十年”的 口号 深入人心,体育对科技发展、对强盛的推动力不言而喻。那些认为体育无用、只需发展科技的人,只是在幻想中构建空中楼阁,丝毫不顾根基罢了。

施以体育之露,方得强国之花。让我们牢记“体育强国”的呐喊,在体育锻炼中淬炼精神境界,让中华民族伟大复兴的强国梦一步步走向现实!

全国新高考一卷体育之效作文5

从小喜静不喜动,加上少时食物短缺、营养不良,结果就出落成一副“豆芽”般的体形。多年前,我买了一副哑铃,置于书房一隅,抽空练习,足不出户就能享受到运动的乐趣。

天,我试着连续做平卧推举(平躺着举两个哑铃向上推)和上斜飞鸟(倾斜举哑铃从两边举到中间)。练至尽兴,胳膊酸的都抬不起来了。第二天的锻炼最艰难,可为了摆脱“苗条”身材,我只得咬紧牙关挺了过来。一个星期后,身体逐渐适应,无论怎么练,次日身体都不会难受了。

兵书上说:“欲速则不达”。推举哑铃,要控制好速度,保证动作均速缓慢,才会事半功倍。我练习时在心中默念:“一、二……”一般每个基本动作用时6秒,2秒抬举,4秒放下。这样能充分调动臂部肌肉,避免损伤。在放下时要放慢动作,以便达到足够的强度。同时,还要注意休息。每组动作间隔2分钟左右,这样能让肌肉得到充分休息,防止受伤。

一个星期后,我发现自己的饭量大增,而且学习、工作都更有精神。尝到甜头后,我健身的兴趣更加浓厚,开始尝试采用不同的动作进行锻炼。如做仰卧起坐时在颈后部双手紧握哑铃,锻炼腹肌;手握哑铃做体侧屈或转体运动,锻炼腹内、外斜肌;为了锻炼肩部和胸部肌肉,手握哑铃的直臂前举、侧平举,等等。真可谓:一副哑铃,练遍全身。

还别说,长期坚持下来,我的体形果真发生了变化,体能也增强了不少,虽然不是肌肉男型,但穿起衣服来特别有线条。我感到练习哑铃的收获不仅在于此,而是自己逐渐形成了一种追求健康生活方式、自我锻炼的意识。

17年4月,在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。

对一个人来说,身体上如此,心理亦如斯。

每一个年代都有它独特的心理特点,现在越来越多的人在心理上是非常脆弱的,他们很愿意追逐一些轻松的、快乐的事情,也很享受被别人称赞和肯定的氛围,但是当面对压力的时候却往往不堪一击,很容易就感到受伤,甚至崩溃。有人因为一次考试考砸了就想不开,有人因为别人一句无意的话便恼羞成怒,如此种种。所谓脆弱在心理学上叫挫折耐受力低下,心理学家埃利斯则把这种情况称之为“不能忍耐症”。脆弱的人经常抱怨自己无法承受这个,无法忍受那个,于是总是让自己很烦躁和焦虑。

人生在世,不顺心不如意的事情多了去,怎能如玻璃心一般一击便碎?当前的时代变化太快,可谓日新月异,我们面对的一切,仿佛都是不确定,机遇却是千载难逢,稍纵即逝。变化莫测的周遭环境,以及许多变故和意外,让人猝不及防。怎么办?我们无法改变环境,只能改变自己,当遭遇挫折时心理需要强大,通过训练,不断增强耐挫力,如同通过体育锻炼,增强体质,道理一样。

要想提高自己挫折承受力,首先必须调整自己的思维,改变自己看待问题的角度和方式,更重要的是采取行动,去做那些让自己感到脆弱的事情,这有助于提高我们的抗压能力,让我们的内心不再那么敏感。明白一些道理,只是认知上的转变,只有亲身经历了一些事情,发现自己可以掌控它,事情并没有自己想象的那么可怕时,我们才会真正的相信拥有掌控事情的能力。这时,我们才不会那么的脆弱。

总之,改变脆弱的办法,就是去做那些让你感到脆弱的事。多次反复与强化,坚持训练,必有所获。

人,无法完美,但必须强大,也许最初自己很弱,不要怕,要明白弱会变强的道理,把握由弱变强的趋势,内强素质,外塑形象,方向要正,本领过硬。天下男儿当自强,千锤百炼真英雄,相信一切都会变得好起来的。

2021全国新高考一卷体育之效作文相关 文章 :

★ 2021年高考作文解读(全国1卷)

★ 2021年全国新高考Ⅰ卷作文题目

★ 2021全国高考满分作文800字5篇

★ 2021全国各地高考作文题标题内容公布

★ 2021年全国高考满分作文欣赏

★ 2021年各地高考语文作文题试题

★ 全国高考满分作文2021年可为与有为

★ 2021全国一卷高考理想话题作文

如何写好中招美育作文

揆诸当下,体育在中小学 教育 及升学考试中占据的地位越来越重要,“全民体育”正不断被提及、倡导,“体育 文化 ”愈加丰富多彩,究其原因,正是体育与强国密不可分的观念正在深入人心,体育对人的塑造作用逐渐被重视。因此,又何谈“强盛只需依凭科技,体育无足轻重”?

我虽然在学校里很有礼貌,但是,那一次发生的事却让我终生难忘。

去年,我独自乘公交车去奶奶家,在车开到半路时,车上来一位老。他看上去六十多岁的年纪,满脸皱纹,上身穿着一件黑色的羽绒服,下身穿着一条黑色的裤子,走路缓慢,手里还拄着一根紫铜色的龙头拐杖。

那位老上来的时候车上位子已经没有了,老只好站着。我想:把我的位子让给这位老,可又一想,如果把我的位子让给这位老我就没有座位了,这个座位还是我好不容抢到的呢!

就在这时,有一位大哥哥对那位老说:“老,您坐我这里吧!”老说:“不用了,谢谢!”大哥哥一边上前搀扶老一边说:“老您就别客气了。给您让座是应该的呀!”老对大哥习惯是以有生命的格言为本能,加血添肉 生命短促,只有美德能将它留传到辽远的哥说了声:“谢谢!”就坐在那里了。这时车上的人把赞许的目光纷纷投向那位大哥哥。

这件事令我很难忘,它18. 广东:新时代,新使命,新青年让我知道了:文明礼貌

2020年高考作文话题解析:自然、艺术、、人性之美

养身者忘家,养志者忘身 内修则外理,形端则影直

【 #高考# 导语】成功的路上没有撒满鲜花和阳光,相反却总是要经历坎坷与磨难。只有沿着目标坚持不懈地去奋斗, 才能享受成功的喜悦。想要作文写的好,作文素材是必不可少的。以下是 为大家整理的《2020年高考作文话题解析》供您查阅。

三、作文“审美情趣”之之美

没有美育的教育是不完整的教育。几千年前,孔子就提出“兴于诗,立于礼,成于乐”的观点,强调审美教育对人格培养的作用。蔡元培先生曾大声疾呼:“美育是最重要、最基础的人生观教育”。乔布斯也曾直言,苹果与其他计算机公司的区别,在于追求科技的同时,始终保持对艺术和美的追求。由此可见,美育是一种软实力,是一种。

一、作文“审美情趣”之自然之美

“天人合一”是中华民族传统文化所追求的一种境界,对于大自然,我们人类应该是敬畏的、崇拜的,更应该有超脱于实用的情怀,即将其上升为一种审美境界。在孔子“智者乐水,仁者乐山”的感叹、老子“人法地,地法天,天法道,道法自然”的感悟和庄子“天地与我并生,万物与我为一”“独与天地精神往来而不傲倪于万物”的豪情之中,自然山水在人们的心中逐渐由道德的对象化走向审美。所以考生的文章应该呈现出敬畏自然、欣赏自然、融入自然等审美情趣。

如2019年江苏卷作文《元和年间的自述》之片段——

这一年的西山给了我别样的感受。这座山正对着法华寺西亭,从亭子里眺望,其巍峨奇异直入眼帘。我带着仆人一路披荆斩棘攀爬了大半天终于到达了山顶。

从山顶向下望,山下的一切变得渺小,四面青山白水萦绕,如同挂在眼前的山水画。此境绝美,人间的烦心事在这里不值一提。我随意地坐下,闭上眼睛,吐纳着山顶的空气,只觉此境辽阔浩渺。我内心难得悠然,只觉思想停止了,形体消散了,与自然界万物不知不觉地融为了一体。

永州这个地方次让我觉得亲切,我决定把西山这座奇山推介给世人。文章的名字我已经想好了,就叫《始得西山宴游记》。

【误区警示】

值得注意的是,考生运用此法来欣赏自然之美时,在内容上可赞美自然、可敬畏自然,亦可表达致力于保护自然之心志,所以考生应选好切入点,切忌将文章写成了一锅粥。而在表达上,应多运用抒情句与议论句,切忌语言苍白无力。

二、作文“审美情趣”之艺术之美

如2019年卷作文《文明的韧性》之片段——

文明的韧性如韧带,具有弹性。到了汉代,董仲舒提出的“罢黜百家,独尊儒术”主张被汉武帝采用,但这种打压式的排挤,却让文学更加繁荣。这是因为“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚);左丘失明,厥有《国语》”。一代史官司马迁被打压,最终却写出了被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》。司马迁的文学突破正是文明韧性的传奇表现。

宋代文学艺术,一代文豪苏轼的经历,更是表明文明的韧性对压迫力具有反向力。苏轼一生被贬多次,但每一次他都做到了“何妨吟啸且徐行”,最终“一蓑烟雨任平生”,归去时“也无风雨也无晴”。因“乌台诗案”他被贬黄州,却写出了不朽名篇《赤壁赋》。被贬惠州时,他却说:“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”后来被贬儋州,他又写道:“问汝平生功业,黄州惠州儋州。”他把被贬当成了习以为常的事情,而这也恰恰是他平生功业之所在。如此豁达、乐观的情怀,把文学的魅力、文明的张力,展现得淋漓尽致。

本文选材视角可谓独特,当大多数考生从历史的角度来阐述文明的韧性时,本文作者却从文学艺术的角度阐述文明的韧性。考生通过对《谏逐客书》《吕氏春秋》《史记》《赤壁赋》等作品的写作背景及意义的阐释,表现了这些文学艺术作品正是文明的韧性的具体体现这一主题,彰显了考生独特的审美情趣。

【误区警示】

值得注意的是,考生运用此法时一定要对所要鉴赏的文学作品有新颖的、足够深刻的理解,只有这样才能让鉴赏的角度新颖,切忌只转述文学作品内容而无审美鉴赏。

“人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活,形成向上的力量、向善的力量。只要中华民族一代接着一代追求美好崇高的道德境界,我们的民族就永远充满希望”。从某种意义上说,这种向上、向善的力量就是一种之美。在实现中华民族伟大复兴的进程中,推进向上、向善力量的形成,是人有德而立、国有德而兴的基础。所以考生应该发现、展现之美,从而使文章处处彰显时代正能量。

“中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。”纵览中华成立后的70年,从站起来、富起来,到强起来的伟大跨越,最伟大的力量就是劳动,最深刻的变化就成于劳动,最实在的成功就归于劳动。

时代楷模、“当代愚公”黄大发,在面对恶劣的自然条件和因缺水导致的状况下,从20世纪60年代起,带领草王坝村群众,历时30余年,绕三重大山、过三道绝壁、穿三道险崖,靠着锄头、钢钎、铁锤和双手,凿出了一条长达9400米的“生命渠”,从而使闭塞的村打开了脱贫致富之门。如果黄大发和乡亲们没有人生最朴实的底色——坚忍顽强的劳动精神,他们能战胜,消灭,在悬崖峭壁间创造奇迹,打赢这场艰苦的脱贫攻坚战,走出一条致富之路吗?

全国劳动模范、华西村改革发展带头人吴仁宝,带领村民通过几十年的努力奋斗、艰辛劳动,使华西村由一个负债累累的村,逐步发展成为人均存款超百万元的“天下村”,实现了从农业样板村到农村工业化、农村城镇化再到农村现代化的一次次跨越;

“全国五一劳动奖章”获得者吴金印,扎根农村基层,苦干实干,带领群众治水开洞,修筑大坝水库,营造良田,用辛勤的劳动,创造了使荒山野沟变成米粮川的不凡业绩……

劳动铸就梦!他们,仅仅是千千万万个甘于奉献的普通劳动者的代表,特色事业大厦,是靠各行各业的劳动者一砖一瓦砌成的,而劳动者正是夯基垒台、立柱架梁的关键人物。

考生选取了黄大发、吴宝仁、吴金印三则充满正能量的人物素材,通过对他们带领致富的故事的阐述,高度讴歌了他们的劳动精神,突出了他们为推进向上、向善力量的形成,为实现民族复兴所做出的突出贡献。可贵的是,考生又指出,他们仅仅是千千万万二、科技带来的压力个甘于奉献的普通劳动者的代表,巧妙运用了以点带面之法展现之美。

【误区警示】

值得注意的是,考生运用此法时,应该精选素材,选那些具有代表性的经典素材,切忌面面俱到,重点不突出。同时,在表现手法上,考生要善于运用以点带面、以小见大等手法,切忌平铺直叙。

四、作文“审美情趣”之人性之美

人之初,性本善,人性之美是人区别于其他动物的基本特质,具有一定的属性。拥有人性之美是一个人立于的基本道德准则。考生发现、讴歌人性之美就是要具体讴歌爱国、感恩、坚强、宽容、奉献、担当、实干、敬业等的个人品质。

如2019年新课标全国卷作文《致百年功勋人物杜富国的一封信》之片段——

很多年前,某个沉闷的下午,沉迷于网络世界的我突然被桌面弹出的吓了一跳。看了这则,我才知道,在我认为安静和平的世界里,还有这么一群人,他们冒着生命危险,守护着这个世界。哪怕过去了这么多年,我都无法忘记自己看完那后的心情,除了震惊和感动,我更多的是羞愧。

“你退后,让我来!”这简简单单的六个字背后,不知隐藏了多少大爱。在炸弹爆炸的瞬间,在您推开战友的刹那间,在那短短的几秒钟里,您没有时间去想自己的家人、自己的未来、自己的生命。看到您浑身是血地躺在医院里,很多人都为您担心。再后来,当我们听到您伤情基本平稳时,都默默地松了一ロ气——幸好,您还在。而哪怕失去了双眼和双手,您依旧顽强地面对生活。您的这份坚强是激励我一路前行的力量。

我曾听过一句让我很感动的话,那就是“都说是最可爱的人,因为他们能将祖国的嘱托、的安危牢记在心,能够用铮铮铁骨铸就固若金汤的守卫之城”。此刻,我又想起了您,想起了千千万万像您一样始终奔赴在最危险的地方,默默地守护着我们祖国、的可敬可爱的战士们。

【误区警示】

值得注意的是,考生运用此法时,所选的素材可以是以一则素材突出某一人性之美,也可以是在某一人性之美统摄下的一类素材。同时,考生对素材可以从一个角度来解读,也可以从多个角度来解读。切忌文章内容杂乱无章,解读思路混乱。

爱美之心,人皆有之作文600字

【情趣解读】

爱美之心,人皆有之

让我们保持对美的敏感,发扬爱美之心,从内而外散发出自信、优雅和善良的光芒。让美丽成为我们的生活方式,我们走向更加美好的未来。

爱美是人类的共同天性,它深植于我们的内心,激发着我们对美好事物的追求和向往。不论年龄、性别、种族,每个人都渴望在美丽的环境中生活,追求内外在的美。爱美之心,是我们对生活的热爱和追求的体现。

此外,爱美之心还体现在我们对艺术和文化的热爱。音乐、绘画、文学、舞蹈等艺术形式,给予我们心灵的启迪和满足。我们欣赏优美的音乐旋律,沉浸在艺术的世界中;我们阅读经典文学作品,感受其中的情感与思想;我们欣赏艺术品的细腻和创造力,感受艺术家的灵感和才华。这些艺术和文化的追求,丰富了我们的生活,让我们感受到人类创造力的无限魅力。

总的来说,爱美之心是我们对美的敏感和追求,是我们对生活的热爱和享受。它使我们更加关注自身的形象与外在表现,珍爱自然环境,感受艺术和文化的魅力。然而,我们也要明确爱美的内涵,不将其局限于外在的容貌和表面的追求。真正的爱美,应该包含内在美的修养和品质的提

升,追求美的同时,也要追求智慧、善良和正义。

爱美之心,人皆有之。这是一个古老而又真实的说法。从古至今,人们一直追求美丽和完美。这种追求不仅仅是外表的美丽,还包括内在的美丽和精神的美丽。在这个物欲横流的中,爱美之心更是被无限放大。

首先,我们来看看为什么人们会有爱美之心。人们追求美丽的原因很多,其中最主要的原因是因为美丽能够带来自信和快乐。当一个人感觉自己美丽时,他会更加自信,更加愉快。美丽还能带来更多的机会和好运心如明镜台,时时勤拂拭 懒惰渗透进生活中一切目标和行为,蚕食。无论是在工作中还是在生活中,美丽都能让人更加受欢迎和受重视。

然而,我们也要承认,爱美之心有时候也会让人走向极端。有些人为了追求美丽,不惜花费大量的时间和金钱,甚至不惜冒着健康风险。这种极端的追求美丽的行为是不可取的。我们应该追求健康的美丽,而不是盲目的追求外表的美丽。

所以,我们应该如何正确地对待爱美之心呢?首先,我们应该认识到美丽是多方面的,不仅仅是外表的美丽,还包括内在的美丽和精神的美丽。我们应该注重自己的内在修养和精神追求,这样才能真正做到美丽。其次,我们应该注重健康的美丽,不要盲目地追求外表的美丽,而忽略了健康的重要性。,我们应该有自信,相信自己的美丽,不要过分在意别人的眼光和评价。

总之,爱美之心,人皆有之。我们应该正确地对待自己的爱美之心,注重内在的美丽和健康的美丽,相信自己的美丽,不要盲目地追求外表的美丽。只有这样,我们才能真正做到美丽。

求 六百到八百字作文 题目 感受美,创造美,我们应怎么做?

再后来,有人说您是红色老区培养出的男儿,是用生命担当时代使命的英雄战士。或许,您不知道您在我的世界里,担当了多么崇高的角色——是您让我明白在这个看似岁月静好的世界里,还有千千万万像您一样的战士为了守卫和平负重前行;是您为我的世界打开了一扇新的大门,以至于在后来的这些年里,我在学校认真学习,工作后勤勤恳恳、从不懈怠,因为我也想像您一样,在自己的岗位上,做一个真正的“战士”。

美的瞬间 听说红豆那鲜红的外壳是永远也不会褪色的,只会因岁月而沉淀得越来越深。而记忆中那一道道花絮,一缕缕馨香,一个个故事,便化作了永恒的瞬间,停留在美的一刻。

6. 组织文章结构:根据构思的大纲,有条理地组织文章结构,确保各个段落之间的连贯性和衔接性。每个段落应该有一个明确的主题句,并围绕主题句展开论述。

当那流星划破星空,将瞬间变为永恒的美,定格在那一刻,会留给世人多少感慨。

★ 2021广东高考作文题目

有位名人说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”只有热爱生活的人,才会发现美,欣赏美,即使如白驹过隙。虽然生活的金粉渐渐剥落,露出凹凸不平的真相来,但一片云彩,一丝风中的芦苇,一阵鸟鸣,都会具有动人心魄、令人回味的美。

不要拒绝含泪的微笑,也不要拒绝含笑的眼泪。微笑且流泪的花朵,在青春的季节里凋谢。在含泪微笑的那一瞬间,告诉我们美的存在。“不经历风雨,怎能见彩虹”,彩虹的绚丽,只在风雨之后闪现。将美蕴藏在风雨中,在经受风雨洗礼的过程中,让我们体味美的瞬间。

“不要为打翻的牛奶而落泪”是一种精神美;“天生我才必有用”是一种自信的美;“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”是一种豪放的美;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”是悲切的美;“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中”是凄凉的美;“月上柳梢头,人约黄昏后”是朦胧的美;“蓦然回首,那人却在灯火阑栅处”是浪漫的美。

太阳总在美的地方升起,月亮总在美的地方朦胧。美的瞬间,留给人多少的感慨。在心的幽谷里,化作只只彩蝶,只为懂得欣赏的人而起舞。“我悄悄地走了,正如我悄悄地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”,徐志摩将这种美好抒发在诗中,让美的瞬间永远停留。

希望能帮到你哦!

用心去感受美

今天下了一早上的暴雨,老妈不时抱怨着天公不作美:“这雨太讨厌了。”但大人们,世间一切都有美的一面,不是吗?

看看雨幕中的景色吧:大雨像浓浓的雾气包围着周围的一切,远山在这“雾”中若隐若现像是穿上了一件白纱衣;风伯伯来了,他与雨阿姨合奏了一首激烈的舞曲,地上的草儿、花儿,水校里的树、阳台上的盆栽,都欢快地跳起了舞。听,是谁,摇着小铃铛走来啦?哦!原来是雨滴站在雨棚上跳舞,它们快活的哼着小曲呢!是谁,拉着风琴跑来啦?哦,原来是雨阿姨高兴极了,正邀风伯伯一起跳圆曲舞呢!那脚步声,多么快乐呀!

如果你们觉得雨中还不够美,那么请看看雨后的美景吧:打开窗,空气格外清新。微风轻拂风中的确还夹杂着凉意,但那是一种多么美妙的感觉呀!地上还没有干,湿漉漉的树、湿漉漉的草、湿漉漉的楼、湿漉漉的山、湿漉漉的云······一切都是湿漉漉的,带着水珠湿润的空气,一切更清晰了。天更蓝了,草更绿了,山更神秘了,花儿更艳丽了,树也更精神了,时不时还有一两个不肯走的调皮的雨滴娃娃一不小心从棚子上滑下去,落在楼下的小水坑中,激起一圈圈的涟漪,一个又一个。看,那两个涟漪和在一起了,组成了一个大圈了,啊,又来了一个雨娃娃······

实用美学中围绕美来写作文

考前多背几篇范文,找找语感,一定把字写好,清楚很重美的瞬间要,开头要吸引人,如能引用名人名言,如果觉得某句话很好,但不是某位名人说的,可一说 有个哲人曾说过这样一句话:…………

妈妈告诉我:美无时无刻不在我们身边,只要你用心去看世界,你就会惊奇而喜悦地发现,美就在你身边。

清晨,当我走在上学的路上,我看到了阳光的笑脸,一路绽放的小花,歌唱新的一天的洒水车,勤劳的清洁工,搀扶过马路的你,交通警察那利落的手势,手拉着手、说说笑笑的一起上学的同学……美,在我身边!

校园里,美一样溢满了我的眼睛。美,是见到老师后的一个队礼,一句问好;美,是晨读时传出的朗朗声;美,是弯腰捡起一片废纸;美,是误解后的一次握手,一个眼神,一个微笑;美,小伙伴共同探讨一道难题;美,是摔倒后一双搀扶的手;美,是老师一堂堂生动有趣的课;美,是场上挥之不去欢快的笑声……美,在我身边!

夜晚,我在大雁塔北,地上星光璀璨,你看那柔和的路灯,流光溢彩的草坪灯、地灯,把广场装点成了一位梦幻世界,奔放的音乐喷泉,随着旋律跳起公主圆舞曲,这难道不美吗?

美,其实很简单…… 美,是春花的绚烂,夏夜的繁星点点,秋月的明澈,冬雪的无声;美更是朋友、同学之间的关心、互助;长辈的关爱、帮助……美的人,很多很多,美的物,很多很多。美就在我们身边,我们是否能看到?正如法国艺术家罗丹说:“美是到处4.稳字当头:稳预期、稳难度、稳情绪都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”

版权声明:本文内容由互联。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发 836084111@qq.com 邮箱删除。