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黑龙江高考英语词汇 黑龙江高考英语单词
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1、1.100 years = 1 century = 10 decades以下是 无 整理的《高考英语语音、词汇、句型的举一反三》,希望大家喜欢!294. stale adj.不新鲜的/陈腐的一、语音1、单词读者判断的难点之一是许多单词的元音是发长音还是发短音。
2、我们要善于从中找出规律性的东西。
3、试看下列两组单词划线部分的读音:Group Ⅰ:forget forbid forr permit Saturdayvinegar grammar captain mountaincertain curtain rmation regretGroup Ⅱ:certain curtain worthyfortunay remarrytrain contain gain组单词划线部分都是发短元音,甚至弱化,因为它们都是在弱读音节中;第二组单词划线部分都是发双元音或长元音,因为它们都是在重读音节中。
4、所以在判断一些单词的划线部分是读长元音还是短元音时,要从判断其位于重读还是弱读音节入手。
5、2、对于较规律性的东西,要进行归纳、对比,使之溶为一体,这样就会记得入耳入脑。
6、如:mouth, path, bath, youth, earth, truth这些词以清辅音结尾,但当它们变成复数形式时,其词尾的清辅音变成浊辅音,而month, cloth, death, tenth, length等词都没有这种变化。
7、其一般规律是:“th”前为双元音或长元音时要变;“th”前为短元音时则不变。
8、再如:词首“ex”是发[igz],[iks]还是[eks]?许多同学感到困难,其实也有一些规律:1)一般说来,以“ex”开头的单词,其后为元音音素,且重音落在第二个音节上的,“ex”发[igz]。
9、如:example, examine, exist, examination, exhibit, exhaust(“h”不发音),exact, exactly, etc.2)以“ex”开头的单词,其后为辅音音素,且重音落在第二个音节上的,“ek”发[iks]。
10、如:exchange, experiment, expect, except, excuse, expense, extraordinary, etc.3)以“ex”开头的单词,不管其后为何音素,只要个音节为重读或次重读的,“ex”发[eks]。
11、如 :extra, expert, exercise, excellent, exhibition, expeditionary, etc.3、把有关的词编成有意义的句子,读起来朗朗上口,便于记忆。
12、如:[u],不符合的发[u:]:1)在[k]前面;2)在弱读音节中;3)A good wooden foot stood on a woolen hood(一条好木脚直立在一顶毛兜帽上),本句单词及它们的派生词:good, good-bye, wood, footmark, football, understood, misunderstood, wool, childhood, etc.英语单词的读音没有既定的规律,但只要去认真分析、发现,还是可以找到许多“不成规律的规律”。
13、二、词汇高考考查的词汇都是课本中的常见词,掌握这些词的难点不是识记其拼写,而是领会其确切含义,把握其固定搭配,弄通一词多性及一词多义。
14、为达到上述目的,在复习中可采用下列方法:1、利用一些典型例句,典型词汇,对其进行分析、归纳,从而达到培养逆向思维,提高应试能力。
15、如:1)He looked (A.calm; B.calmly)。
16、是A.looked是系动词。
17、2)He looked (A.calm; B.calmly) at me.是B.looked是行为动词。
18、3)He looked friendly (A.at; B.to) me as if we were close friends.是B。
19、主句为系表结构,friendly是形容词。
20、4)He looked (A.at; B.to) me in a friendly way as if we were close friends.是A。
21、in afriendly way当方式状语。
22、再如:He got married at the age of 25.He was healthy for his age.He lived a happy life in his old age.He grew impatient with age.A leader can’t be judged by his age.复习age一词,联系了at, for, in, with, by等介词的有关用法,达到了培养分析问题和解决问题的能力。
本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。
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