前言 本学期，数学科组在学校领导的正确指导下，全体数学教师团结协作、求真务实，积极开展各项教学活动，取得了较好的成绩。现对本学期工作进行总结如下：

数学科组工作总结与展望

教学工作 1. 备课：教师认真备课，根据教材内容和学生实际，精心设计教案，注重学情分析和因材施教。 2. 课堂：教师精心组织课堂教学，营造良好的学习氛围，充分发挥学生的主体作用，促进学生主动探索和思考。 3. 练习：安排分层多维的练习，既有基础巩固题，也有思维训练题，满足不同学生的学习需求。 4. 作业：布置适量的作业，及时批改并反馈，关注学生作业中存在的错误，进行针对性补缺。 5. 辅导：对学习困难的学生提供课后辅导，帮助其掌握基本知识和技能，增强学习信心。

教研活动 1. 集体备课：定期开展集体备课活动，共同探讨教材重难点，交流教学经验，提高备课质量。 2. 同课异构：组织同课异构活动，让教师通过互相观摩，学习不同的教学方法和策略。 3. 教学研讨：围绕教学中的热点问题进行深入研讨，分享成功经验，改进教学实践。

教学成果 1. 学生成绩：期末考试成绩优良，平均分高于年级平均分。 2. 学科竞赛：在区级、市级数学竞赛中，我科组学生斩获多项奖项，体现了学生的扎实数学基础和较高的解题能力。 3. 学生兴趣：通过开展数学实践活动、数学沙龙等，激发了学生对数学的学习兴趣。

存在问题 1. 部分学生数学基础薄弱，需加大基础知识和技能的巩固力度。 2. 部分教师教学方法不够灵活，需加强创新和改革意识。

改进措施 1. 加强学困生帮扶，开展个性化辅导，提升学生数学成绩。 2. 鼓励教师积极学习新理念、新方法，不断提高教学技能。 3. 组织更多数学实践活动，培养学生数学思维和创新能力。 4. 加强与家长的沟通，形成家校合力，共同营造良好的学习环境。