做画册哪些注意事项？

按你上面的说法，你是在正面上打印两页，背面上也打印两页，那一张纸就是打印四页。

学校招生画册色系图 学校招生画册封面设计

学校招生画册色系图 学校招生画册封面设计

学校招生画册色系图 学校招生画册封面设计

如画册有8页，在coreldraw中你要做4张页面，打印时只要两张纸就够了。

我们都知道，现在有很多书页是分从左翻和从右翻两种。

（从左翻）在coreldraw中的排会计学、建筑施工、工程造价、护理学、市场营销。页顺序：

张页面；左边排第8页，右边排第1页。

第二张页面；左边排第2页，右边排第7页。

第三张页面；左边排第6页，右边排第3页。

第四张页面；左边排第4页，右边排第5页。

（从右翻）在coreldraw中的排页顺序：

张页面；左边排第1页，右边排第8页。

第二张页面；左边排第7页，右边排第2页。

第三张页面；左边排第3(5)艺术大专学校有哪些专业课程扩展阅读页，右边排第6页。

第四张(6)艺术大专学校有哪些专业课程扩展阅读页面；左边排第5页，右边排第4页。

在打印时顺序：

张纸正面打印“张页面”

第二张纸正面打印“第三张页面”

（翻过来打印背面）

张纸背面打印“第二张页面”

第二张纸背面打印“第四张页面”

如果不明白，我教你一个简单的方法：

拿两张纸，重叠在一起后对折，在上面用笔写下页码，再将两张纸展开，一目了然。

首先要整体上把握整个画册的风格，根据风格选择合适的排版布局方式以及色彩搭配，另外考虑需不需要文字注释等，终要的还是要对照片进行分类整理，注意照片的角度和效果。

秦淮中学招生范围

艺术类的课程有下列分类：

秦淮中学招生范围如下：

(4)设计概论 设计概论作为艺术设计专业一、二年级学生的设计理论必修课，主要讲述六方面的内容: 设计的学科性质;设计的概念与内涵;设计的分类与特征;设计的思维;设计的形态;设计 师职业结构与设计师价值观。 通过学习设计概论，掌握设计理论研究的一般方法，学会运用非文字形式加深对理论知 识的理解，了解设计的基本概念、形成自己对设计的认识。

1、秦淮中学招生：面向全区招生，招生数为文化类785名，其中指标生550名、招生条件：学生需达到学校招生录取分数线之后，方可进行填报志愿。

南京秦淮中学学校特色：

学校诞生于十一届三中全会的春风里，崛起于深化改革的进程中，腾飞于崭新的21世纪。1997年建成南京市重点高中，2000年建成江苏省重点高中，2001年评为江苏省文明单位，2003年转评为三星级高中。2009年被评为四星级学校。往年成功通过四星级学校复审。

是江宁区早开办美术特色教育的学校。2000年后，学校将美术特长生教育作为学校的特色和重点，不断充实师资力量，增添教学设施，改善教学环境，深化教学改革。学校有专用画室十二间，石膏及静物写生器皿五百多件，画架八十多付，各类美术画册及资料千余册。

在教学中，我们根据美术生的特点和高考要求，自编专业训练课教材，制定了完善的教学，强调专业训练中的整体性、阶段性和对多种风格的兼容性。依据高考中美术学科特点，合理安排文化课和专业课的课时比重，使学生文化专业两不误。

在强化内部教学的同时，学校注重与高校和兄弟学校的联系。经常邀请清华大学、南京艺术学院、南京师范大学和省内高中美术特长生教学专家来校讲学、辅大学宿舍是一个神奇的地方，来自于天南地北的同学聚集在一个屋檐下，并将在一起度过宝贵的大学时光。人们常说，没有住过宿舍的大学是不完整的。当然不同的大学宿舍环境条件都不一样。我本文主要介绍关于暨学宿舍条件、暨学宿舍环境评价、暨学宿舍相关文章等相关信息。导。办学三十年来，学校先后被评为江苏省文明单位、省德育先进学校、省绿色学校、省园林式单位。

提高招生数量的执行方案，有哪些方法和途径？

4、设计学：环境设计专业

提高招生数量的执行方案、方法和途径：

专业课成绩及奖项:在校学习成绩是竞争好学校的必要条件。 一般要求百分制80%以上,好的在校成绩对于申请综合类英国大学尤其有优势。 另外,学习艺术类专业的同学,一般都有很多专业奖项。

一、招生市场分析

生源了解学校的现状：家长依靠熟人和实地考察，容易被竞争对手拦截。学校品牌的美誉度和信誉度如何建立，怎样实施生源终端拦截，狙击竞争对手，都是学校面临的现实问题;

求学动机：77.4%的春季新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿。根据动机由来的不同，需求比例又有所不同；

广告对招生的影响：学生和家长了解培训学校主要是通过广告。家长较为理性，多有实际考察和熟人的倾向。

二、宣传

宣传分三个阶段，每个阶段都是对消费人群进行有效的过滤，筛选目标人群，然后重点攻坚，其就读需求，。

三、管理

学校应自我定位。对一所学校来说，首先应该有一个整体的定位，比如学校的发展定位、目标定位、市场定位、规模定位、质量定位、宗旨定位、价值定位、管理定位、专业定位、等等。定位是招生策划的起点和依据，也体现着招生的目标和方向招生定位与其整体定位是紧密联系在一起的，是建立在其整体定位的基础之上的。当然，招生定位策划具有自己独特的内容，招生定位是否准确清晰，直接关系着招生的数量和质量。

扩展资料：

招生

招生一般是指各个学校 [1] 和培训机构招收新学生。

一般高校招生都是在每年的7月至9月这个时间段举行，通过全国统一高中考试，学校根据当年报考的情况来划定录取分数线，终决定录取的新生。

招生分类：

普通高考招生、自学考试招生、艺体招生、高考招生、研究生招生、中职中专招生、非学历招生。

参考资料：

招生10年了，招生值得研究的就是两个点。

一是打造自己的生源系统。

二是打造自己的话2、招生要求：省中招办提醒，各普通高中学校录取考生时须严格执行以上控制分数线(特长生除外)限制。省中招办将通过技术手段限制低于控制分数线的考生在中招管理系统上进行录取，违规入读的不予办理学籍、招生对象：应届初三毕业生。术系统。

大家在打造自己的攻心话术系统时，要解决3个卡点。

个卡点：

发资料给家长后，就没有回音了。

建立互动，是邀约步，互动越多，信任越多。

第二个卡点：

有了互动，不会锁客，邀约看学校时，人又消失了。

第三个卡点：

我们只做了学生本人的工作，他的闺蜜，伙伴没说服，不会裂变。

四个步骤

第1部曲，身份重塑

你学会了身份重塑，你说的话，家长、学生才愿意听。

第2部曲，攻心聊天

我们要做大量的情绪铺垫，让聊天有情绪有温度。

只会夸学校，发简章，只传递了信息，不能传递信任。

聊天是没有温度的，能成交吗？

能，就是有偶然性，运气成分比较大，就是靠天吃饭了。

第3部曲、九步锁客。

你学会了锁客（抢学生），你的学生、家长找你报名，你的同行再也挖不走。

因为，每一个学生、家长都会被同行盯上，本质上我们招的每一个学生都是往同行那里挖来的。

招生500人，等于抢学生500人，招生1000人，等于抢学生1000人。

第4部曲、转介绍。

你学会了裂变，让学生转介绍学生，让学生去说服学生。

我们打造有温度的对话，粘贴式的聊天。

话术系统是招生的核心竞争力。

打造话术系统，有两个好处。

一、效率高。

二、聊天质量高。

让对话有备而来，而不是临场发挥。

我们发现在休息不足，或者心情不好的时候，聊天的质量和重点大幅下降。

对你有启发吗？点个赞，继续更新：实践录招生四部曲的具体细节！

实践录招生四部曲

1.发放宣

拓客，顾名思议，开拓顾客。因为机构的开设，主要是通过吸引顾客，达到让其生存与发展的条件。比较常见的有发放宣。这也是我们经常在街上看到的拓客形式。当前，机构的互联网方向还处于比较薄弱的环节，所以还是以这种传统的派单形式来吸引一定的顾客。其实关于这种派单形式，可以拓到一定的客人，前提条件是，宣页的设计上下功夫。为什么这样说呢?对于现代人来说，每天都处于匆匆忙忙的状态，没有太多时间一字一行地看清，这就需要在画面感上加强。所以在宣页的设计上应以简单为主。并且纸张的质量应该慎重选择.

2、异业联盟

异业联盟，这也是我们常见的拓客方法之一。因为现在顾客的选择性多种多样，再加上机构也越来越多，所以这就让自己的选择有所纠结。在如此情况下，可以使用异业联盟的方式，与出名或顾客比较信任的商家合作，建立合作共赢的关系，这对于顾客的选择起到一定的推动作用。

3、以老带新

以老带新，字面意思就是，以老顾客带新顾客。可以与顾客建立合作关系，这种转关系个绍可以形成一定的文案，以成为活动的参考，更具专业化。比如: 带一个朋友提供什么奖励，带两个朋友提供什么奖励等这样的情况，也经常充斥着我们的生活，不过确实可以为我们的机构拓到一定的客人。

4、广告拓客

广告拓客，意思就是，投放广告。对于机构来说，现在投放广告的成本也不大其收益也是比较可观的。因为广告的投放包括画面的展示、效果的呈现、分享的方式等都是比较方便且吸引人的像在Facebook、Instagram、微信、聪明掌柜等上面扩大招生影响力，能与潜在学生和家长互动还能继续吸引并留住老生，是相对来说比较好的方法。

可以通过一些帮助机构推广课程、招生的平台，以及一些社交平台如微信等。另外提供一些优惠政策也有助于招生。

暨学宿舍条件,宿舍环境(10篇)

2）公共事业管理（艺术院团管理）专业

暨学宿舍条件,宿舍环境(10篇)

一、暨学宿舍条件

1、内招生宿舍都为4人间，外招为2人间。内招宿舍大体分为两种颜色。一种是木色系（有深有浅），一种是蓝白色系。1246为木色，35789为蓝白色。目前1359为男生宿舍24678为女生宿舍。（男女比例什么的，自己感受一下）宿舍楼中间都有个绿化小花园，有些树丫草丫什么的，随手一拍都是风景，非常喜欢。

2、我们一般都会连一个排插，宿舍供电还好，一般不会出现跳闸现象。空调+洗衣机+台灯+大灯+各种充电器+4台电脑一般都不会跳闸。但有时候电吹风会，买的时候注意选择小功率的哦，不然一插就跳。学校规定不能使用大功率电器哦。

3、虽说珠区宿舍是7楼，但1234栋有架空层，可以摆放单车什么的，7楼是太阳能板，旁边有人住，由于架空层不算，1234栋实为8楼。宿舍楼上都有个小天台，大家上去要注意安全哦，偶尔会听到有人在上面吹口琴呢。

4、寝UCLA是全美国申请人数多的学校，2015年，有超过112,000人申请入学UCLA，是全美录取率的公立大学之一。室是四人间，上床下桌，有网线，一个阳台一个独卫一个洗脸池，有空调，新生来了记得买个大插板，不然插座不够用的。

5、学校在寝室门口装的是一把挂锁，挂锁的安全系数很低，所以应当尽快换防盗锁，尤其是有贵重物品的寝室。学校的锁很可能会出现一把钥匙开多把锁的事。

二、暨学宿舍环境及

学生宿舍

学校实行公寓化管理，各项设备，收费统一按省级招生标准，住宿费每学年1000～1500元。

三、暨学宿舍相关文章

暨学宿舍条件环境照其实要做书页很简单，只是看你一面打印几页！片 宿舍空调相关配置介绍

暨学录取通知书,开学时间,入学考试指南军训宿舍条件转专业政策

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暨学男生女生宿舍内部环境怎么样及条件

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英国艺术院校留学申请条件有哪些？英国留学有哪些好处?

3法则，使学生具有在涉及企业产品，书籍装帧等方面的设计能力。

英国艺术专业申请条件

(1)依托媒体进行宣传：开展我为春招献一计活动,共收到57人的金点子;由校带四个组到各乡镇及街道办事处招生宣传4天;印简章60000份;报纸投递44000份;永川电视台宣传67天;永川报宣传：开放教育 20XX年1月8日--20XX年3月8日，每周两次。20XX年7月29日---20XX年9月19日每周两次,共计：34期;茶竹永川网招生宣传30天;永川社保局门前宣传牌;行政服务中心LED宣示牌和门前固定宣传牌宣传;出租车宣传共计18500车.次.天;荣昌和大足报上宣传一周。

在校学习成绩是竞争好学校的必要条件，一般要求百分制80%以上， 选择英国读书，无形中节约了金钱和时间，而且英国的在上受到推崇

学制短 英国留学学士学位只需三年,授课式硕士学位课程只需一年。其他本科一般4年,7,西方经济学、Western Economics硕士2-3年。

学校招生办工作总结及范文3篇

(1)素描 通过造型能力训练、成组物体写生、风景速写、人物造型常识与写生、装饰人物。了解 绘画造型的基础知识，并能运用线条在纸的平面上表现物体的空间关系，形成立体关系。

学校招生办 工作总结 及范文3篇 普通高等学校招生制度改革是我国高等教育体制改革的突破口，也是重点和难点之一，它直接影响着我国高等教育的办学质量和办学效益，体现和维护高校招生考试的公平、公正原则，是一项值得研究的重要课题。下面是我整理的一些关于学校招生办工作总结及范文3篇，供您参考。

(2)从民族文化角度审视自己所从事的工作，作品表现要有个性--创 新是生活的原动力。

学校招生办工作总结范文一

近几年来，我校招生就业工作坚持从学校可持续发展的战略高度出发，抓住职业教育良好就业前景，以就业拉动招生。做到重视、全体动员、认识到位、组织到位、措施到位、落实到位，高标准严要求顺利地完成招生工作。

20xx年招生工作

一基本情况

20xx年参加我校面试学生2800人，招生810人，实际招生1079人，是搬到新校后招生人数多一年。

二、20xx年招生工作的主要做法

20xx年招生工作在上级的高度重视下，统一组织，科学调度，各处室教研组通力协作，全校教职工积极发挥主人翁意识，不断探索新的招生工作方式方法，措施得力，超额完成今年招生。主要做法如下:

1、提早动手，周密布署

今年招生工作，学校重视，责成学生处早做安排，诸事走在前，取得了显著的成绩。

今年秋季招生，20xx年2月份就开始着手制定招生了;因为提前动手，掌握了主动权，我们充分摸清了各生源校毕业生的人数及升学意愿，有针对性的制定招生任务，有目的、上门动员，使招生人数一路攀升。所以4月份，在的主持下，我们邀请龙华区各初中座谈，在座谈会上我校厉详细介绍了我校办学情况，带大家参观学校实训室，提高了们的认识;4月份我们动员部分教师组成七支宣传队到全市初中校进行招生发动宣传，发了广告20xx0多份;5月1日、2日进行招生面试，5月14日新生报到，5月24日缴校服费，8月中旬报名注册。

2、带头，包片包校;教职工积极参与，成立强悍招生队。

在近几年招生工作中，有一个成功的经验，就是每次招生都是带头，包片包校;全体教职工发杨主人翁的精神，积极参与其中，抽调出心强、能说会道的教师组成强悍招生队，学校所有必须参与其中。带头深入生源校，体现了我校对招生工作的重视，也能引起生源校的重视。招生队的教师们充分利用在各校熟人、亲朋好友、同学等关系进行广泛地联系，他们在教学任务繁重情况下克服困难，不计较个人报酬，牺牲节日休息时间，为学校招生工作尽力。

3、多渠道、多形式加大招生宣传工作

俗话说得好，酒香也怕巷子深，职教招生，宣传先行。在历年的招生工作中，我们采取了多种形式和方法，广泛进行宣传。主要有①电视媒体宣传:先后在省电视台、市电视台通过专题片及招生广告的形式进行宣传。②报纸媒体宣传:先后在海南日报、海口晚报、《省中招指南》《市中招指南》进行了广泛宣传。③印制画册进行宣传。每年招生前，我们都要印制大量画册发放到学校进行职教招生宣传④装备宣传大蓬车下校宣传。在今年秋季招生中，我们装备了三辆宣传车，连续下校宣传15天，把全市所有学校都跑了一遍，让每位学生都知道职教业教育的好政策。⑤制作招生简章、招生宣传彩页、招生等进行宣传。在招生工作中，我们适应市场发展，及时调整专业并制作精美宣传资料。

4、经常向上级汇报工作，摸清职教发展动态，时间了解关于职业教育新政策，并应用于招生宣传中。

xx年厉春调入我校担任后，他组织教师多次考察外地办学经验，经常向盛市汇报工作，搜集职教发展的新经验和好政策学校招生工作总结学校招生工作总结。在今年招生中，我们宣传的一个亮点就是助学金，虽然只有一部分学生才能享受，但我们已将这项政策宣传到了每一个家长心里。

5、以就业促招生，将毕业生事迹做为招生宣传的亮点

就业和招生是职业学校工作中很重要的两个部分，他们相互制约也相互促进。在招生中，我们唱响就业这根主旋律，以就业促招生。在今年招生中，我们邀请了已经毕业的同学到各生源校去现身说法，从他们初中毕业时的想法说起，怎么到职学，怎样学到技术后被学校安置出去，有了好的工作，实现了自己的理想等等。取得了明显的宣传效果。

就业工作

毕业生就业工作，是一项政策性强、涉及面广、时间紧、任务重的工作。既涉及到长远利益，又涉及到千家万户。切实有效地做好毕业生工作，关系到校企联合办学的持续发展。学校班子高度重视就业工作，把毕业生就业工作作为学校发展和稳定大事来抓:主要做了如下工作:

1、成立了以学校挂帅的学校毕业生就业工作小组对毕业生工作加强、及时进行指导。做到主要亲自抓、负总责，分管抓具体，一级级抓。

2、学校设置校办公室和招生就业服务机构(校就业办)，共同为毕业生提供服务

3、加强毕业生的就业指导教育，进一步转变毕业生的就业观念

教育学生树立 骑马找马 的思想，先就业后择业，降低心理预期，先在自己现在实习的企业就业，或找一份自己临近自己专业的工作，积累经验并提升自己的阅历，再寻求发展。调整好毕业生的择业定位，积极开展个性化的就业指导和服务，缩小毕业生的就业期望与需求之间的距离。

4、积①学校引进企业到校，进行宣传讲座。通过讲座，毕业生树立行业工作的苦乐观、爱岗敬业，乐与奉献的就业观。极开展就业服务工作

学校从毕业生就业指导工作入手，将需求和就业形势与毕业生择业观念结合起来，毕业生认清当前就形势，树立就业信心，面对现实，摆正位置，正确定位就业目标。本着背靠行业，依托系统，面向，先就业，后择业的就业原则，统一认识，加强，组织有序，确保毕业生就业工作各个环节的顺利进行。主要有以下几点:

②继续采取三年级顶岗实习与毕业生就业相结合的方法。根据用人单位的规模层次，有目的的选送符合用人单位录用标准的学生去实习，既锻炼了学生，又使用人单位考核了学生，学生通过实习留在用人单位就业。今年我校毕业生人数少出现了用人单位供不应求的可喜局面。

③收集用人需求信息和托宽就业渠道和市常学校建立了 需求信息公告 制度，在信息宣传栏上及时公布信息和通知，真正做到快速、公开、公平、公正的信息发布。学校组织有关人员到用人单位介绍毕业生情况，帮助毕业生与用人单位直接见面，实行双向选择，签订协议。另外在工作中，尽可能地帮助和推销毕业生中就业压力较大的部分女生和家庭困难的学生。

④充分发挥团组织、班主任、专业教师等方面的作用，实行全体教职工 全员参与就业的做法 。在工作中，、还是普通教职工，都在利用自己的各种关系联系用人单位，通过多种渠道广泛收集用人单位的需求信息汇总到招生就业处统一安排;班主任和一些专业教师关心了解毕业学生就业情况，耐心做好学生思想工作;初步形成全体教职工关心学生就业，参与学生就业指导的良好局面。

⑤由学校引进企业和组织毕业生进行面试，学生与用人单位进行双向选择，解决学生的就业问题。

5、20xx年，我校专业毕业生445人，其中专业班429人就业率96.7.%，成绩喜人。

存在的问题

一是有的毕业生就业观念没有完全解决，相互攀化，等待观望，由于不能很好地把握自身的就业定位，错过了很好的就业机会。二是部分学生不愿满足于随便找个工作，出现了就业不稳定，频繁换岗的情况。我们要进一步加强毕业生的专业思想教育。从导向上毕业生通过行业就业，树立 先就业，后择业 的就业观，提高毕业生的就业率。

学校招生办工作总结范文二

20xx年在学校支部、校委会的正确和关怀下，在学校各科室的通力协作和帮助下，我们按照学校的统一部署和要求,认真贯彻执行的教育方针，以理论和“”重要思想为指导,认真学习实践,努力提高思想自觉性，不断提高工作水平和效能;进一步解放思想，更新观念，开拓进取，全体科室人员团结协作共同努力，较好完成了今年的各项工作任务。今年招生人数1080人;完成了自治区扶贫开发办公室下达给我校的村劳动力转移就业培训工作任务450人，(大石山区人，非大石山区200人);顶岗实习安置率，毕业生就业率达98%。现将一年的科室工作总结如下：

生源是办学的基本条件，招生是硬指标，它直接关系到学校的生存与发展。由于种种原因，招生出现了诸多的不利因素，招生市场竞争激烈，生源之争已达到了白热化程度，招生形势非常严峻。为了搞好招生工作，完成招生任务，我们继续发扬“四千”精神，不畏艰难，克服了重重困难，想尽办法招生。从招生方案的修订、招生简章的精心制作，招生对策、招生的宣传发动，组织生源、新生入学到录取审批等都做了大量的、卓有成效的工作。重点做了以下几方面工作：

1、继续成立招生工作组，分工落实，确保招生工作的顺利实施：根据今年的招生方案，抽调部分心强、吃苦耐劳、关系多、有招生能力的教职工组成招生工作组，任务到人，分片负责，大家团结协作，齐心协力，为完成招生工作任务提供了有力的保证。

2、广泛宣传，扩大知名度：我们精心制作了20xx年的招生简章，在全区14个市出版的招生指南上刊登;在广西日报上刊登学校的招生信息;今年我们共印制发放招生简章、宣传资料近10万份;制作招生宣传展版3个;我们还利用招生人士、学校网站、电话、短信、电视广告、通过邮政邮寄学校招生简章资料等方式和手段宣传学校，进行了多渠道、多形式的宣传，有利地促进了招生工作;使考生及家长能够多方面、全方位对学校有更全面的了解。这些措施对于宣传学校，扩大学校的知名度，吸引和扩大生源起到了重要的作用。

3、与时俱进，大胆创新。今年招生我校没有制定出台招生优惠政策，加之校园面积小、硬件设施不足，与校园面积大、硬件设施好、有各种吸引人的招生优惠条件办法的中职学校对比，我们的竞争处于劣势。为此我们扬长避短大胆创新：

(1)用对南宁附近中学报读我校的学生，安排他们在暑期间进企业打工，挣学期的学习费用的办法;

(2)对校企合作订单培养，企业资助学费的宣传;

(3)扶贫资助政策宣传;

(4)采用就业典型事例促招生的宣传方式，使招生宣传更具特色，更具感染力和说服力。

我们把近几年毕业生的就业情况按姓名、生源地、毕业中学、就读专业、毕业时间、就业单位，工资收入等内容制成表格资料，分发到初三班主任、学生、家长手上进行宣传。通过形式多样的宣传吸引了不少学生报读。其中良庆镇中、刘圩中学、金陵中学、隆安一中等各有20-50人报读我校，一所中学里有十或十几个学生报读我校的就更多了，收到了很好的效果。

4、发扬“四千精神”深入乡镇农村，积极组织生源。积极与各级招生办联系，营造和谐的招生环境，坚持深入各地，加强对中学的直接宣传，与初三班主任座谈、到班上向学生宣讲，利用家长会进行宣传，组织学生来校参观等。招生组成员不畏酷暑、日晒雨淋，经常早出晚归，牺牲许多休息时间，接待各中学老师组织学生来校参观考察48批次共569人。深入中学及乡村共350多个(不完全统计)。

5、认真做好考生和家长的接待工作：学校招生办公室是一个对外联系和接待的窗口，服务质量的好坏会影响学校的声誉，影响到学校招生工作的成败。我们要求全体招生统一认识，加强服务意识的教育，在解惑答疑咨询方面做到热情、耐心，有问必答，有信必回。待人接物方面做到热心、细致、周到、快捷,确保招生工作的顺利开展，20xx年共计接待2800多名学生及家长。

学校招生办工作总结范文三

20XX年招生工作当中，我们紧紧围绕学校工作要点，开拓以开放教育为主体，其他形式学历教育为辅的办学思路。在学校的正确决策和精心筹划下，在全体教职工的通力合作下，20XX年招生工作取得了较为辉煌的成绩。现就我校20XX年招生工作所取得的成绩、存在的问题以及今后的努力方向总结如下：

一、20XX年取得的成绩

20XX年我校新招各类新生2618人，完成了学校年初确定的850人的目标，与去年相比(20xx招新生2511人)，增长了107人，增长率为4.3%。20xx年的目标为2618+1人。增长率为0.0003%。

二、20XX年的招生工作措施

1、重视，思想统一

生源是办学的基础，没有生源学校办学就成为无本之木，无源之水。正是基于这种认识，学校继续实行了、“一把手”工程，并由副协助加强招生工作力度。学校始终把招生工作摆在重要位置，要求全校教职工积极支持电大的招生工作。吴春多次主持招生工作会议，制定招生工作方案、指导宣传的实施和落实;灵活运用招生政策，即时调整招生奖励力度，检查招生进展情况。

2、科学调研，开拓生源

通过多种渠道开展调研，认真做好生源预测，为完成招生提供保证。

(1)随着经济的发展，竞争日益激烈，学历的提高、知识结构的更新对于各行各业的从来人员来说势在必行。20xx年招生工作结束后，通过对新生各方面数据的分析，我们认为以下行业是20XX年招生重点突破的行业：卫生系统—护理学、学专业、教育系统---学前教育专业、建筑行业---建筑施工和工程造价专业、管理理类---、行政管理、市场营销专业。通过对今年招生情况统计分析，以上各行业生源丰富，并有一定的潜力可挖。

近三年招生专业分析

专科：

呈上升趋势的有：

较稳定并有潜力可挖的有：

学前教育、行政管理、、法学、学、水利水电、物流管理、数控技术。

呈上升趋势的有：

会计、土木、学前、行政、护理

较稳定并有潜力可挖的有：

、法学、汉语、机械

(2)有针对性地深入到相关企事业单位，了解各部门的从业人员的学历情况，为重点行业进行重点宣传提供可靠依据;

3、立体渗透，扩大宣传

(2) 发挥电大学员的作用，扩大宣传。在籍学员的宣传才是真正信得过的宣传，其效果和影响力不可低估。

(3)注重服务，以人为本。对于前来咨询和报名的新老学员给以热情的接待和周到的服务，使他们留下良好的印象。

4、及时总结，提出重点

招生工作结束后，为总结招生工作经验，招生办对招生情况进行了比较细致的研究分析，找出生源所在行业及生源新的增长点，同时找出招生工作中存在的问题，提出解决办法和以后招生工作的重点。

三、20XX年招生工作存在的问题

1、专业发展不协调

虽然今年招的人数较多，但有些专业人数明显偏少，个别专业甚至连开班都很勉强，甚至不能开班。比如开放专科的数控专业，只招收了13名新生，这与我区比较兴旺的机械行业以及各中等职业学校大量机械专业的毕业生极不成比例，从中显示，招生中的市场还是存在的，但我们的宣传未到位，今后应该做为招生工作的重点进行宣传。

2、面对面宣传不到位

虽然学校采取了大量的宣传工作，但那只是面上的，还是只有深入到人群中面对面的宣传才有影响力，才深入人心。

3、抢夺他人生源不理亏

学校三令五申强调不抢夺他人生源，招生与做人一样要理直气壮，学生来报名首先问清学生与哪位老师联系没有，如已联系，应主动帮学生联系该教师，不要与学生说在哪里报名都一样等这类话。

4、优惠学费不心痛

学校设置的招生费是招生老师的宣传、车旅、生活接待费等，相当于是改善教职工的，学校每年仅这一笔费用就高达100多万，但有个别招生老师为了抢夺他人已联系的生源不惜少重金来达到目的，这样做看似学校没有损失，其实不然，如果让学生了解到我们的招生费多少，今后更难开展招生工作。如果遇到较多的集体生源实在要少的话，应该装请示学校再给优惠。

5、填写表格不规范

尽管反复要求新生报名表要填写规范，但部分招生老师仍旧将学生的报名表填写得很不规范。

艺术大专学校有哪些专业课程

一、较好完成20xx年招生工作任务

一 艺术设计本科专业主要课程有哪些

一个同时跟20个以上学生家长聊天。

不同学校不同专业课程会有异的，光艺术设计就包含环艺，平面，景观，家具，广告等，有的学校专业分的细，有的学校可能景观室内都归在环艺里，你想问的是什么专业？

二 艺术类包括哪些专业

所有艺术类专业均属于艺术学这一学科，艺术学门类下设专业类5个，33个本科专业：

1.艺术学理论类：艺术史论

2.音乐与舞蹈学类：音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论、舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导

3.戏剧与影视学类：播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视文学、戏剧学、电影学、戏剧影视导演、表演、录音艺术、影视摄影与制作(特设专业)、戏剧影视美术设计、动画

4.美术学类：美术学、绘画、雕塑、摄影、画(特设专业)、书法学(特设专业)

5.设计学类：视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术、公共艺术、工艺美术、艺术设计学、艺术与科技(特设专业)

(2)艺术大专学校有哪些专业课程扩展阅读：

艺术类院校，目标是培养具备各专业知识，能从事各专业门类教育和实践的人才。艺术院校专业课的考试都是由各个高校自主命题的，部分学校有一定的考前培训辅导班。其招生工作是由各个学校在的指导下自主进行的，考试内容和时间是由学校自主决定的。截至2016年，有本科艺术类院校48余所，并且在各类师范类院校、综合类大学中多设置音乐、美术、传媒等学院（系、科）。

三 在大学里艺术类专业到底包括哪些专业

2017年在所有的艺术类大学中，哪些艺术大学排名比较好? 下面我整理了世界艺术类院校排名top5的院校，艺术类留学生快来看看有没有你中意的院校。

世界艺术类院校排名top1哈佛大学

哈佛大学(Harvard University)是一所享誉世界的私立研究型大学，是的常春藤盟校成员。

哈佛大学致力于卓越的教学、学习和研究，以及培养在全球范围内发挥作用的许多学科的。拥有超过2万名申请者，其中包括本科生、研究生和专业学生。

哈佛大学在全球拥有超过36万名校友。走出了8位合众国，上百位诺贝尔获得者曾在此工作、学习。

哈佛大学的教职人员从事教学和研究，以推动人类知识的边界。被公认为是当今世界的高等教育机构之一。

世界艺术类院校排名top2 剑桥大学

剑桥大学历史悠久，其的大学和大学建筑吸引了来自世界各地的留学生和游客。但是，这所大学的博物馆和收藏馆也收藏了许多珍宝，让我们对大学的学者和学生的一些学术活动有了令人兴奋的了解。

剑桥大学是世界上古老的大学和主要学术中心之一，也是一个自治的学者社区。其卓越的学术成就享誉全球，反映了其学生的智力成就，以及由大学和学院的进行的的原创研究。

世界艺术类院校排名top3加州大学洛杉矶分校

洛杉矶加利福尼亚大学是一所位于美国加利福尼亚州洛杉矶的公立研究型大学，创办于19年，目前拥有约30,000名本科生与12,000名研究生，提供包括学士、硕士与博士在内331种不同的学位课程。

美国的公立大学----加州大学洛杉矶分校引位于美国加利福尼亚州洛杉矶的Wesood。UCLA是美国商业金融、高科技产业、电影艺术等专业人才的摇篮，是全美培养尖端人才领域广的大学。它是加利福尼亚大学系统中的第二所大学，与加州大学伯克利分校（UC Berkeley）齐名

UCLA是美国享誉盛名的高等学府，在各种大学排名中均有傲人成绩。洛杉矶加州大学先后共有13名校友、获得诺贝尔奖。

世界艺术类院校排名top4哥伦比亚大学

哥伦比亚大学是一所位于美国纽约市曼哈顿上西城的世界研究型大学，属于私立八大私立常春藤盟校之一，由三个本科生院和十三个研究生院构成。

哥伦比亚大学是纽约州古老的大学，也是美国历史长的5所大学之一。

自20世纪以来，哥伦比亚大学一直被公认为美国的高等教育机构之一。该校学术氛围浓厚，多次被评为全美学业压力重的大学之一。

哥伦比亚大学艺术学院是一个极具活力的多元团体，它囊括了来自世界各地才华出众、富于远见、醉心创作的艺术家，以及由享誉世界的艺术家、电影和戏剧导演、诗人、及纪实文学作家、剧作家、制片人、评论家与学者组成的师资团。

世界艺术类院校排名top5芝加哥大学

芝加哥大学是美国富盛名的私立大学之一，全美大学排名榜，学术声誉排名第4。

芝加哥大学是美国诞生诺贝尔奖得主多的学校之一，超过60位 光商学院就出了6名诺贝尔奖获得者，可见其学术之强.芝加哥大学的毕业生出任美国大学教职的比率在全美高居位，学术、教育界盛传东有哈佛、西有斯坦福、中有芝加哥大学的说法，足以说明其崇高的学术地位。

在学术上独树一帜，非常重视理论知识教学,使学生学到了很多实打实的理论知识，而且建立了浓厚的学习氛围。

世界艺术类院校排名我就介绍到这儿，想咨询更多艺术院校的详情，欢迎咨询美行思远艺术留学专家。

四 艺术学校有哪些课程

一共有5个大系 具体还要看每个学校设的各个专业

1、戏剧 （包括影视表演 戏曲表演 播音主持 服装设计等专业 )

2、舞蹈 （民族舞 古典舞 国标等专业）

3、美术 （画、油画、动画制作等专业）

4、声乐 （民族 美声 通俗 古典乐器 西洋乐器等专业）

5、综艺 （综合艺术 ：戏剧 舞蹈 声乐都会学一点知识）

五 艺术设计主修课程有哪些

艺术设计专业的课程设置:

主干学科：艺术学、历史学、哲学。

主要课程：艺术设计概论、艺术设计美学、艺术设计史、外国艺术设计史、工艺美术史、外国工艺美术史、艺术考古学、艺术设计基础等。

主要实践性教学环节：调研、艺术设计实践、文化史迹考察等。

艺术设计专业：包括平面设计专业、环境艺术设计专业、电脑艺术设计专业、装潢艺术设计专业、工业设计（艺术类）、动画专业 服装设计，展示设计等。

高等教育自学考试艺术设计专业（专科），要求考生以主义、 思想、 理论和“ ”重要思想为指导，较系统地掌握艺术设计的知识、技能，并具有艺术设计的能力，成为能较好承担艺术设计的相关专门人才。

六 艺术类有哪些专业

1、服装表演、模特专业：模特穿着设计的衣服走秀，也叫服装展览,是对衣服的推广。

2、美术专业：美术专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才。

3、表演专业：表演专业属于一级艺术学科，表演专业旨在培养具有一定的基本理论素养，并具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧。

4、编导专业：广播电视编导是为适应广播电视媒体的发展而设立的一个比较新的专业。编导涵盖的范围很广，既不同于普通纸媒体的编辑。

5、播音主持：播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。

艺术类考生是指报考艺术类院校艺术专业或普通高校艺术专业的考生，这类考生与其他类型的考生不同，除了要参加高考外，还必须参加所报考学校或者本地区组织的专业考试。

该类考生必须是专业考试合格且高考成绩达到该院校录取分数线才能被录取。我们常说的表演、美术、音乐、体育等都属于艺术类考生报考的专业，近年来，艺术类专业招生非常火爆。

七 大学艺术专业都有哪些课程

戏剧学院艺术管理专业还分以下种：

1）公共事业管理（演出制作管理）专业

Public Affairs Mament( Stage & Proction Mament)

Public Affairs Mament (Arts Mament)

艺术管理系

艺术管理系本科学制四年。设有公共事业管理专业（艺术管理方向：演出制作管理、艺术院团管理；文化行政管理方向）。

培养适应我国文化艺术事业发展需要，系统掌握现代管理科学的基本理论与方法，有较高文化艺术修养的各种文化艺术生产部门的经营管理者、各级各类文化行政主管部门的和各种文化事业单位的管理者。

艺术管理系自成立以来，重视学科建设，课程设置不断完善。教学中，在重视管理基础理论教学的同时，注重理论和实践相结合，以培养学生解决实际问题的能力、适应市场需要为着眼点，培养学生系统掌握文化艺术管理与文化行政管理的基本理论和技能，具备从事相关行业工作的素质和水平。艺术管理系教师以严谨的教学态度，无私的奉献精神致力于艺术管理理论的教学和科研，形成一个具有良好团队精神和凝聚力的集体。

课程设置：Curriculum

公共事业管理专业（艺术管理方向：演出制作管理、艺术院团管理）的主要课程是有：

1,剧场管理、Theatre Mament

2,演出管理、Stage Mame

3,艺术院团管理、Arts Mament

4,管理案例、Mament Case Studies

5,管理学基础、Elementary Mament

6,普通心理学、General Psychology

8,会计学基础、Elementrary Accounting

9,营销学、 Sales & Marketing

10,文化市场管理学、Cultrual Marketing Mament

11,文化艺术法学概论、Conspectus on Culture & Arts Law

12,写作基础、 Elementary Script Writing

13表导演基础、Elementary Acting & Directing

注：公共必修课等 Other Public Compulsory courses 别的学校应该不多。

八 专科艺术设计专业需要学习哪些课程

其专业必修课主要包括:素描、色彩、三大构成、世界 现代设计史、设计概论、图形创意、图案与装饰基础、字体与标志设计、版式设计、包装设 计、书籍装帧、环境艺术、展示设计、广告设计与策划、CI 企业形象策划、商业插图、电脑 美术基础、影像艺术。

专业主干课程的内容与要求如下:

(2)色彩 通过学习色彩静物写生、水彩风景写生、装饰色彩静物写生、装饰色彩风景创编、装饰 人物色彩。了解运用条件色进行静物写生的知识、熟悉水粉工具的性能及水粉写生的基本技 法。了解装饰色彩静物写生和装饰风景画的特点与表现方法，运用在装饰风景画、静物画创 编中。

(3)图案与装饰基础学习形式美的原理法则、几何图案、图案色彩的基础知识、具象图案造型的途径与方法、 图案的组织形式、图案的多种制作、招贴画、环境设计、贺年卡设计等。通过造型、构成、 色彩和制作技法的构想、制作、设计应用的训练，培养学生的创造能力和设计制作能力。使 学生能将图案的造型、设色、构图、制作的具体方法及所掌握的设计原则运用于实际。

(3)大量的练习作业，用手、用眼、用脑，三位一体。

(4)掌握创意图形 的特点，学习图形创意的两种思维方式，掌握图形创意的一般方法。培养学生的创意思维能 力。

(6)字体与标志设计 认识标志与企业的关系，学习标志的涵义及内容，字体在标志设计中的作用，了解中外 文字发展简史，掌握字体结构，书写方式，鼓励学生改变观念、大胆创新，把字体设计充分 融合到标志设计中，使学生具有完成企业标志设计的实际能力。

(7)版式设计 通过学习版式设计的定义，了解版式设计的基本原则，掌握如何将有限的视觉元素在版 面上进行有机的排列组合，并在传达的信息的同时也能产生感官上的美感。使学生具有在涉 及到报纸、刊物、书籍(画册) 、产品样本、挂历、招贴画、唱片封套和网页页面等设计领域 的实际能力。

(8)书籍装帧 了解包装的发展史，包装与产品的关系。学习包装设计中的材质运用及形式与美的表现

(9)展示设计 主要学习内容为:展示概论、装饰构造、人机工程学在展示中的应用、展示的视觉传达 应用和展示专题等。 (10)广告设计与策划 本课程是艺术设计专业的一门重要课程, 具有很强的实用性.它是对艺术设计专业其它 各门课程的融会贯通, 以达到综合性地运用的目的。

通过本课程的学习,对广告策划的原理, 技巧,程序与具体运作应有全面而深刻的了解, 并能熟练地结合企业广告活动进行广告策划 与策划书撰写。本课程在教学中要尽力开拓学生的知识面,不仅讲授与广告专业相关的知识. 而且可涉及学、交际学、市场营销学、文学等方面的知识。广告策划是主意、点子的运 用，因此还可以从传统文化中的谋略得到启示。

(11)CI 企业形象策划 通过本课程的讲授与设计实践，学生要理解标志设计的基本概念及其设计的基本性质与 特点，了解 VIS 设计的发展历史及其一些主要的设计案例，以及 VIS 设计体系形成的原理， 能够根据 VIS 设计的程序，进行市场调研与正确的设计定位，确定设计表达要素，具有从基 础系统到应用系统，完整、系统地进行 VIS 设计与 VIS 手册制定的能力。

(12)电脑美术 学习 Photoshop、Coreldraw、Flash 等平面及动画设计软件的作和应用。要求学生综 合运用所学的美术基础知识，借助电脑设计和制作出平面静态美术作品、二维动画作品。

(13)影视艺术 掌握影视艺术、视听语言的基本元素和基本理论，掌握电影、电视在技术与艺术创作上 的技巧;领会导演意图，把握剧本精髓等方面的知识，培养学生掌握基本的影视摄像技术和 影视导演技术。

(二) 选修课 选修课是本课程方案的重要组成部分，是在必修课基础上的拓宽、提高，是发展学生专 业特长的重要途径。选修课分为专业选修课和公共选修课两大类。

1.专业选修课 本部分课程是提高学生某一专业方向学科素养的课程，共设有画、书法、油画、连 环画、版画、篆刻、手工制作、材料雕塑等 8 个课程。要求每个学生在校期间要选修其中 4 个课程。每个课程为 32 学时，除以上课程外，学校可根据实际需要和可能，研究开设其他新 的课程。

九 艺术类的课程都有什么

1、美术学类

美术学类又分为雕塑，绘画，美术学，摄影这四个专业。其中雕塑包括了雕塑艺术，景观雕塑，公共艺术，陶瓷艺术等这些小类；

绘画包含了画，油画，版画，壁画，综合绘画，水彩，插画，公共艺术等这些小类；美术学包含了美术教育，艺术教育，市场管理，书法学等这些小类；

摄影包含了影视摄影，商业摄影，摄影，摄影摄像技术，摄影与数码艺术，影视美术造型等这些小类。

2、设计学类

设计学类包含了艺术设计学，视觉传达设计，环境设计，产品设计，服装与服饰设计，公共艺术，工艺美术，数字媒体艺术，艺术与科技，建筑学等小类。

3、戏剧与影视学类

戏剧与影视学类包含了二维动画，三维动画，影视动画，动画设计，动画艺术，电脑动画，游戏设计，动漫策划，漫画，动画编导，数字动画，戏剧影视美术设计等小类。

4、艺术学理论类

艺术学理论类包含了文物鉴定与修复，美术馆管理，美术理论与批评，艺术品经营与拍卖，设计理论与策划，文化艺术管理，美术史论，设计史论等小类。

5、带有艺术属性的非艺术类

带有艺术属性的非艺术类专业分为艺术教育，服装设计与工程，风景园林，文化产业管理等小类。

6、播音与主持艺术专业

播音与主持艺术培养目标是培养具备广播电视传播、语言文学等能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。

7、广播电视编导专业

广播电视编导是戏剧与影视学一级学科下属的二级专业，学科门类属于艺术学，颁发艺术学学士学位。

作为特色专业，着眼于媒体发展的学科和产业前沿，致力于培养具有综合素质、专业精神、团队意识和全局把握能力的创造性人才。

(9)艺术大专学校有哪些专业课程扩展阅读：

1.用形象来反映现实但比现实有典型性的意识形态，包括文学、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺等。

2.指富有创造性的方式。例(5)图形创意 二十一世纪是一个读图的时代，二维画面、三维画面、静的画面、动的画面都要求富有 创新概念，以此吸引人、感动人、达到传播的目的。图形创意正是为此而设立的一门课程， 它是设计专业的乃至影视、传媒专业的轴心课程。图形是区别于口语、文字语言的另一种特 殊语言，用图形语言与人快速沟通正是此课程研究的目的和任务。 通过学习，学生能够:(1)从生活出发，关注生活、捕捉生活，提炼生活，表现生活，这 是对学生的要求。如：艺术。

艺术现有十种:绘画、雕塑、工艺、建筑、音乐、舞蹈、文学、戏剧、电影、游戏

艺术是人类文明的重要组成部分。随着信息时代的到来，艺术不再局限于传统的剧场、戏院、音乐厅、美术馆，而是更为广泛地进入电视、电脑、网络等大众媒体，成为现代人日常生活和学习不可分割的部分。

越来越多的人文学者、科学工作者和工程技术人员尝试从艺术中吸取灵感，将艺术的思维方式渗透到自己的工作和研究中。艺术的感受、想像、创造等能力，已成为现代需要的综合型人才所不可缺少的素质。

基础教育阶段的艺术课程日益走向综合，不仅音乐和美术开始交叉融合，戏剧、舞蹈、影视等也进入艺术课堂。新的课程将更加关注学生人格的健全发展，充分利用学生的生活经验和文化资源，鼓励学生进行体验性、探究性和反思性学习。

为学生提供生动有趣、丰富多彩的内容和信息，拓展艺术视野，提高整体素质，并使艺术学习更有趣、更容易，使每个学生获得成功感。

艺术课程综合了音乐、美术、戏剧、舞蹈以及影视、书法、篆刻等艺术形式和表现手段，对学生的生活、情感、文化素养和科学认识等产生直接与间接的影响。

艺术课程不是各门艺术学科知识技能数量的相加，而是综合发展学生多方面的艺术能力；艺术课程也不仅仅是培养学生的艺术能力，同时还培养学生的整合创新、开拓贯通和跨域转换的多种能力，促进人的全面发展。

十 艺术设计本科专业主要课程有哪些

环境艺术设计升本专业

1、设计学：艺术设计学专业

2、建筑：城乡规划专业

3、建筑：建筑学专业