古筝是怎样考级的?怎么考古筝一级?

外语考试 2025-04-21 10:25:14

古筝是怎样考级???是一次性考很多级 还是????

以上海为例,古筝的考级分上海筝会(音协)和上海音乐学院,筝会每年考两次,5月和8月各一次,不可以跳级,必须一级一级考;上音每年考一次,5月报名8-9月考,可以跳级。但无论是哪家,每次报名只能考一个级别。

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古筝考级分1-10级,1-4级为初级,5-7级为中级,8-10级为高级。高级需要加考乐理。

筝会和上音都有考试的网站,百度上都可以查的到。

古筝入门简单,学好不易。

你真倒霉啊。。。从去年还是今年开始说不可以跳级考,不过可以一次考很多级

每级会有每级的考试时间,并不会叫你一天考完

去报名考级的话会有考级要求给你

啊本人经验丰富啊。。

古筝考级报名表怎么填

1、首先填写个人信息,包括姓名、号码、出生日期、等。

2、其次考级级别:选择你希望参加的古筝考级级别,例如初级、中级、高级等。

3、考级级别:选择你希望参加的古筝考级级别,例如初级、中级、高级等。

古筝考级怎么考 如何考古筝考级

1、学2首同级曲子进行背谱并弹熟,然后报名领取考级证,再去相关考点,老师叫到你名字的时候,就去进行考试(弹奏古筝),考试结束后领回考级证,几个月后领取考级证书。

2、古筝考级一共有10级,从1-10级,级数越高难度越大,每个地方的考级要求都是不一样的,具体可以参照当地的音乐协会要求。

请问古筝学到哪才算古筝一级?古筝怎样算初级?怎么考

古筝一级要初步掌握正确的演奏姿势、手型和基本指法,如托、劈、抹、勾、提、大撮、小撮、花指、揉弦、上滑音、下滑音等弹奏方法。

要掌握基本的节奏型、用指规律以及简单的左右手配合的小乐曲。能够熟练地演奏考试所规定的传统曲目及创作或改编的曲目。

报考须知:

(一)考生在授课教师的指导下,依据文化和旅游部艺术发展中心的《古筝》考级教材科学报考,切忌盲目与虚高:

1、首次报考不能超过3级,3~7级可越1级报考,8~10级逐级报考;

2、越级报考只考本级相应考试内容,无其他加试曲目,不加收其他级别费用。

(二)考生每次考试只能报考一个级别,办理完报名手续后,恕不办理改报或退报手续。

(三)完整、准确、清晰填写或打印报名表和准考证,每人一张报名表和准考证。

(四)考生近期2_免冠彩色照片3张(报名表、准考证、《艺术水平考级证书》各一张),照片背面写上考生姓名、申报专业和申报级别。

(五)已获得其他考级机构音乐考级证书的考生,可对应文化和旅游部艺术发展中心的相同级别按要求报考,须在报名表后附上已过别证书复印件以供参考。

(六)考生报名后,不能按规定时间参加考试或未通过考试的,恕不办理退费手续。

(七)文化和旅游部艺术发展中心对音乐考级活动有研究、摄像、录像、出版、宣传及处理权。

(八)考生须按准考证所示时间、地点参加考试,自觉遵守考试纪律。无准考证或准考证与考生身份不符者,均不准进入考场。

扩展资料:

在古筝考级,许多考生将速度弹得飞快,音乐表达含糊。快速度不等于好的质量,就没有好的效果。过于追求速度不仅会造成技术上的负担(如手指跑动不均匀、丢音等问题)而且也完全来不及把音乐的乐句交代清楚,留给听众的是一个极其慌乱的演奏场面。

但有相当多的考生在开始处便把速度起得飞快没有标点、语气甚至时值都来不及弹够就一口气冲下去了。尽管速度弹得很快但手指并不扎实演奏既匆忙又毫无内容。

认可的古筝考级机构大致就是以上这些,参加考级首先要选择机构有针对性的做好备考通过古筝考级的几率会更大。

参考资料来源:

古筝网上考级怎么考

1、一、古筝考级怎么考1、学两首同级曲子;弹熟 ;背谱 ;报名 ;领取考级证; 去考点 ;老师叫到你的名字就去弹;弹完领回考级证 ;几个月后领取考级证书。

2、2、一般5个人一起进去,一个一个弹,其他的人坐在旁边,老师在旁边听,他有的时候会听完整首曲子,有的时候你弹一会儿就叫停的。不一定,琴的音调一般是调好的,考的两首曲子如果调子不一样一般会放两个琴,音调都是准的,上去直接弹就行了。古筝考级一共有十级,从一级到十级,级数越高难度越大,每个地方的考级要求都是不一样的,可以参照当地音乐协会的要求。

3、二、古筝考级注意点1、放松心情,不要把考级看得过高,以平常心对待。2、考级的准备工作。先备好指甲,提前戴上指甲而且看下手感有没有舒手,还要检查胶布剩下多少了胶布的粘度怎是不是需要更换了。

4、3、在演奏的时候,一定要要求自己思想融入到音乐之中,做到全神贯注,不要受到周边其他因素的影响。已经演奏完毕的部分,千万不要回过头再去过分想想到底是错的还是对的。

5、4、一般情况下,评审老师们经常没有时间听完全曲,而是会挑选乐曲其中的一段来听的,就要求考生们在学习每一首乐曲时,一定要全面的做到每一部分都有把握,以应付老师们对任何一个段落的抽查。

6、5、演奏结束时,同样静待几秒钟,以保持乐曲意境的完整性,然后再起身对评审老师行礼并离开。

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