1.高中英语写作技巧
高考英语积累5 高考英语必背40篇
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写英语作文应把握的技巧:写顺全文。首先,要避免使用汉语式英语,尽量使用自己熟悉的句型。其次,多用简单句型,记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。接下来我告诉你高中英语写作教学技巧。
一、以积累词汇和把握英语句法为基础,提高学生的书面表达能力。
二、分文体对写作进行专题训练,培养学生对各种文体的语感。
收集同一文体的范文,供学生朗读,培养学生对某一文体的语感。在此基础上,要求学生掌握基本的文体风格并根据所学范文进行写作。及时对学生的作文进行纠正并参照范文对其作文进行评价。选出的学生作品为范文,供学生们参考学习。通过对各种文体的感知和简单的仿效,使学生逐步地掌握各种文体的风格,固定格式和写法。
三、进行详细的写作步骤的训练,逐步提高学生的写作能力。
1.备写阶段。根据所提供的写作材料,手中所占有的材料和了解的事实,及时获得有关主题的信息。同时分析材料、审题,拟好写作提纲。
2.起草作文。根据审题,确立写作文体,主体(使用的人称)和基本时态。
3.根据材料提供的整体情节或主题思想,写出和中心句。
4.拓展思路,围绕主题不断地丰富文章内容。
四、学生把握作文的各段的要领写出结构完整、主题鲜明的英文作品。中学英语写作一般分三段,即段、支撑段、结束段。段的主题句(theme Statement)不能只陈述事实,而是说明自己的观点。支撑段是围绕段中的观点进行阐述,教导学生运用有力事实和例子对中心句进行充分的论证。同时分清主次,把与主题关系最密切,最能体现主题的信息提炼出来进行详写,对次要的进行略写。结束段简要重述观点,即是篇尾点睛。
2.高中英语写作技巧
文章开头,能依据提示确立主题句(topic)阐明观点或看法;使用连接词分层次说明理由、缘由(supporting sentences);归纳总结,首尾呼应。做到论点正确无误;论据可靠充分。论据可以是人们公认的真理,也可以是经过实践考证的经典著作;论证合理严密。常用论证法有归纳法、推理法、对比法。
记叙文写作技巧
一般说来记叙文有时间、地点、人物、、原因和结果六要素,写作时要明白清楚地给予表达。记人时,要注意介绍人物的身世、经历和事迹等。叙事时要描写事情发生与发展的过程。
应用文写作技巧
主要以写信为主。英文书信由6个部分组成。它们是信头、信内地址、称呼、正文、结束语、签字。格式一定要正确。信的正文和写文章一样,要分段写,每一段有一个中心思想。
1.尽量用短句,避免长句。
2.多用高级词汇,避免误用。
3.字迹清晰,尤其注意要工整,不能涂改,有时间打草稿。
4.多留意范文的开头与结尾。注意借鉴
5.注意总结,对各种类型的文章能背上一二篇范文。
3.高中英语写作技巧
一、英语议论文的结构一般较为固定,通常包括以下三部分:
2.在正文部分对所提出的问题进行议论;
3.在结论部分对以上的讨论进行总结和归纳。
写议论文要考虑论点,考虑用什么作论据来证明,怎样来论证,然后得出结论。它可以是先提出一个总论点,然后分别进行论述,分析各个分论点,得出结论;或者先引述一个故事,一段对话,或描写一个场面,再一层一层地从事实中分析出道理,归纳引申出一个新的结论;也可以在文章开头先提出一个人们关心的问题,然后一一作答,逐层深入;还可以把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照,然后得出结论。
二、在具体写作中要注意下列几点:
1.议题的提出要开门见山,不要拖泥带水。
2.议论时可以采用不同的方法。如:可以摆出正反两方面观点,进行对比;也可引经据典论证作者自己观点的正确性,从而使读者接受自己的观点;亦可提出一种错误的观点然后论证其错误,最终提出正确的观点。正文部分是写作的重点,论证方法可用归纳法、推理法、比较法等。
3.在结论部分必须表明作者的观点,对讨论的问题做出总结。
4. 注意连接词和过渡词等词语的使用,以增强文章的条理性和逻辑性。常用的过渡词和连接词包括:first, second, third, finally, in addition, furthermore, besides, what was worse, more importantly, in contrast, because, since, now that, therefore,consequently,in that case, as a result/consequence, in conclusion, to sum up等等。
三、写作技巧
议论文的写作是一个创造性的完整过程。它大体上可以分为摄取、构思、表达和修改四个阶段。构思是把客体材料转变为作者主观认识的转化阶段,表达是通过遣词造句将作者的思想“物化为文章”的.实施阶段,修改是完善提高文章的过程。在对这四个阶段的具体运作过程中,一定要进行恰当地分析,提高自觉性。在具体的写作过程中,要注意以下几点:
1. 把握三个要素,即论点、论据和论证。论点要新,要有鲜明的时代特征,能体现时代脉搏。认识问题和分析问题时,应当褒扬新思想,针砭时弊,体现时代的精神风貌。同时要把握事物的本质特征,揭示事物的发展规律,给人以厚重感。论据要为论点服务,注重摆事实,讲道理。在写作时要充分利用事实论据和道理论据,灵活采用多种论证方法,如例证法、引证法、对比论证法、比喻论证法等让文章更具说服力与雄辩性,让读者心服口服。
2. 把握三性,即准确性、鲜明性和主动性。在写作时要善于提出问题,主动地运用准确的论据和恰当的论证方法来分析问题,水到渠成地引出自己鲜明的观点。
3. 语言运用时务必准确、言简意赅,行文时要注重条理性和层次性。
四、佳作欣赏
Keep Water Clean
It is known to all of us that there is not enough water on the earth. In some parts of the world, such as in Africa, people n he not enough water to drink. They are living a hard life because of lack of water. At the same time, water is being polluted in some other countries. Many rivers, lakes and seas he been polluted by waste poured by factories. Fishes in the polluted waters are not safe to eat any longer. and some people died of diseases caused by the dirty water.
It is very important to protect water. Waste water should be cleaned before pouring into rivers and lakes. Laws should be made to prnt factories from polluting water.
We hope that ryone will protect water and keep water clean because we only he one earth.
【评析】本文紧扣题目,先写水资源的短缺,再写有限水源的污染及其导致的结果,层层深入,结尾处自然地得出结论:我们要珍惜水资源。
4.高中英语写作技巧
英语学习中,在英语书面表达时,每次写作前问自己四个问题:这篇文章的体裁格式是怎样的?主体时态用什么时态?人称用第几人称?可以分几段,之间用什么过渡词、连接词?带着这四个问题去审题,搞清楚文章的主要内容,然后列出提纲。利用自己有把握的英语句子丰富自己的提纲就可以了。
高考英语高分作文写作技巧
(1)条理性。指的是合理布局文章结构。首先,在文章思路、组织材料、叙述顺序等方面要有一定的条理性。其次,根据需要,安排好段落,各段之间要层次分明,也要重视每一段的开头和结尾,开头语往往是总起句,结尾语往往是总结句。
(2)准确性。指要求写出语确的句子,包括时态、语态、用词和句法等,要准确、地道地表达。必须要牢牢掌握一些常用句型或习惯表达,避免中式英语,在实践中不断总结中英用法的异,养成用英语思维写作的习惯。高考英语作文素材。
(3)流畅性。指根据整篇文章思想的需要,有效采用不同的`连接手段,清晰段落,使文章层次清楚、行文连贯。
(4)简洁多样性。简洁性就是语言简洁,不重复。多样性就是能随情景内容的变化写出句式多样的语句。这也是新课程标准对写作的评价标准。
(5)思想性。新标准对写作的要求,增加了情感因素,在准确流畅表达写作要点的同时,适当增加句子的感情 色彩,增加一些人情味,使文章读起来更亲切,完全达到与读者进行交流的目的。
(6)美观性。指的是卷面书写规范、清楚、干净、整洁。在高考书面表达中,书面整洁是也是一个主观评分标准,所以在高考中保持书面整洁是必要的。
总结:那么在高考作文中,除了自己的一些英语知识的巩固还需要的是自己的情绪和思维。写作期间保持稳定的情绪,按照自己的思维完成写作,从总结文章中—布置文章结构—使用表达的语句—下笔连贯。当然是要检查是否出现拼错字,句子语法有误等。
5.高中英语写作技巧
(一)掌握技巧:
(1)注意篇章结构,合理布局
开始部分(opening paragraph)——说出文中的要点、核心问题。
正文部分(Body paragraphs)——围绕主题开展叙述、讨论。
结尾部分(concluding paragraphs)——对全文的总结和概括。
要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系,内容完整、连贯。前后呼应,祛除与主题无关的内容.
(2)确定主题句
主题句是对全文的概括,是文章的主旨。它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。通常主题句出现在一篇文章的开头,而后,全文对主题句所提出的内容进行解释,扩展。
写主题句应注意以下几点:
①归纳出你要写的文章的几个要点
②提炼出一句具有概括性的话
③主题句应具有可读性,抓住、吸引读者。
(二)巧用连接词
要想使文章有整体性、连贯性,就要学会正确使用连接词
表示罗列增加
First, second, third,
First, then / next, after that / next, finally
For one thing … for another…,
On (the) one hand…on the other hand,
Besides / what’s more / in addition / furthermore / moreover / another / also,
Especially / In particular,
表示时间顺序
now, at present, recently,
after, afterwards, after that, after a while, in a few days,
at first, in the beginning, to begin with,
later, next, finally,
immediay, soon, suddenly, all of a sudden, at that moment, as soon as, the moment
form now on, from then on,
at the same time, meanwhile,
till, not…until, before, after, when, while, as during,
表示解释说明
now, in addition, for example, for instance, in this case, moreover
furthermore, in fact, actually
表示转折关系
hand, in contrast, despite, in spite of, 268. permanent 的n though, except (for), instead, of course, after all,
表示并列关系
or, and, also, too, not only … but also, as well as, both… and, either …or, neither …nor
表示因果关系
because, because of, since, now that, as, thanks to…, due to…, therefore, as a result (of), otherwise, so…that, such…that
表示条件关系
as (so) long as, on condition that, if, unless
表示让步关系
though, although, as, n if, n though, wher …or…, howr, whor,
whatr, whichr, wherr, whenr, no matter how (who, what, which, where, when, whom)
写一篇作文,不论长短,都需要妥善地组织材料,得出结论,作到重点突出,条理清楚。这样,在锻炼写作能力的同时,也锻炼了分析与处理问题的能力。英语作文素材能够有效的帮助我们进行积累,在写作的时候会更从容。
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1、开头:
When it comes to ..., some think ... (说到……(某件事),有人认为,……)
There is a public debate today that ... (现在有一个热点的话题就是,……)
A is a common way of ...的进步是以和谐为基础的。, but is it a wise one? (A是……的方法,但是这确实是一种明智的方法吗?)
Recentaly the problem has been brought into focus.
2、提出观点:
Now there is a growing awareness that...
It is time we explore the truth of ...
Nowhere in history has the issue been more visible.
3、进一步提出观点:
... but that is only part of the history.
Another equally important aspect is ...
A is but one of the many effects. Another is ...
4、提出想例子的方式:
Supe that...
Just imagine what would be like if...
It is reasonable to expect...
It is not surprising that...
5、举普通例子:
For example(instance),...
... such as A,B,C and so on (so forth)
A good case in point is...
A particular example for this is...
6、引用:
One of the greatest early writers said ...
"Knowledge is power", such is the remard of ...
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1、Doctors, this profession, undoubtedly carries countless Behind these glories, all of them come from the bloody battle in the Every glory needs doctors to maintain with the cost of their。
医生,这个职业,无疑是承载了无数荣光的,这些荣光的背后,无不是一次次奋战最前线的浴血得来的,每一丝荣光都需要医生用生命的代价去维护。
2、While many people attach great importance to this issue, no real effective actions he been taken to solve it. Therefore, we should do our utmost in doing soming to solve it.
尽管很多人非常重视这个问题,然而一直以来并没有采取真正有效的解决措施,因此,我们应该尽努力来解决这一问题。
1、such...as用于定语从句,而such...that 用于结果状语从句。
247. hesitation 犹豫看个例子就很明显了:
He is such a good teacher as we all respect. 他是一位我们大家都尊敬的好老师。(这边as后面都是用来修饰teacher的)
He is such a good teacher that we all respect him. 他是那样一位好老师,以致于我们大家都尊敬他。
至于题目翻译,,不知道为什么会有个“were”,又有个“in the future‘。楼主自己翻译吧 呵呵呵呵
2、为了参加考试,考生应选择一个确定的职位,这个职位一旦选择,在资格审核过后就不能再更改了。
d选项错误是因为空格前面有个逗号~ 所以用个one代替前面的ition,楼主再复习下定语从句的知识哟~
3、不知道为什么诶~ 不过看China Daily 的时候,都是wen jiabao said that sth is doing....楼主有看英文报刊的话留意一下就知道了。记得以前英文报刊的老说好像说用进行时是为了让读者感觉这件正在发生,有真实的、身临其境的感觉。不知道这题是不是这样,还是说因为chinese government的这项措施还在进行当中,所以用is doing
4、完成时跟过去时的区别就在于动作对现在有没有影响。过去时仅仅是陈述了一个已经发生过的动作。而完成时表示这个动作对现在有影响,或者和现在有关系。题目中,un预测完某个现象之后,肯定不会 从此以后就对这个现象,或者对自己的预测置之不理了吧~ 他所作出的预测还要跟现在的事实相对比什么的~也就是说和现在或者将来还是有联系的
其实选b也没有语法错误,仅仅陈述一下un作出了预测这一个事情。但是选项是a
5、如果是d选项,as we had produced,过去完成时表示的是过去的过去,也就是说这个动作只延续到过去的某一个时间,一般会和一个过去式一起用。而he done表示的是过去的一个动作延续到现在或者和现在有关系。
如:he had been ill for a week before he came back (他回来,是一个过去动作,而他生病是在他回来之前,也就是在过去的过去。ill这个动作只延续到过去的某一个时间)
he has been ill for a week.(现在仍然在生病)
题目中,我们常说在过去8000年,不是从100年前数起的过去8000年,而是从现在开始往回数的8000年,也就是延续到现在,和现在有关系的,所以用he
说的很乱~嘿嘿 不擅长语法。如果我做这些题的话,都是凭语感做的,说语法就说不清楚了~~希望能理解。
以上我说的,understood?134. come up with 想出
英语是不能一步登天的,我们必须要学会一步一个脚印慢慢积累。因为人的大脑不容易像计算机一样高效率做很多任务,下面是我为大家整理的 高三英语 知识点,欢迎阅读!
1、词数100左右,开头语已经为你写好;一、就近一致原则
1.由or,not
only...butalso...,neither...nor...,either...or...,wher...or...,not...but...等连接两个或两个以上的并列主语时,通常根据就近一致原则,谓语动词要与离它最近的主语在数上保持一致。
Neither his parents nor I am able to persuade him to change his mind.
句子 而主语又不止一个时,通常根据就近原则,谓语动词要与离它最近的主语在数上保持一致。
Here is a ruler,a few pencils and two copybooks.
二、意义一致原则
1.谓语动词必须用单数的情况
(1)表示学科的名词以及works(工厂),news(消息)等作主语时,虽然本身为复数形式,但表示单数意义时,谓语动词仍用单数。
Politics is his forite subject.
(2)表示某些组织机构的名词、书/报名、国名、地名等作主语时,虽然形式上是复数,但所表示的意义是单数,所以谓语动词用单数。
Do you know when the United Nations was set up?
2.谓语动词必须用复数的情况
表示总称意义的名词,如people,pol,public,cattle等作主语时,谓语动词用复数。
The pol are searching for the murderer.
3.谓语动词的形式依据主语表示的意义而定
(1)集体名词,如family,class,group,team,club,company,government,population等作主语时,谓语动词的形式根据其在语境中表示的意义而定。当其表示集体意义,强调整体概念时,谓语动词用单数;当其表示集体中各个组成部分,强调个体概念时,谓语动词用复数。
As far as I know,his family is not very large but the family are all musiclovers.
(2)“the+形容词/分词”表示“一类人”时,谓语动词用复数。
The poor were looked down upon in the old days.
三、语法一致原则
1.由and连接的两个名词作主语
(1)“a/the+名词单数+and+名词单数”表示一个人(双重身份),谓语动词用单数。
The teacher and poet often gives lectures around the city.
(2)“a/the+名词单数+and+a/the+名词单数”表示两个人,谓语动词用复数。
The teacher and the poet he just arrived.
(3)“ry+名165. thankfully 幸运地词单数+and+ry+名词单数”表示每一个人,谓语动词用单数。
Every boy and ry girl has the right to receive education in ourcountry.
(4)通常由两个部件组成的物品如:a knife and fork (一副刀叉)等作主语,谓语动词用单数。
Bread and butter is not to his taste.
2.表示时间、数量、长度及价格的名词,尽管有时是复数形式但常被看作是一个整体,谓语动词用单数形式。
3.“分数/百分数+of+名词”作主语时,谓语动词的形式根据of后的名词的形式来定,如果名词是可数名词复数,谓语动词用复数形式;
如果名词是单数可数名词或不可数名词,谓语动词用单数形式。
Two-thirds of the books are about science.
Only 30% of the work was done yesterday.
高三英语重点知识
一、全部倒装
1.There be句型:可以用在这类句型中的动词除b。
外,还可用live,happen,exist,remaln,stand等作这类句型的谓语。例如:
(l)There are many students in the classroom
(2)Long long ago there lived a king who loved horsesvery much.
喂,注意了。例如:Here comes Mary.可转换为:I can seeMary coming.
here在句中也可接系动词,例如:Here is John3.then引起谓语为come,follow的句子,例如:
(l)Then came a new difficulty.然后产生了一个新的困难。
(2) Then followed eight years of the Anti-JapaneseWar.接着是八年抗战。
4- out,in,up,down,away之类的副词作状语放在句首,主语比较长,也就是说主语不能是很短的人称代词,谓语为不及物动词come,go,run,rush等。句式为:副词_LVi.+主语(必须是名词)。例如:
Away went the boy.
5.介词 短语 作状语放在句首,谓语为不及物动词,主语比较长,也就是说主语不能是很短的人称代词。句式为:介词短语+Vi.+主语(必须是名词)。例如:
In the middle of our school stands a high building.
6.表语放在句首,表语常为形容词、分词、副词、介词短语。要求主语比较长,也就是说主语不能是很短的人称代词。句式为:表语十系动词十主语(必须是名词)。例如:
(2) Present at the meeting were Professor White,Professor Smith and many other guests.
7.直接引语中间或后面表示某人说这句话的插入语(特别是谓语较短时),例如:“Help! Help!”cried the littlegirl.小姑娘叫道:“救命!救命!”
如果主语没有谓语长,或是它后面有宾语,主语就仍然放在前面,例如:“That man is a famous film star,”XiaoYang told me in a whisper.小杨低声告诉我说:“那个人是的电影明星。”
二、部分倒装
1.only+副词/介词短语/状语从句置于句首,例如:
Only then did I realize the importance of English.
②only修饰主语,不倒装。
2.否定词(短语)开头的句子,表示否定意义的副词nr, nor,neither.表示半否定意义的副词hardly,few,seldom,little,含有no和not的词组如by no means(绝不),in no time(很快),at no time(在任何时候都不,在任何情况下都不),not until,not only..but also...no sooner...than.
hardly.一when,scarcely when等情况下,结构为“否定词十助动词/情态动词十主语十其他”。例如:
(2) Little/Seldom d0 1 watch TV.
(3)Not until I began to work did I realize how muchtime I had wasted.
注意:①关联词的搭配;②前一分句倒装,后一分句不倒装。
3.以so开头,用“so+助动词/情态动词/系动词十主语”表面;前面叙述的肯定情况也适合于另一个人或物,译作“也,同样,也如此”。表示前面叙述的否定情况也适合于另一个人或物,用“neither/nor+助动词/情态动词/系动词十主语”。译作“也不是,也没有”。例如:Society has changedand so he the people in it.变了,人也变了。
①当s0表示对前句内容的肯定、附和,或进一步强调前面所说的情况,或者赞同前面的说法译作“的确,正是”时应用自然语序:
-Tom works hard.
-So he does and so do you.
②倒装部分的助动词、情态动词、连系动词的时态和形式要与前句相一致,主谓一致的变化要与后面主语相呼应。例如:If you don't go, neither/nor shal] I.(If youdon't go,I shall not go.)注意:表示前面的多种情况也适合于另一人或物,或者既有肯定又有否定情况或涉及不同类型的动词时可用:
It is the same with soming /somebody.或So it is withsoming/somebody.例如:She does well in English, butis poor in maths. So it is with Lucy.
4.让步状语从句结构为表语/状语/动词原形+as+主语十其他,例如:Hard as he tried,he didn,t succeed注意:表语前的名词无形容词修饰时,冠词要省略。
5.so+adj. /a.放在句首,例如:So afraid was he inthe darkness that he didn't dare to move an inch.
6.如果虚拟条件句的谓语含有were,。hould,had,可以把if省略,而将这三个词放于条件句主语前构成倒装。
例如:If there should be a flood,what woulci we d07一Should there be a flood, what would we do?
7.频度副词及短语often,always,now and then,many8 tlme,e”ery other day等放在句首时,有时也倒装。例如:
Many a time has he come to comfort me.
8.某些表示祝愿的句子也用倒装语序,例如:
May you succeed.祝你成功!
高三英语知识点 总结
1.定义:用作主语的从句叫做主语从句。
2.构成:关联词+简单句
3.主语从句的关联词有三类:
(1) 从属连词that。 如:That they were in truth sisters was clear from the facialresemblance between them.
很明显,她们确是亲姐妹,她们的脸型很相似。
(2) 从属连词wher。如:
Wher he’ll come here isn’t clear.他是否会来这里还不清楚。
(3) 连接代词who, whom, whose, what, which, whor, whatr, whichr
连接副词 where, when, how, why。如:
What she did is not yet known.她干了什么尚不清楚。
How this happened is not clear to anyone.这事怎样发生的,谁也不清楚。
Whor comes is welcome.不论谁来都欢迎。
Wherr you are is my home ---- my only home.你所在的任何地方就是我的家----我的家。
解释:
1.主语从句能用it作形式上的主语。
常以it作形式主语的句型有:
A.It+be+形容词(obvious, true, natural, surprising, good, wonderful, funny,sible, likely, certain, probable, etc.)+that从句。如:
It is probable that he told her rything.很可能他把一切都告诉她了。
B.It+be+名词词组(no wonder, an honour, a good thing, a pity, no surprise,etc.)+that从句。如:
It’s a pity that we can’t go.很遗憾我们不能去。
It’s no surprise that our team should he won the .我们没赢这场比赛真意外。
C.It+be+过去分词(said, reported, thought, expected, decided, announced,arranged, etc.)+that从句。如:
It is said that Mr.Green has arrived in Beijing.据说格林先生已经到了。
It is reported that China has sent another man-made earth salite intoorbit.
据又成功地发射了一颗人造地球卫星。
D.It+seem, happen等不及物动词及短语+that从句。如:
It seems that Al is not coming to the party at all.Al似乎不来参加晚会。
It happened that I was out that day.碰巧我那天外出了。
E.It+doesn’t matter (makes no difference, etc.)+连接代词或连接副词引起的主语从句。如:
It doesn’t matter wher she will come or not.她是否来这无关紧要。
It makes no difference where we shall he the meeting.我们在哪里开会毫无区别。
F.当that的主语从句出现在疑问句中时,要以it作形式主语,而把主语从句后置。如:
Is it true that the scientist will give us a lecture next week?下周那位科学家将给我们作 报告 是真的吗?
Does it matter much that they will not come tomorrow? 他们明天不来很要紧吗?
G.当主语从句出现在感叹句中时,要以it作形式主语,而把主语从句后置。如:
How strange it is that the children are so quiet! 孩子们这么安静真奇怪!
2.注意连接代词whor,
whatr, whichr等主语从句的含义
Whor comes will be welcome.(whor=the person who) 来的人将受到欢迎。
Whatr he did was right.(whatr=the thing that) 他所做的事情是正确的。
Whichr of you comes in will receive a prize.(whichr=anyone of youwho) 你们当中不论哪个进来将会得到奖
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许多在职小伙伴会通过高考来提升自己,那么高考英语知识点有哪些呢。以下是由我为大家整理的“高考英语知识点有哪些”,仅供参考,欢迎大家阅读。
高考英语知识点有哪些
一、语音
考生应能掌握下列语音规则:
1、元音字母在单词中的读音
2、辅音字母在单词中的读音
3、常见字母祖母组合的读音
只要考生熟悉英语字母及常用字母组合在单词中的读音,了解英语的基本语调及使用语调的规则,基本都能做对。
二、词汇与语法
对于这类题,考生平时应多积累词汇,并掌握相关的用法,熟悉常考的语法规则,比如各种时态等。并且对于《补全对话》,同样也是适用。
三、完形填空
很多同学抱怨完形填空难,在英语考试中,出题范围广,得分也难。
但也不是没有办法攻克,建议大家在做题的过程中:
遍先不看题目选项,直接阅读全文了解文章大意。
第二遍一边读一遍对照着题目做题;第三遍检查的时候阅读全文,看是否条理清晰、通顺流畅、符合逻辑,是否需要调整。
积累词汇很重要,特别是需要对动词、名词、形容词、副词等多种词汇的意义理解清楚,并了解如何运用,其次要多做完形填空的训练,做多了自然而然就掌握了一定的填词技巧。
经常作为正确单词出现的一般有:howr、although、yet、because、but、by、of、offer、only if、as if、that、which、any、such as、soming等等。
经常作为错误单词出现的一般有:since、if only、what、in case等等。
四、阅读理解
要提高阅读理解的能力,平时一定要进行阅读训练。
首先得从词汇量及阅读解题这两个方法入手。
词汇:一定要不断扩大自己的词汇量。
(PS:如果在考试中碰到了不认识的单词,但对文章的理解并没有起到很大作用的,不必过度纠结浪费时间。)
有些会影响文章理解的单词不认识的话,这时我们就要学会猜词。
最常见的两种猜词法为:
1、根据构词法的规则猜;
2、结合上下文,运用自己知道的知识分析猜出词义。
解题Is fi28. strengthen 加强fty pounds enough?方法:
1、简单易懂短小的文章101. financial 金融选择先看文章后做题;
2、先看题目,带着问题去文章中有目的的寻找;
3、阅读中着重首段和尾段及每个段落的首尾句,一般文章里的这些内容都表达了主干,阅读明白了也对文章核心意义有了把握。
五、写作
写作一直是学生难以克服的难题,许多学生都是看着题目却无话可说,写出内容空洞、无趣的作文。
那么如何写好作文呢?
1、依旧是积累自己的词汇量,积累的单词多了,就能运用单词写出更多的句子。
2、通过扩大阅读量,提升英语写作能力,阅读量大了,理解力强了,能运用到这个文章的句子也就有所选择。
3、对于做题比较慢的学生来说,多记一些热门词汇,名人名言以及俗语,更好的运用进句子里,这样也会使你的文章更有看点也更有层次,从而取得高分。
拓展阅读:成考英语有哪些题型
英语试卷共有6类试题,分别是语音知识、词汇与语法知识、完形填空、阅读理解、补全对话和书面表达,这些题所占试卷的分值分别是7.5分、22.5分、30分、45分、15分和30分。
根据大纲的要求,语音知识是选择题型,共5题。每题给出4个单词,每个单词中均有划线表明的一个字母或字母组合,要求能辨别划线部分的读音,找出那个读音不同于组内其他划线部分读音的单词;词汇与语法知识是15道选择题,每题是一个留有空白的不完整的英语句子,要求考生在给出的4个选项中,选出可填入句中空白处的的一项;完形填空为考生提供一篇200词左右的短文,而后留出15处空白,为每个空白提供4个选项,要求考生为每个空白选出的一项;阅读理解是15道选择题,考生将看到总阅读量不少于1000个词的3至4段短文。短文的题材涉及日常生活、科技常识等,体裁包括记叙文、说明文等。每篇短文后有数量不等的问题或不完整的句子,要求考生在阅读短文后,从中选出可用来回答问题或补全句子的选项。
除选择题型外,补全对话的题型为自由应答题,考生要根据试题说明中交代的背景和情节,将给出的一段不完整的对话缺少部分补写出来;书面表达的题型为写作题,考生要根据试卷所给的情景,用英语写一篇100个单词左右的短文。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等,其形式则有图画、图表、提纲等。
总的来说,高考英语还是一个英语词汇的积累过程,如果你有时间可以多背背词汇,如果没有时间,那么你需要把选择题的分数尽量拿到。
英语完形填空为什么难?对90%的同学来说,完形填空得不了高分甚至做得惨不忍睹的原因是词汇量不够导致 文章 读不懂,选项看不懂。这次我给大家整理了高考英语完形填空常考高频词整理,供大家阅读参考。
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高考英语完形填空常考高频词整理
英语完型填空提分技巧
如何做好英语完形填空
高考英语完形填空常考高频词整理
1. occasion 场合
2. situation 情况,处境
3. take over 接管
4. exchange 交换
5. command 命令
6. confirm 证实
7. cultivate 培养
8. prosperously 繁荣的
9. suspect 怀疑
10. relatively 相对的,比较的
11. acknowledge 承认,鸣谢
12. ambition 抱负,野心
13. quality 质量,品质
15. equally 平等地
16. promise 承诺
17. clearly 清楚地
18. grateful 感激的
20. force
21. apologize 道歉
22. terrible 可怕的,糟糕的
23. stubborn 固执的
24. actively 积极地,主动地
25. spiritual 精神的,心灵的
26. magical 魔力的
27. willingly 愿意地
29. image 形象
30. complexity 复杂
31. cautious 小心的
32. ma 管理,成功做成
33. prejud 偏见
34. economic 经济的,合算的
35. academic 学术的
36. control 控制
37. adopt 收养,采取
39. unique 的
40. beneficial 有益的
41. varied 多变的,各种各样的
42. demanding 要求高的
43. appropriate 合理的
44. entertainment 娱乐
45. deliberay 故意地
46. purchase 购买
47. tough 艰难的
48. bright 明亮的
49. remain 留下,保持
51. disappointing 令人失望的
52. formal 正311. concept 概念式的
53. desire 愿望
55. fulfill 履行,执行
56. admit 承认
57. evident 明显的
59. accustomed 习惯的
60. accumulate 积累
61. participate 参加
62. absence 缺席
63. presence 出席
64. brery 勇敢
65. horror 恐惧
66. spotless 无暇的
68. employment 就业,雇用
69. involve 包含,使参与
70. actually 事实上
71. harmony 和谐
72. basically 基本的
73. inspire 激发,鼓舞
74. imitate 模仿
75. awful 糟糕的
76. generous 慷慨的,大方的
77. wealthy 富有的
78. function 功能
79. stressful 有压力的
80. persistent 坚持不懈的
81. reluctant 勉强的,不愿意的
82. dit 勤奋的
83. attentive 注意的,周到的
84. unbearable 不能忍受的
85. accommodation 住所
86. attractive 有吸引力的
87. constant 连续的
88. brilliant 杰出的,才华横溢的
89. clumsy 笨拙的
90. declare 宣布,声明
. obtain 获得
92. interactive 相互的,互动的
93. incident
94. aenture 冒险
95. in particular 尤其
96. in reality 事实上
97. emphasize 强调
98. overlook 忽视
99. deny 否认
100. ensure 确保
103. on the whole 整体上
104. potential 潜在的,潜能
105. on the contrary 相反
106. loyalty 忠实
107. assume 设
108. establish 建设
109. flexible 灵活的
110. sensitive 敏感的
111. essential 必不可少的
112. unfair 不公平的
114. impression 印象
115. examination 考试,检查
116. contribution 贡献
117. certainty 肯定
118. confuse 使迷惑,使混淆
119. trap 陷阱,困住
120. secondary 次要的
121. turn up 出现
122. show off 炫耀
123. break in 闯进
124. settle down 定居,安定下来
125. relief 安慰,减轻
126. just 公正
127. previous 先前的,早先的
128. instantly 立即地
129. regularly 规则地,规律地
130. occasionally 偶尔地
131. independence
132. keep up with 跟上
133. catch up with 追赶上
135. put up with 忍受
136. guarantee 保证
137. convince 使确信,说服
138. atmosphere 气氛
139. sympathy 同情
140. punish 惩罚
141. puzzled 感到迷惑的
142. scared 害怕的
143. embarrassed 尴尬的
144. reaction 反应
145. forgiveness 原谅
146. imaginary 想象力 丰富的
147. be filled with 充满
148. be pleased with 对......感到满意
149. be crowded with 挤满
150. be equipped with 配备有......
152. precious 珍贵的
153. appreciate 欣赏,感激
154. ade 钦佩
155. wander 闲逛
156. get rid of 消除,摆脱
157. particularly 尤其,特别
159. courage 勇气
160. determination 决心
161. roll 滚
162. drop 掉下
163. undoubtedly 毫无疑问地
164. temporarily 暂时地
166. lean against 靠着
167. challenge 挑战
168. fierce 激烈的
169. practical 实际的,实用的
170. straight 直接的
171. delighted 高兴的
172. congratulate 祝贺
173. faint 头晕的
174. consult 咨询
175. messy 乱的
176. review 复习,评论
177. curious 好奇的
178. graduation 毕业
179. honor 荣耀
180. comfortable 舒服的,舒适的
181. tiresome 令人生厌的,无聊的
182. set up 建立
183. hold up 举起,支撑
185. sess 拥有
186. crowded 拥挤的
187. march 行军,前进
188. apartment 公寓
189. frightened 害怕的
190. turn out 结果是,证明是
1. figure out 算出,想出
192. anxious 焦虑的
193. t 寻找,打猎
195. optimistic 乐观的
196. demonstrate 证明,演示,显示
197. realize 意识到
198. meaningful 有意义的
199. faithful 忠实的,忠诚的
200. grasp 抓住,理解
201. decorate 装饰
202. pressure 压力
203. obvious 明显的
204. predict 预测
205. audience 观众
206. contain 包含
207. gesture 姿势
208. pioneer 先锋
209. afford 支付得起
210. affair 事情
211. dependent 依赖的
212. properly 合理地
213. sincerely 真诚地
214. srely 严厉地
215. guidance 指导
216. appearance 出现,外貌
217. astonishment 惊讶
218. sharpen 使锋利
219. comment 评论
220. privay 私人地
221. frequently 频繁地
222. physical 身体的,物理的
223. donate 捐赠
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英语完型填空提分技巧
1、通览全文,抓准主旨。有的同学或是急于求成,总想"一步到位",或是由于原文设置空格所造成的理解障碍,担心通读文章时不但抓不住大意反而浪费时间,未通览全文即边读边填,结果是就句论句,无法形成连贯的思路,或“见木不见林”,理解偏离文章的中心,欲速则不达。
2、细读全文,透析文意。有的考生在做完形填空题时,一看到一些自己比较熟悉的语法结构,如 句子 、 短语 等,便不思索地去选,对特定的语境不去作深入的理解,导致“定势思维”错误。要注意一下几点:注意上下文的内在联系;注意英汉两种语言的异,不能简单地互译;研读细节,准确认定语境;发挥 逻辑思维 能力,挖掘文章寓意、隐意;结合生活常识判断。
3、全面验证,理清逻辑。完形填空所选文章都堪称,其逻辑必是上下贯通,其脉络也必是自然有序,令人信服。因此,做完一篇完形填空以后,大家对文章的线索、脉络以及主旨、寓意等心里也应该有一种很"明朗"的感觉;如果做完以后,还是似懂非懂,犹如"雾里看花",那就证明你对文章的把握还有问题,还要复读全文,验证。
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如何做好英语完形填空
拿到完形填空不要忙着填写,先通读全文了解全文大概的意思,读全文的时间不用太长,四五分钟即可。因为如没有通读全文的话,开始的几个空由于自己的误解填错的概率会非常大,所以通读全文是十分有必要的。
注意原文的时态,选择的时候一定要和原文的时态相符,如原文是叙述的语调,那基本上都是过去式。如是讲将来的东西,那一般都是将来式,这些要靠自己仔细观察细细体会。
注意原文的人称到底是以人称叙述,还是第三人称叙述。这个是十分关键的,如是第三人称叙述的话,选择动词要选第三人称单数形式。
选介词的时候,你要了解选项当中四个介词的意思,很多同学非常怕选择介词,其实介词并不难,根据自己的生活 经验 辅助判断,增加选对介词的概率。
当遇到选项中四个单词都是不认识的时候,不用慌神。观察一下原文有没有当中几个词的解释,因为原文会有一些复杂的单词的释义,如没有找到释义的话,那就找找看原文有没有选项当中一样的词,选择一样的词正确的概率会稍大一点。
做完形填空的排除法是非常重要的,其实你完全不知道该选哪个可以利用排除法排除几个选项。然后选择你认为看的最顺眼,也就是最恰当的那个,就应该八、九不离十了。
当然想要拿高分还得靠平时的积累,平时多背单词,多背原文,多看经典 范文 ,自然会增强自己的语感,做起完形填空来也就行云流水了。
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英语作文和语文作文一样,分数比较高,备考技巧也比较类似,都是需要在平时多积累一些写作素材。英语作文的常用句式如下,大家快来摘抄吧!
高考英语作文句子
一、开头句型
1、As far as ...is concerned 就……而言 比如说:就我而言 As far as I concerned
2、It can be said with certainty that... +从句 可以肯定地说......
3、As the proverb says, 正如谚语所说的, 可以用来引用名言名句
4、It has to be notd that... 它必须注意到,...
5、It's generally recognized that... 它普遍认为...
6、It's likely that ... 这可能是因为...
7、It's hardly that... 这是很难的......
8、There's no denying the fact that...毫无疑问,无可否认
9、Nothing is more important than the fact that... 没有什么比这更重要的是…
10、what's far more important is that... 更重要的是…
二、结尾句型
1、I will conclude by saying... 我要说…
2、Therefore, we he the reason to beli that...因此,我们有理由相信…
3、All things considered,总而言之 = In a word=In conclusion
It may be safely said that...它可以有把握地说......
4、Therefore, in my opinion,因此,在我看来,
5、From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion
that….通过以上讨论,我们可以得出结论…
6、The data/statistics/figures lead us to the conclusion
that….通过数据我们得到的结论是,....
7、It can be concluded from the discussion that...从中我们可以得出这样的结论
8、From my point of view, it would be better if...在我看来,如果……也许更好
英语写作句式
1、提出建议:
It is high time that we put an end to the (trend).该是我们停止这一趋势的时候了.
It is time to take the a of … and to put special emphasis on the improvement of …
该是采纳……的建议,并对……的进展给予特殊重视的时候了。
There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of …
毫无疑问,对……问题应予以足够的重视.
Obviously, … If we want to do soming … , it is essential that …
显然,如果我们想做某事,很重要的是…
Only in this way can we … 只有这样,我们才能……
It must be realized that …我们必须意识到……
2、预示当遇到名词的时候,首先观察他到底是单数还是复数,是单数的话,后面的动词注意它的格式后果:
Obviously, if we don’t control the problem, the chances are that … will lead us in er.
很明显,如果我们不能控制这一问题,很有可能我们会陷入危险.
No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that …
毫无疑问,除非我们采取有效措施,很可能会……
It is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation.
很紧迫的是,应立即采取措施阻止这一事态的发展.
3、论证
From my point of view, it is more reasonable to support the first opinion rather than the second. 在我看来,支持种观点比支持第二种观点更有道理.
I cannot entirely agree with the idea that …我无法完全同意这一观点……
Personally, I am standing on the side of …就个人而言,我站在……的一边.
I sincerely beli that …我真诚地相信……
In my opinion, it is more a67. fundamental 基础的isable to do … than to do ….
在我个人看来,做……比做……更明智.
Finally, to speak frankly, there is also a more practical reason why …
高考的英语考试技巧一般来说,不会出现连续三个相同的选项。因为它要均匀分布,不可能一二三题都是a,除了极个别的,一般情况下都不会连续出现三个相同的选项。
(1) Nr he I been in this city.高考英语考试有什么技巧
,相信感觉。这么多年学英语,不管你的水平高与低,你的语感是有一点的,相信你的直觉,有的时候直觉很重要,不要改来改去,除非你觉得这道题之前看错了,一个东西没看到对不对,只要不出现这种情况,就是在那种感觉之间的时候,一定要相信感觉。
第二,一看就是对的,往往是错的。为啥?因为你参加的是高考,高等大学入学考试,大多数人都已经18岁了,不是小升初,所以正确的往往在高考中它的规律是同义词替换法,啥意思?同一个用不同的语言就两种话说,一看就对的往往是错的,为啥?他是专门来干扰你的。
第三,审题再做题,避免答非所问。
第四,“蒙题”技巧。啥意思?不是让你上来就蒙,是到万不得已的时候,比如说实在不会做,或者是时间来不及,还有好几道题怎么办呢?学会蒙题小技巧。记住:三长一短就选短,三短一长就选长,两长两短就选b,参不齐,c。不要笑,真的。这个不是大家胡编的,是有一定的道理在里面的。
高考英语的答题技巧
英语学习是一个长期的积累过程,短期的突击效果不会很好,所以,考场上考生就要靠正常发挥了。若紧张焦虑很可能会发挥失常,而心态平稳、坦然会让考生发挥出正常水平,也很有可能超常发挥。
(一)动词考点高考英语的答题技巧
2.常用的动词的特殊含义;
3.常用动词的短语搭配;
4.动词的非谓语形式;
5.情态动词的基本含义与完成式;
6.动词的时态和语态。
(二)句型考点
1.主从复合句(名词性、形容词性、副词性从句)及连接词。
2.强调句型、省略句型和倒装句型。
(三)其他考点
1.情景交际;
2.一些习惯用法或固定搭326. treasure 珍惜,宝藏配中的冠词;
3.名词或名词短语辨析;
4.代词用法;
5.形容词和副词用法;
6.介词与介词短语用法。
多积累一些作文开头和结尾的句型,对高考考生的英语写作将会很大的帮助。下面是我整理的一些高考英语作文开头结尾高阶句型的相关资料。供你参考。
184. pick up 拾起,学会,接高考英语作文开头结尾句型
1. We should take some effective measures.我们应该采取有效措施
2. We should try our best to overe/conquer the difficulties.我们应该尽努力去克服困难
3. We should do our utmost in doing sth.我们应该尽力去做……
4. We should solve the problems that we are confronted/faced with.我们应该解决我们面临的困难
5. Some changes he taken place in the past five years.过去五年发生了很多变化
6. Great changes will certainly be produced in the international munications.在交流中理所当然会发生很多大的变化
7. It has increased/decreased from…to…他已经从…增加/减少到…
8. The output of July in this factory increased by 15%.这个工厂7月份产量以增加了15%
9. We cannot ignore the fact that……我们不能忽略这个事实……
高考英语作文开头结尾句型
1. As far as soming is concerned,……就某事而言,…… 3;It is obvious that……很显然……
2. It may be true that……but it doesn't mean that……可能……是对的,但这并不意味着……
3. It is natural to beli that……but we shouldn't ignore that……认为……是自然的,但我们不应忽视……
4. There is no evidence to suggest that……没有证据表明……
5. It has the following aantages.它有如下优势
6. It is beneficial/harmful to us.==It is of great benefit/harm to us.它对我们有益处
7. It has more disaantages than aantage.他有很多不足之处 十、表示重要、方便、可能
8. It is importantnecessary/difficult/convenient/siblefor to do sth.对于某人做……是……
9. It plays an important role in our life.
高考英语作文开头结尾句型精选
1. It is urgent that immediate measures should be注意: taken to stop the situation很紧迫的是应立即采取措施阻止这一事态的发展
2. From my point of view, it is more reasonable to support the first opinion rather than the second.在我看来,支援种观点比第二种更有道理
3. I cannot entirely agree with the idea that……我无法完全同意这一观点
4. As far as I am concerned/In my opinion,……就我来说……
5. I sincerely beli that……==I am greatly convinced that子句.我真诚地相信……
6. Finally, to speak frankly, there is also a more practical reason why ……,坦率地说,还有另外一个实际的原因……
7. The reason why + 句子 ~~~ is that + 句子 ...的原因是...
8. This phenomenon exists for a number of reasons .First,…….Second,…….Third,……。这一现象存在有很多原因的,……第二……第三……
9. For one thing,…… For another thing,…… ==On the one hand,……On the other hand……一方面……另一方面……
10. I quite agree with the statement that……The reasons are chiefly as follows.我十分赞同这一论述,即……。其主要原因如下。
11. The best way to solve the troubles is……解决这些麻烦的办法是……
作文类型:人物说明文、地点说明文、类、议论文及应用文 (书信 通知 启事 守则 须知)
牢记: 五句话作文写作步骤 (五部曲)
步:判断文体,确定时态:一般现在时;一般过去时;一般将来时;
一般进行时;过去进行时;
现在完成时;过去完成时;将来完成时
第二步:整理组合信息,组成有意义的5句话
第三步:写出每句话的主谓宾 (简单句一个谓语动词
①在only+状语从句十主句结构中,主句用倒装结构但从句用正常语序。并列句 主谓 +并列词+主谓
复地点:501教室合句 主句有谓语动词,关系词的从句也要有谓语动词)
第四步:翻译成文(注意连贯性)
第五步:检查:主谓是否一致、名词的单复数、时态等
人物说明文
姓名
李华
出生年月
1988年2月
学历
1995-2001光明小学
出生地
广州
2001-2007广州市第六中学
所学主要课程
语文,数学,英语,物理,化学,电脑
特长
英语,电脑(去年在全校电脑竞赛中获名)
业余爱好
游泳,滑冰,集邮,流行音乐
地点说明文
位置
广东东部 ,省会城市
历史
2000多年
面积
7434.4平方千米
人口
994万
特点
四季如春,繁花似锦,“花城”美誉:“五羊”象征 旅游业,餐饮业,轻工业发达
介绍性说明文
设你是李华,你将参加你校3月22日举行的主题为“the importance of water”得演讲比赛。请根据以下提示写一篇英语文章,为比赛做准备。
水与人类的关系
水是生命之源,世界万物都离不开它
水资源的现状
1. 随着人口的增加和工业的发展,用水量不断增加,许多地方水资源变得紧缺。
2. 河流和湖泊被污染,鱼也无法生存,同时人们的健康也受到危害。
解决方法
你的看法:应采取措施,保护水资源,与污染作斗争。
议论文
学生不宜使用手机的理由:
手机并不能带来更多的方便,而且加重经济负担。
若课堂接听手机会影响听课, 也会影响老师和其他同学。
学生玩或接发短信,将无法集中精力学习。
手机会引起学生之间的相互攀比,带来不好的影响。
五句话作文之应用文
-----通知,海报,便条,启事,守则,须知等
(一) 通知,海报
1.通知
写作通知时应注意:
(1)人称。通知大多数为第三人称;但如果原文中已有称谓,则常常是人称。
(2)注意时态和语态。在通知中,被动语态和将来时态是最常见的
(3)表达要准确,可以应用一些精练的词组,句型;但不要有太多的修饰语。
二,实战演练及解析
学校学生会为了帮助大家学好电脑,特邀请广州大学计算机系的李在3月3日,星期六下午2点来校讲座,请根据以下内容,写一份书面通知,通知时间是2月28号。
主讲人: 广州大学计算机系的李
主题: 关于计算机的用途以及如何利用Internet进行学习
地点: 校图书馆三楼
参加对象: 电脑爱好者
其他: 参加者准备1.常用的动词的近义辨析;一些在学习中遇到的问题,不要迟到
[写作内容]
1)请按内容要求写一份通知,文中开头和结尾已经给出。
2)通知必须包括所有内容要点,但不要逐条译成英语。
[写作要求]只能使用5个句子表达全部的内容。
Not
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.You will benefit from the lecture and please be on time. That’s all. Thank you.
the Students’ Union
Not
To students learn more about the comr, our Students’ Union has invited Professor Li from the Comr Department of Guangzhou University to give us a lecture on Saturday, the third of March. Professor Li will give us a talk on the use of the comr and how to learn by taking aantage of the Internet. The lecture will be held on the third floor of the school library. Any comr-lover is welcome to attend the lecture. Please prepare some questions in comr learning, which will be answered by professor during the lecture. You will benefit from the lecture and please be on time. That’s all. Thank you.
the Students’ Union
加分二十五句型
~~~ the most + 形容词 + 名词 + (that) + 主词 + he r + seen ( known/heard/had/read, etc)
例句:Helen is the most beautiful girl that I he r seen.
海伦是我所看过最美丽的女孩。
Mr. Chang is the kindest teacher that I he r had.
张老师是我曾经遇到最仁慈的教师。
二、Nothing is + ~~~ er than to + V Nothing is + more + 形容词 + than to + V
例句:Nothing is more important than to receive education.
没有比接受教育更重要的事。
三、~~~ cannot emphasize the importance of ~~~ too much.(再怎么强调...的重要性也不为过。)
例句:We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much.
我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过。
四、There is no denying that + S + V ...(不可否认的...)
例句:There is no denying that the qualities of our living he gone from bad to worse.
不可否认的,我们的生活品质已经每况愈下。
五、It is universally acknowledged that + 句子~~ (全知道...)
例句:It is universally acknowledged that trees are indispensable to us.
全知道树木对我们是不可或缺的。
六、There is no doubt that + 句子~~ (毫无疑问的...)
例句:There is no doubt that our educational lees soming to be desired.
毫无疑问的我们38. consume 消费,消耗的教育制度令人不满意。
七、An aantage of ~~~ is that + 句子 (...的优点是...)
例句:An aantage of using the solar energy is that it won’t create (produce) any pollution.
使用太阳能的优点是它不会制造任何污染。
八、The reason why + 句子 ~~~ is that + 句子 (...的原因是...)
例句:The reason why we he to grow trees is that they can provide us with fresh air./ The reason why we he to grow trees is that they can supply fresh Besides, other reasons are...air for us.
我们必须种树的原因是它们能供应我们新鲜的空气。
九、So + 形容词 + be + 主词 + that + 句子 (如此...以致于...)
例句:So precious is time that we can’t afford to waste it.
时间是如此珍贵,我们经不起浪费它。
十、Adj + as + Subject(主词)+ be, S + V~~~ (虽然...)
例句:Rich as our country is, the qualities of our living are by no means satisfactory. {by no means = in no way = on no account 一点也不}
虽然我们的富有,我们的生活品质令人不满意。
十一、The + ~er + S + V,
~~~the + ~er + S + V ~~~
The + more + Adj + S + V,
~~~the + more + Adj + S + V~~~(愈...愈...)
例句:The harder you work, the more progress you make.
你愈努力,你愈进步。
The more books we read, the more learned we become.
我们书读愈多,我们愈有学问。
十二、By +Ving, ~~ can ~~ (借着...,..能够..)
例句:By taking exercise, we can always stay healthy.
借着做运动,我们能够始终保持健康。
十三、~~~ enable + Object(受词)+ to + V (..使..能够..)
例句:Listening to music enable us to feel relaxed.
听音乐使我们能够感觉轻松。
十四、On no account can we + V ~~~ (我们不能...)
例句:On no account can we ignore the value of knowledge.
我们不能忽略知识的价值。
十五、It is time + S + 过去式 (该是...的时候了)
例句:It is time the authorities concerned took proper steps to solve the traffic problems.
该是有关当局采取适当的措施来解决交通问题的时候了。
十六、Those who ~~~ (...的人...)
例句:Those who violate traffic regulations should be punished.
违反交通规定的人应该受处罚。
十七、There is no one but ~~~ (没有人不...)
例句:There is no one but longs to go to college.
没有人不渴望上大学。
十八、be + forced/compelled/obliged + to + V (不得不...)
例句:Since the examination is around the corner, I am compelled to give up doing sports.
既然考试迫在眉睫,我不得不放弃做运动。
十九、It is conceivable that + 句子 (可想而知的)
It is obvious that + 句子 (明显的)
It is apparent that + 句子 (显然的)
例句:It is conceivable that knowledge plays an important role in our life.
可想而知,知识在我们的一生中扮演一个重要的角色。
二十、That is the reason why ~~~ (那就是...的原因)
例句:Summer is sultry. That is the reason why I don’t like it.
夏天很燠热。那就是我不喜欢它的原因。
二十一、For the past + 时间,S + 现在完成式...(过去...年来,...一直...)
例句:For the past two years, I he been busy preparing for the examination.
过去两年来,我一直忙着准备考试。
二十二、Since + S + 过去式,S + 现在完成式。
例句:Since he went to senior high school, he has worked very hard.
自从他上高中,他一直很用功。
二十三、It pays to + V ~~~ (...是值得的。)
例句:It pays to others.
帮助别人是值得的。
二十四、be based on (以...为基础)
例句:The progress of thee society is based on harmony.
二十五、Spare no effort to + V (不遗余力的)
例句:We should spare no effort to beautify our environment.
我们应该不遗余力的美化我们的环境。
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