-｛”请各位专家高手帮助解答;高考问题-

就业的专业有哪些哪些专业以后就业

这种情况下，就是看基本的知识 定义 概念 公式

高考能不能带函数尺_高考数学可以带尺子吗

高考能不能带函数尺_高考数学可以带尺子吗

然后通过做题来慢慢的提高，唤起你原来是知识储备

语文：主要是以前知识的积累，你现在只需要弄几套模拟试题，学会做题方法就行了，没必要花太多的时间在上面。

理科的个任务,就算是数学吧..数学这门学科.想在1个月的时间内提高到90分并不是难事..自学都可以到90.. 首先看书上的基本概念.书本大约1天看完6本.基本的掌握基础知识..然后买天利38模拟.做7套卷子.反回来每套卷子给自己打个分.再从里看看别人的思路.因为数学每套试卷题型都大同小异.看完后.高考前一天再看一遍.数学就过了.

语文不用学都能考100分以上..高考的老师在语文方面改的松..

语文在作文方面一定不能错字.因为一个错别字1分.今年的新政策..背颂你是没时间了.所以5分放弃..在现代文阅读中.能抓住原文的尽量抓住原文..语文文言文很简单.卖本识记宝典掌握住139个文言文实词.就基本过关了.

你的的困难.在理综. 理综综合性非常强的.

想在1个月内提高到180是不可能的事.(如果你一点底子都没有)就把生物的3本书全部看一遍..化学的3本书全部看一遍..做3套到5套试卷.做完打分.看..

物理.就看力,动能和动量这几章.因为看别的已经没什么用了.电不好一下搞懂..

化学和生物高考能考好. 搞不好能上180.

英语就不用说了. 3000个单词. 背会了110 背不会60.

英语就是背单词. 就算你语法再烂. 只要背单词..阅读就能涨起来. 完型就没问题. 听力就OK.

只有单选不好做.

如果能按上述 语文1对于具有一般性的数学问题，我们在解题过程中，可以将问题特殊化，利用问题在某一特殊情况下不真，则它在一般情况下不真这一原理，达到去伪存真的目的。00+数学90+理综180+英语110

你的总分应该可以达到480.

这样三本就随便上了.

虽然我没尝试过.

但是我现在是可以考620以上的人. 希望我年的学习经验能给你带来帮助.

我年也是1个月才开始学的. 然后考了509. 2本线过了3分. 没走

请问，面对明年的（湖北）新课改高考，如何复习数学学科中新增内容？

7.数学最4.有一个是正X，一个是负X的时候，在这两个中选。后一大题第三问往往用问的结论。

在这里给你提供一些权威信息，希望对你有用~ 由于四年来高考对一新增内容的考查力度是比较大的，新增内容在高考中所占的分数比例远远超出其课时比例，因此对新增内容的复习不容忽视.根据其性又分为两类:一类是服务于相应知识的学习的，比如幂函数、空间直角坐标系、全称量词与存在量词、定积分与微积分基本定理，所以在高考中不一定单独命题考查，可以渗透在解题过程中;另一类是比较的，比如几何概型和茎叶图，它们在高考试题中出现的频率是比较大的。下面就课标卷的命题特点提一些建议. (1)幂函数. 高考的考查紧扣考纲，题目非常简单，对于这个考点突破关键是让学生记住幂指数分别是1,2,3，－1和１／２时相应幂函数的图象，由图象来记忆性质. (2)函数零点与二分法. 引入二分法的主要目的是加强函数与方程的联系，它是求方程近似解的一种方法.从高考题来看，该考点关键是掌握函数零点的性质，抓住零点与相应方程的根的联系和相应函数图象与、轴交点间的联系、学会用函数的图象研究零点的分布. (3)三视图. 从考题特点来看，对三视图的考查分为以下几类: 类单纯的识三视图和画三视图问题; 第二类:通过二视图给出几何体的相关尺寸，与求几何体的表面积和体积联系起来; 第三类:通过二视图给出几何体的相关尺寸和各元素间的位置关系，与线面位置关系的论证相结合.突破考点的关键除了让学生掌握口诀“主左一样高、主俯一样长、俯左一样宽”外，还要找准与投射面投射线平行或垂直的线和面.另外要重点训练一些组合体的二视图问题. (4)算法程序框图与基本算法语句. 算法与框图是新高考考查的热点，考查的内容一般是程序框图.题日的形式以选择题、填空题为主.注重考查输出结果.题日的考点一般为:根据框图写出程序的输出值，根据框图填写其中的一个条件，或者解释框图所表示的数学关系式，对于算法与框图，应立足算法思想的渗透，并注意与其他知识进行交汇，如用循环语句表述递推数列、数列求和，用条件语句表述分段函数、方程或不等式等综合问题. (5)茎叶图. 茎叶图主要考查学生采集和处理信息的能力，准确把握茎叶图的特点。明确其优势是解决问题的关键 (6)几何概型 对于几何概型，应注意将概率知识与近似计算、函数、方程、解析几何等知识的联系，复习时要让学生特别注意分清哪些概率问题是几何概型问题，确定好D和d的测度是何种几何量，到底是面积，还是长度、体积 (7)全称量词与存在量同 该部分内容多以选择题形式进行考查，对于该部分内容要主仁学生注意命题的否定与否命题的区别，同时要让学生重点理解和记住一些常用的正面词语和否定问语间的对应关系 (8)定积分 考查积分的题日常见的有两类:一类是简单定积分的运算:另一类是求封闭图形的而积.建议近点训练求面积的问题，一举两得 (９)合情推理与演绛推理. 实际上数学问题的解决离不开推理，所以推理几乎渗透在每一道数学问题的解决过程中，因此高考即便不刻意命制考查推理的问题也是可能的，对于该亥考点复习过程中可适当穿插训练一些体现合情推理的题目. (10)条件概率 对于条件概率的训练题较少，建议让学生掌握了课本上的相关题目即可. (11)性检验. 该部分内容受到运算量较大的限制，估门要考也不会超出课木，建议考前从课本中找一两个题让学生训练一下即可。 其他就不一一列举了，总的来说，新增内容特点之一是新增内容大多与实际应用紧密相关，复习时要重视基本概念的应川背景，使学生在遇到相关问题时会合理利用相应的知识去处理，具备初步的数学建模思想，新增内容的特点之二是在新课标中，新增内容主要介绍基术概念及基本方法，所以复习时应突出对这些内容的理解与应用，紧扣课程标准和考试大纲，针对典型问题讲清讲透，要准确把握与新增教学内容相关的题目的难度。 有困惑可以打电话到专业人士那里问问 400 093 5106（湖北新课改 全国统一免费咨询电话）

高考中导函数与单调性的问题

9、求椭圆或是双曲线的离心率，建立关于a、b、c之间的关系等式即可;

1.如果函数在某个区间上是单调递增（递减）的，那么f’(x)>0(f’(x)<0)，不必考虑等号

2.当f’(x0)=0时，有三种情况

一是在x0点为极值：当f”(x0) >0，取极小值，当f”(x0) <0，取极大值，

二是当x渐增通过x0时，f’(x)的符号不变，函数在此点为平台

对于即将高考的同学们来说，高中生活已经即将进入尾声，剩下的日子就是战斗的时刻了，那么高考数学最难的地方高考数学怎么提分比较好呢，一起和小编来看看吧。三是当x渐增通过x0时，f’(x)的符号发生改变，且f”(x0)=0，函数在此点为拐点，即函数的凹凸性发生改变

3.求函数的单调区间，首先确定其定义域，再确定其极值情况，单调区间自然就出来了。

4.对于f’(x0)=0的点，若是极值点可任意划到某个区间即可，若是平台，当然包含在相应区间，在此区间

f’(x0)>=0或f’(x0)<=0，若是拐点，同极值处理。

1导函数好象表示坐标里的斜率

所以在某一区间递增的话斜率应该>0

反之则<0,

平行于x轴则斜率为0，

分3种情况考虑

单调递增 这概念有时有些模糊。

一种说法是 当 x＜y时， f（x）＜ f（y）叫单调递增

还有一种说法是

当 x＜y时， f（x）＜＝ f（y），叫单调递增。 而这时， f（x）＜f（y）叫严格单调递增。

在一个参考书上我看到上面说函数在某个区间上单调递增（递减）的冲要条件是其导函数大于等于零（小于等于零）恒成立 用的是第二种定义。

估计你的问题都是用的种定义。下面回答都设用种定义。

1. 这个等号有。 例如： f（x）＝x＾3， 单增， 但 f’（0）＝0

2. 用 ＞＝ 或 ＞ 都可以，但都有要注意的地方。

用 “＞＝”要除掉 f’（x）＝0 恒成立的区间

用 “＞” 要把 f’（x） ＝0 的孤立断点加上去， 如f（x）＝x＾3，单调区间是 （－无穷， 无穷）， 而不应写成（－无穷，0）并（0， 无穷）。但要注意， 断点两边应是同增（减），才能这么做。

一级消防工程师考试能带这种卡西欧FX-9CN X科学函数考试计算器高考考研计算机

1、“跳步”答题

不能，具有编辑功能的计算器是无法带进考场的。

严禁携带各种通讯工具(如寻呼机、移动电话、小灵通、对讲机等)、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。

一级注册消防工程师资格考试由人力资源保障部人事考试中心统一组织实施，实行全国统一大纲、统一命题、统一组织的考试制度，每年人力资源保障部会下发考试，人事考试中心会公布具体考试时间。一级注册消防工程师资格考试定于每年第四季度进行。

高考数学选择填空秒杀技巧

1、带个量角器进考场，遇见解析几何马上可以知道是多少度，小题求角基本马上解了，要是求别的也可以代换。

2、圆锥曲线中题往往联立起来很复杂导致k算不出，这时你可以取特殊值法强行算出k过程就是先联立，后算代尔塔，用下伟达定理，列出题目要求解的表达式。

3、空间几何证明过程中有一步实在想不出把没用过的条件直接写上然后得出想不出的那个结论即可。如果题真心不会做直接写结论成立则第二题可以直接用。

4、立体几何中，求二面角B-OA-C的新方法。利用三面角余弦定理。设二面角B-OA-C是∠OA，∠AOB是α，∠BOC是β，∠AOC是γ，这个定理就是：cos∠OA=(cosβ－cosαcosγ）／sinαsinγ。知道这个定理，如果考试中遇到立体几何求二面角的题，套一下公式就出来了。

5、数学（理）线性规划题，不用画图直接解问题二：中考时能带计算器吗 中考时是肯定不行的啦，高考时只能带制定型号，防。不过通常考时又不考计算能力，考的是知识点和概念，所以真正用到计算器时反而该想想前面是不是有错了。方程更快。

6、数学一大题我自己的理解哈，不要偏信的结论。

7、数学（理）选择填空图形题，按比例画图有尺子量，零基础直接秒。

8、数学选择不会时去除值与最小值再二选一。

9、超越函数的导数选择题，可以用满足条件常函数代替，不行用一次函数。

高考函数中的图像对称问题

高考数学小题答题技巧

函数关于y轴对称应该容易理解。 f（－x）＝ f（x），即函数是偶函数。

总结：高考中的选择题一般是容易题或中档题，个别题属于较难题，当中的大多数题的解答可用特殊的方法快速选择。例如：估值选择法、特值检验法、顺推解除法、数形结合法、特征分析法、逆推验证法等都是常用的解法.解题时还应特别注意：选择题的四个选择支中有且一个是正确的，因而在求解时对照选择支就显得非常重要，它是快速选择、正确作答的基本前提。

以二次函数为列，b=0时，函数关于y轴对称。若b≠0时，函数关于－b/2a对称。此时有

关于其它与y轴平行的直线对称，即到此直线距离相等的点的函数值相等。

至于表示形式，如题目所示。

史上最全的高考数学12题选择题蒙题技巧 准确率超高!

对探索性问题，可以一开始，就综合所有条件，进行严格的推理与讨论，则步骤所至，结论自明。

可能大家都遇到过拿到一个数学题不会做，无从下手的情况;也会遇到有些知识存在记不牢，记牢不会用的问题。想要高考数学得高分，选择题这一部分就不应该丢分，高中数学选择题的蒙题技巧你掌握了吗?。下面我为大家分享史上最全的高考数学12题选择题蒙题技巧，准确率超高!欢迎阅读。

“8大原则”是指：

史上最全的高考数学12题选择题蒙题技巧--代入法 这列方法往往是给定了一些条件，比如a大于等于0，小于等于1。b大于等于1，小于等于2.这些给定了一些特殊的条件，然后让你求一个ab组合在一起的一些式子，可能会很复杂。但是如果是选择题，你可以取a=0.5，b=1.5试一试。还有就是可以把选项里的带到题目中的式子来计算。倒推法!

史上最全的高考数学12题选择题蒙题技巧--区间法 这类方法也称为排除法，在答高考考数学选择题是，靠着大概计算出的数据或者猜一些数据。比如一个题目里给了几个角度，30°，90°。很明显，里就肯定是90±30度，120加减30度。或者一些与30，60，90度有关的。

史上最全的高考数学12题选择题蒙题技巧--坐标法 如果做的一些高考数学图形题完全找不到思路，可以用比例法，第二可以用坐标法，不用管什么三角函数，直接找到两点坐标，直接带入高中函数求角度(cos公式)求垂直，求长度，相切相离公式。直接直捣黄龙，不用一点点找角度做什么麻烦的事。

史上最全的高考数学12题选择题蒙题技巧--比例法 高考数学选择题用比例法这个方法很简单也很无赖。如果遇到一个图形题，首先把已知的标上去，未知的用量角器量也要量出来，之后就是见证奇迹的时刻!!!尺子量出两条实线的比例关系，然后通过已知的一边，通过比例大概估算求得那个边长。

高考数学选择题怎么蒙 1.有根号的，不选。

2.有1的，选。

3.三个是正的时候，在正的中选。

5.题目看起来数字简单，那么选复杂的，反之亦然。

6.上一题选什么，这一题选什么，连续有三个相同的则不适合本条。

7.以上都不适用的时候选B。

中考让带计算器吗?

实务是可以带计算器。一建高端一对一。

问题一：中考能不能带计算器呀？ 用你的计算器同时按分号+sin+on，看是否显示有SDKSZY或KSZY字样，一般验计算器真就这样。考前一个月左右有时会去验你的计算器，如果验过就会贴上标签，表示中考可以带进考场，但只有数学可以带，理化生都不行。一般考试用计算器都是学优或益生的。我是09年考生，当时我们就是这样规定的。祝你考试成功，考上理想的高中！！

有些学生没有养成读题、思考的习惯，心里着急，匆匆一看，就开始解题，结果常常是漏掉了一些信息，花了很长时间解不出来，还找不到原因，想快却慢了。所以，在实际解题时，应特别注意，审题要认真、仔细。

问题三：中考要求用什么计算器 1、只有部分省份、城市的中考允许使用科学计算器，大部分的城市中考是不允许使用计算器的。

2、目前已知中考可以使用科学计算器的城市包括广州、威海等。广州市规定中考数学科可以携带计算器进场考试的，但有型号限制。

可使用功能和型号作如下规定：

1.可使用有以下功能的计算器：

(1)四则运算;

(3)角度与弧度互化;

(4)求sinx、cosx、tgx;

(5)能进行统计运算;

(6)保留运算过程;

(7)数的贮存与提取。

2.凡有以下功能的计算器禁止使用：

(1)有可编程序;

(2)直接解方程;

(3)有固定公式的存储;

(4)有预置常数;

(5)有接收或特殊功能，如电子辞典、掌上电脑等一些PDA设备。

3.可使用计算器的型号如下：

(3)北雁CZ-1206型。

鉴于我市还有少部分学生采用其它牌子的计算器。凡经检验符合上述功能限制及可使用功能的计算器也可以进入考场。对规定型号以外的计算器，将由考生毕业学校按规定的功能限制进行检验审定，并将审定的其它计算器型号报给相应考场学校，由考场学校将考生所属中学上报的可使用计算器型号印发到监考员手中，作为检验考生考试时所用计算器的依据。

问题四：陕西中考可以带计算器吗 根据《陕西省教育厅关于加强中小学科学计算器使用管理工作的通知》（陕教基〔2006〕50号）和《陕西省教育厅关于印发（2010年春季中小学学具及制作材料目录）的通知》（陕教基〔2009〕47号）精神，允许考生携带规定型号的科学计算器进入数学、物理与化学考场。 西安市明确允许考生携带天雁牌TY－82MS－3型、信康牌SC－82MS型、海进牌HJ－82MSC型且印有“陕西省中小学专用”字样的科学计算器进入数学和理化考场

问题五：中考能带计算机吗？ 中考不能带计算机。

中考考生守则第三条有规定。

中考考生守则

三、考生入场，除2B铅笔、0．5mm黑色签字笔、直尺、圆规、三角板、橡皮外(其它科目有特殊规定的除外)，其他任何物品不准带入考场。各科考试不得携带计算器。

问题六：中学生平时用的计算器能带入中考考场吗？ 具体要看看你用的计算器是什么品牌什么型号，毕竟不同地区的中考要求是不一样的。现在很多地方的初中都直接订卡西欧fx-82CNX，这款计算器基本能带入全国的中考考场。卡西欧fx-82CNX有279种计算功能，基本能满足所有的中学数学需求。而且这款计算器与人教版等教材同步显示，学生可以直接对应使用。中学生最适合了。

问题七：中考可以带计算器吗？ 不准的

问题八：2016年中考数学可以带计算器吗 中考一直都是允许带科学计算器的，毕竟三角函数，方都是需要科学计算器的

高考文科数学答题技巧有哪些

(2)南雁CZ-1206D型、CZ-1206E型、CZ-1206F型、CZ-1206FB型;

数学冲刺复习一定要把大纲中规定的核心重要考点进行梳理，结合做题来进一步的巩固，熟练把握。下面是高考文科数学答题技巧，供参考。

发散一般对于一个较一般的问题，若一时不能取得一般思路，可以采取化一般为特殊(如用特殊法解选择题)，化抽象为具体，化整体为局部，化参量为常量，化较弱条件为较强条件，等等。总之，退到一个你能够解决的程度上。

高考文科数学答题技巧

1.带个量角器进考场，遇见解析几何马上可以知道是多少度，小题求角基本马上解了，要是求别的也可以代换，大题角度是个很重要的结论，如果你实在不会，也可以写出结论。

2.圆锥曲线中题往往联立起来很复杂导致算不出，这时你可以取特殊值法强行算出过程就是先联立，后算代尔塔，用下韦达定理，列出题目要求解的表达式，就ok了。

4.立体几何中，求二面角b-oa-c的新方法。利用三面角余弦定理。设二面角b-oa-c是oa，aob是，boc是，aoc是，这个定理就是：cosoa=(cos-coscos)/sinsin。知道这个定理，如果考试中遇到立体几何求二面角的题，套一下公式就出来了。

5.数学(理)线性规划题，不用画图直接解方程更快

6.数学一大题第三问往往用问的结论

7.数学(理)选择填空图形题，按比例画图有尺子量，零基础直接秒，所以尺子真有用。

8.数学选择不会时去除值与最小值再二选一，高考题百分之八十是这样。

9.超越函数的导数选择题，可以用满足条件常函数代替，不行用一次函数。如果条件过多，用图像法秒杀。不等式也是特值法图像法。

点击查看：

高考数学4种答题技巧

1、以退求进，立足特殊。

2、执果索因，逆向思考，正难则反

对一个问题正面思考发生思维受阻时，用逆向思维的方法去探求新的解题途径，往往能得到突破性的进展，如果顺向推有困难就逆推，直接证有困难就反证，如用分析法，从肯定结论或中间步骤入手，找充分条件;用反证法，从否定结论入手找必要条件。

3、回避结论的肯定与否定，解决探索性问题

4、应用性问题思路：面—点—线

解决应用性问题，首先要全面调查题意，迅速接受概念;透过冗长叙述，抓住重点词句，提出重点数据;综合联系，提炼关系，依靠数学方法，建立数学模型，如此将应用性问题转化为纯数学问题。当然，求解过程和结果都不能离开实际背景。

高考数学答题技巧及方法

1、函数或方程或不等式的题目，先直接思考后建立三者的联系。首先考虑定义域，其次使用“三合一定理”。

2、如果在方程或是不等式中出现超越式，优先选择数形结合的思想方法;

3、面对含有参数的初等函数来说，在研究的时候应该抓住参数没有影响到的不变的性质。如所过的定点，二次函数的对称轴或是……;

4、选择与填空中出现不等式的题目，优选特殊值法;

5、求参数的取值范围，应该建立关于参数的等式或是不等式，用函数的定义域或是值域或是解不等式完成，在对式子变形的过程中，优先选择分离参数的方法;

6、恒成立问题或是它的反面，可以转化为最值问题，注意二次函数的应用，灵活使用闭区间上的最值，分类讨论的思想，分类讨论应该不重复不遗漏;

7、圆锥曲线的题目优先选择它们的定义完成，直线与圆锥曲线相交问题，若与弦的中点有关，选择设而不求点法，与弦的中点无关，选择韦达定理公式法;使用韦达定理必须先考虑是否为二次及根的判别式;

8、求曲线方程的题目，如果知道曲线的形状，则可选择待定系数法，如果不知道曲线的形状，则所用的步骤为建系、设点、列式、化简(注意去掉不符合条件的特殊点);

10、三角函数求周期、单调区间或是最值，优先考虑化为一次同角弦函数，然后使用辅助角公式解答;解三角形的题目，重视内角和定理的使用;与向量联系的题目，注意向量角的范围;

11、数列的题目与和有关，优选和通公式，优选作的方法;注意归纳、猜想之后证明;猜想的方向是两种特殊数列;解答的时候注意使用通项公式及前n项和公式，体会方程的思想;

12、立体几何问如果是为建系服务的，一定用传统做法完成，如果不是，可以从问开始就建系完成;注意向量角与线线角、线面角、面面角都不相同，熟练掌握它们之间的三角函数值的转化;锥体体积的计算注意系数1/3，而三角形面积的计算注意系数1/2;与球有关的题目也不得不防，注意连接“心心距”创造直角三角形解题;

13、导数的题目常规的一般不难，但要注意解题的层次与步骤，如果要用构造函数证明不等式，可从已知或是前问中找到突破口，必要时应该放弃;重视几何意义的应用，注意点是否在曲线上;

14、概率的题目如果出解答题，应该先设，然后写出使用公式的理由，当然要注意步骤的多少决定解答的详略;如果有分布列，则概率和为1是检验正确与否的重要途径;

15、遇到复杂的式子可以用换元法，使用换元法必须注意新元的取值范围，有勾股定理型的已知，可使用三角换元来完成;

16、注意概率分布中的二项分布，二项式定理中的通项公式的使用与赋值的方法，排列组合中的枚举法，全称与特称命题的否定写法，取值范或是不等式的解的端点能否取到需单独验证，用点斜式或斜截式方程的时候考虑斜率是否存在等;

17、问题优先选择去，去优先选择使用定义;

18、与平移有关的，注意口诀“左加右减，上加下减”只用于函数，沿向量平移一定要使用平移公式完成;

19、关于中心对称问题，只需使用中点坐标公式就可以，关于轴对称问题，注意两个等式的运用：一是垂直，一是中点在对称轴上。