为什么高中可以给钱进好的高中大学不可以？

或许那是一种压力的释放，有人扔掉、撕掉、卖掉，甚至已经忘掉——

谁告诉你不可以的呢自明日起至6月30日，全市范围内将有20个位于居民社区、重要商圈、文化活动广场的“图书漂流志愿驿站”专门接受“高考特捐”，同学们可选择就近的志愿驿站献出一份爱心，帮大学也可以的，可以上联合办学的私立高校啊，当然高考分数也是需要的。助更多同龄人！？

学生捐款对高考作用_学生捐款合适吗

学生捐款对高考作用_学生捐款合适吗

大学面向全国甚至全世界，当然不是高中那么简单

只要你的钱够多，给大学大量捐款什么的，大学当然愿意收你

高中那种给钱的话应该是交赞助费或者说借读费吧这个东西其实我们上学的时候也是有的但是大学不行，大学，不需要你的理解，赞助费大学的话大家都是知道的都要，千军万马挤独木桥，所以说考试的话你还是好好考吧不要想西古古怪的事情了，考试这东西是靠本事的，为什么很多，还没学习能考上好的大学，但是他们比较用功啊，所以说我觉得你不要老想着用钱，进入好大学，这个时候还是好好的学习吧。

关键在于自己并不熟悉大学的人呀！

如果有熟人，其实过程是一样一样的！

高中给钱可以进好的高中因为是地方控制的，大学不可以是因为大学统招，联网的。

你不如问，为什么给钱进的大学不好，那些民办不是给钱随便进？比不上985 211而已。大学的好坏主要看科研那些东西，教学好坏谁在乎呢，而民办可能和他们比科研吗？不可能，自然给钱进的大学不咋滴啰，当然了，你要是富到一定程度，哈佛也是可以进的，参考那些富商给大学的赞助

因为高中学生这样会激励学生的学习兴趣，另外也可以在舆论影响已经关系中有很大的影响和帮助，而大学基本上已经基本上不用了，大学就是学习和实践相结合才可以达到学习效果

北大获10亿捐赠，捐赠将用于哪些方面？

被学生们的举动感动到了，这要是也能够反映出全体学生的一个共同奉献的精神，而且也是表明了，在遇到困难的时候愿意给其他人伸出援手去进行帮助。

这笔款项是北大的捐赠，捐赠将用于如此多的言语，只想说，——大学生，作为未来的，应该意识到自己的及正确的作用，而不应该眼里一己私利。大学的发展建设，用于奖学金，助学金和各项教育支持，用于大学助力生的学习和创业基金这些方面。

第二，大学生。

我认为会用于科学研究项目的建设、学校公用设施的整修、师资队伍的扩建、创新创业项目的投资以及穷困学生的资助等。

这些捐赠将用于实验经费的投入、研究环境的改善、教学环境的升级改造、教师的聘请和工资的提升等各个方面。

北大校友李永新和他创建的中公公益基金会本次捐赠10亿，设立大学中公教育发展基金，全方位用来支持北大的发展建设，以及设立中公德善奖学金、助学金、奖教金和中公讲席等项目。

设立大学中公教育发展基金。此次获捐的10亿元中，有一半将作为不动本基金，性地用于设立奖助学金、奖教金，以及资助讲席

捐赠用于大学的发展建设、教学研究、师资队伍以及奖学金、助学金的建设。

学校组织捐书活动，要高三捐出旧书卖给高一高二的同学，卖出去的钱就交给爱心机构，。。。。以此写一份策

我们将在高考6月8日的高考结束后，进行统一的图书募集活动，收纳时会进行分类收集，字典、课外书等有用的图书留下，其余没用的将出售变换为资金委托阳光组织带到云南省丽江市宁蒗县的山区，帮助有需要的孩子们。

适当删改，编辑使用，望采纳，谢谢。

书本是人类进步的阶梯，过去多少人曾穷尽一切办法读一本书充实人生。可是高考前后，部分学生把对考试的压抑和解放的喜悦通过“撕书”的方式来宣泄，漫天飞舞的纸片让不少知识分子颇为心痛。

高考之后我们的书到哪儿去了？ 昨日，信息时报记者调查多所中学发现，书本的流向有很多：有学生卖到废品这10亿会用来成立北大中公教育发展基金，将这部分钱用于师资队伍的建设与培养，培养更多的教师队伍，引进高科技人才，支持他们搞科研，用来奖励有科研成果的人才，教学科研、科学建设以及人才培养。回收站，有学校统一捐赠到山区，有学校，把“书香”传递给学弟学妹， 更有学生整理笔记销售创业。事实上，在广州近百所中学，每届高三生毕业后的书籍达到200多万册 ，三年以来的“心血结晶”又当情归何处？昨日，信息时报社联合团市委、广州志愿驿站联合会发出捐书倡议，请同学们优先将书捐至图书漂流志愿驿站。

撕书

为宣泄撕书纸片漫天飞舞

高考之前，一个让人震惊：陕西长武县中学的6名高中毕业生撕书，一名老师出来劝告，可学生不听老师劝阻并围殴老师，导致50多岁的老师头部受伤。事发之后，学校表示为了不影响孩子高考暂且不报案。可是受伤的老师家人却希望得到解决：“这样的孩子上了大学还有什么用？”

送书

书本留给学弟寓意薪火相传

事实上，在广州，撕书是个别学生的一种宣泄，绝大部分学生还是相当珍视书本，学校也会合理。6月8日高考结束之后，广雅中学就组织“薪火相传” 活动，高三学生把不要的书籍捐出来，由学生志愿者统一分门别类，提供给下一届的考生。

据叶丽琳介绍，这是广雅从三年前首创的“薪火相传”活动，让高三学生把书籍传递给师弟师妹，给他们提供正能量。记者曾参与广雅首年的赠书活动。在图书馆里，书籍摆放整齐，高二学生可优先凭学生证进入挑选，每人限选5本只不过高中只是一个城市范围内的，所以相对比较容易，选完之后再轮到高一学生，每年800多学生大概能收集书本2万余册。

“学生们喜欢得很呢，笔记、错题本，都是最抢手的！” 该校德育处主任王穗芳称，“这不光是传递书籍，更是传递良好的学习习惯。

捐书

统一收集后捐给学校

七中的学生会刘洋戈介绍，学生会会联合校团委组织学生一起捐出旧书，只要旧书整体上是整洁的，就会有同学负责回收，然后统一打包，旧书的运输费用由学校提供。

刘洋戈称，“捐书活动是七中一直在做的，今年也不是年，而我们的倡议是面向全校去做的，所以得到的回应也比较多，基本上高三每个班都会有50%到60%的同学积极参与到我们的这个活动。”

卖书

变废为宝，学霸卖笔记赚钱

除了捐书以外，海量的笔记、讲义等其实也是一大财富，一些高三“学霸们”瞅准这个机会， 销售笔记创业。

几年前，华师附中就有由7名学生组成的团队，销售“高三学生笔记”。学生以英语、语文、化学、历史四科笔记为主打产品，把收购来的笔记进行整理，同时请各科老师进行质量把关，以每本12元的售价卖出。

让书再漂一会儿

高考结束了，亲爱的同学们，你们是否已经离开校园？当我们与同学拥抱、与老师击掌、与同桌合影，离别的思绪蔓延起来。可是，那些陪伴我们成长，让我们痛并爱着的书籍、笔记、习题，它们都去哪儿了？

我们何不用传递爱心的方式来释放压力，何不用一次随手公益来纪念青春？为了让更多的青少年能够悦读青春、圆梦大学，本报联合团市委、广州志愿驿站联合会共同发出倡议：不丢弃、不放弃、更不要卖掉、不要撕掉，请同学们优先选择将书捐至图书漂流志愿驿站，让更多有需要的朋友能够借阅和拥有。

同学们，让书再漂一会儿，让爱在流淌中传递……

作为一名大学生应该常捐款，帮助他人吗？

近年来，汝城二中图书馆的建设与发展受到县局的重视，但由于历史原因，二中图书馆馆藏资源匮乏，尽管学校投资逐年增加，但图书馆藏书不足的现状至今没有得到根本改观。为充实学校的图书资料，拓展师生们的阅读空间，德清二中团委向全校师生发出，倡议全校师生整理自己的书架，把那些凝聚着人类智慧、曾给予自己丰富营养的书籍作为珍贵的礼物捐送到图书馆这个知识的枢纽，让它们的价值在全校师生当中得以体现，让这些精神财富在全校师生当中得以共享。一发出就得到全校师生的积极响应，全校师生踊跃向图书馆捐献书籍。学校将这批捐赠的图书一一登记在册，并在每册书上注明什么时间由谁捐献，让后来的读者真切地感受到捐书者浓浓的深情，在这份书香在不断传递的同时，也将这种爱校奉献的精神代代相传。韩店中学

这个问题有三个。

1、所捐图书（音像制品）须是健康向上的'正式出版物。

，捐款。

在自己能力范围内表达自己的爱心，帮助别人是一种值得赞扬的美德。

大学生的主要任务是学好知识，为将来的工作打好基础。如果在学业之余，通过勤工俭学等方式有了一定的收入来源，那么大学生作为一个成年人，是可以去弘扬捐款这个社公德的。

第三，经常。

这个就要因人而异、因事而异了。既要考虑自己的承受能力，又要不影响自己的主要学业。

当然，捐款可以通过学生会等组织同学们一起去帮助需要帮助的人，而且锻炼了自己的组织能力，在今后的工作中也是有帮助的。

大学生勤工但你是否知道，那不仅仅是简单的书和资料，更是一种记忆，一种知识的沉淀和一种弥足珍贵的财富。俭学

作为一名大学生，要有爱心和使命感。

帮助他人的方式有很多，捐款只是其中之一的一项。我们不能觉得捐款就是在帮助别人，也许我们可以用另外一种方式帮助到他们。能够获得他人的心安更有力解决问题所在。您可以从以下三个方面在了解帮助他人的问题所在。

首先，捐款不是义务和攀比。捐款数额的大小是根据自己的能力去而不是人们的攀比心，比谁多谁的爱心就多不是这样子的。我们不能偏离捐款真正的本意，是帮助他人使他人能够改变眼前的困难帮他渡过难关才是。

其次，捐款不是我们的义务但是作为一个大学生来讲。我们是青年要有大爱，我们身上的生活费都是家里给我们的，家里经济不是很好的情况下我们根据自己的能力捐款或者是去做公益，并非就是捐款才能帮助到他人。老人也是很需要的是关怀，年轻人多去敬老院看看老人，陪他们说说话聊聊天，给他们洗脚 清理房间都是做公益啊。我们要做的是帮他们所需，并不是所有的事情用钱能解决好的。要看当时情况

，捐款数额大小不能作为道德的绑架，认为谁的捐款少或者不捐款。我们应该尊重捐款献爱心的人们，感谢他们都能给我们的公益助力。在生活当中有很多人们觉得自己都过不好还要去捐款怎么不给他们捐款，这是一个旧思想了 我们捐款的数额不能看大小，要把大部分觉悟高的人带动觉悟不高的让他们也一点点加入到公益当中去。为助力公益有不断的新鲜血液的加入才能让我们的充满希望。

但是，又会出现另外一个问题，既然你在捐款的时候想到了，“这是我父母的钱，不是自己的，所以我不能随意’挥霍’，要让它花在正确的地方”，可是，为什么在从家里站在拿钱的时候却想不到这不算自己的钱？为什么在花钱买零食吃的时候想不到这一点呢？为什么在与男(女)朋友出去游玩的时候想不到这一点呢？难道所谓的“正确的地方”，就是挥霍玩耍，谈恋爱？！！！这又是怎样一个逻辑问题？！！！

赞同说能力范围之内捐款。比如你在外面一顿饭十块，是不是可以吃六七块剩下三四块？你喜欢平常买瓶可乐喝，是不是可以忍几天不喝可乐？这些省下的钱，当你看到一些天灾，你心痛，你难受，你想用自己的一点点钱去希望能帮助上哪怕一点点。我特别赞同这种做法，并且直到现在，各种天灾只要我看自己有点闲钱可能都会捐点，也说句实话，不多，几十一百的，最多不超过一百，只是自己一点点心意。但是我完全不赞同逼捐！完全不认同！甚至是恶心。小学碰上学校某个孩子病了要捐款，直接就是举手登记，捐十块的有谁，捐二十的有谁，捐五十一百的有谁，捐的越多就提名班干部。高中碰上汶川。说实话我特别心痛，好几次在家里看电视看哭了。学校提出捐款，我当时一天伙食费十块，于是省了三天捐出8块，我当时想法特别简单，我只是尽我自己的一份心，没和父母要钱。老师说的也是，你们拿出你们的零花钱尽心就好。结果那天晚上晚自习老姐来看我，我清晰的记得给我带了两盒蒙牛吧，还有一包什么零食，于是那晚上嘴馋的我就在上晚自习之前吃零食喝牛奶。老师来了以后去班长那里看了一眼捐款记录，然后看到我桌上的零食和牛奶盒，在讲台上说：我们班有些同学，有钱买零食买牛奶，却不舍得给的人捐钱，捐个几块钱也好意思，自己的零食都十多块。然后当时我周围的同学都看着我，我真是脸红的恨不得钻桌子底下。

其实作为一个人，都应该去捐款，但是这个捐款额度的大小，就根据自己的实际情况来。判定，其实如果自己手头全部富裕的情况下，赚个几块钱也是自己的一份心意，钱不在多少，在于这个动作在于这个举动。而风气就是道德绑架，用钱的人必须都捐，不捐就是没有散心，就是对没有关爱，因为成就了他这个富豪，其实更多的时候，真的，现在捐款不是人不愿意捐了，而是因为捐的钱都不知道跑向哪儿去了。所以说现在都捐款的人比较少，作为一个大学生，其实现在的大学生手头可能会有点钱。但是一定要量力而行，该捐的时候一定要捐，不管钱多少。就是一份善良的举动，也是一份善心。每个人都应该去帮助他人，而这个帮主是在自己力所能及的范围之内，如果说是拿着自己父母的钱，那么就是简单的去表达一下自己的心意就可以，如果说是自己勤工俭学挣来的钱，可以量力而行来帮助别人。

捐款这种事情还是要看个人的，能力与个人的价值观取向的大学生的话，如果还在。伸手向家里要钱的话，我觉得是不应该的，毕竟不是自己的钱。也表达不出自己的善意。如果这些钱是你自己勤工俭学的话，我觉得完全可以。也就是说，你捐款的基础就是自己能挣到。并且会影响你自己的生活的时候，确实是可以的。

作为一名大学生应该采用捐款帮助他人吗？不应该。因为大学生没有经济生活来源。他的生活来源都是靠父母给的。所以不用经常捐款。

捐款应是本着自愿的原则，量力而行。作为一名大学生，还在读书，个人没有收入来源，都是父母给的。如果家里经济条件还可以。通过自己省吃俭、课外勤工俭学挣的钱，力所能及的捐出自已的一份爱心，帮助需要帮助的人。这也充分体现了当代大学生的感和使命感。值得提倡，但要量力而行。

湖北一高中负债千万为何请学生捐款？

“考完了就解放了！这些书全都不要了！” 在高考前的“喊楼”以及高考后的“狂欢”当中， 经常会看到漫天撕书的场景。

“学校负债，凭什么要学生还钱？”5月4日上午，英山县中学一名学生家长向本报热线投诉称，其孩子马上就高三毕业了，老师却要求每个学生交1000元捐款。

高中貌似好像也不是随便就能进个好高中的吧，好像需要花大价钱才能进而且对你学习并没有太大影响，大学都是副厅以上和你没关系花钱都没用。

“孩子马上毕业了，还要薅一把羊毛！”这名姓李（化姓）的家长介绍，其小孩在英山县中学上高三，“五一”放回来时，孩子告诉他，班主任在放前通知，要求每个学生为学校捐款，最少1000元钱，上不封顶。

李某介绍，他与妻子在去年底均已失业，平时靠打零工过日子，一家精打细算日子过得紧巴巴的，1000元钱对他来说压力很大。

这名家长质疑，既然是捐款，应该是自由的，怎么学校还设个底线，硬性规定每人最少1000元呢？

李某介绍，他孩子在英山一中高三（14）班，在该班的一个“约在2018年高考”的家长微信群内，班主任王某贴出了“高三（14）班捐资助学登记表”，公布了每一名学生捐款的数额。其中最多的捐款1000元，最少的200元。在该表格有58名学生，只有7名学生未交钱。

“老师不停地在群里发学生家长捐款的数额，搞得我们捐得少的家长心里压力很大！”这名家长称，王老师还在群内发牢骚，称高三（14）班“远远落后于别班”。

李某告诉，上学期学校收报考费和试卷费，已交过两次钱(2)八成新以上。，每次500元左右，这次又要交1000的捐款。

“我失业在家，真的交不起了，只能交几百元意思一下！”李某并没有向记者透露捐款数额。他无奈地说，家长挣钱也不容易，学校不该把家长当成摇钱树，向家长索要捐款。

联系到高三（14）班的班主任王某。“根本就没有这回事！”王某口气很坚决地否认了要求学生捐款之事。

随后找到几名英山一中的学生，其中一名高三（9）班的学生介绍，他们班主任在布置捐款时称，少于1000元，将不接收捐款。这名学生称，高三（14）班的班主任还算好的，200元的捐款也收了，其它班级老师却逼着学生至少捐1000元。

随机采访了几名学生，对此次捐款用途，大部分学生表示不知情。

6日上午，联系到英山一中办公室负责人，这名李姓负责人介绍，该校有一个现实的情况，新课改后学校为搞建设，负债3000余万元，为了还清债务，该校便邀请新老校友为学校捐款。至于此次要求高三年级学生捐款，并不是学校发动的，而是部分家长看到学校有困难，主动联系学校要求捐款。

李主任告诉，英山一中高三年级共有16个班，其中有两个复读班，此次捐款只限该校高三年级应届生的14个班，两个复读班都没有要求要捐款。

既然是捐款，为何要强制要求学生至少捐1000元？李主任称，学校并没有强制要求，而是自愿性的。

截至5月6日下午发稿时，该校高三（14）仅1名学生家长未捐款。

遵义这所中学全校师生义卖为她捐款，你有被学生们的举动感动到吗？

真的是太感动了，突然想起一句话就是大病无情，但是人间有爱，他们其中一些人可能学习不好，但是当同学遇到困难的时候，总是伸出援助的双手帮助他们。

有被感动到，学生们特别有善心，这样的举动，能够传递正能量虽然销售比较火爆，但高一高二的同学们也没有觉得从此就“神奇在手、天下我有 ”。“买来主要是做个参考，能看看其他老师是怎么教的，肯定还是得靠自己去学习。”有高一学生说。。

我当然有被这种举动感动到，因为这充分体现了这所学校的师生情谊，以及他们对于有困难的人充这笔善款成为了教育资金。每年支出几百万元为学生的奖学金，和助学金，以及人才的引进提供资金支持，并且给家庭条件非常困难，并且在经济困难学生信息数据库的学生予免除了4年的学费。满了同情心。

有被感动到。学生这样的行为非常的有爱心，可见受到的教育特别好。

感动到了，我觉得他们的行为实在是太暖心了，能这公立大学是不大可能的，管得严，想直接进去有点难。样的帮助其他人，真的让人很感动。

武大校友匿名向母校捐赠7800万元，这笔善款将会用到哪些地方？

本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，志愿者们由衷向即将毕业的校友们发出倡议，将你们手中闲置的图书和旧课本捐赠出来，将你们带不走有用的物品留下来，就能给校内外经济困难的低年级学生提供精神上的关爱和物质上的帮助。捐一册书籍，留一份真情。知识海洋中融入了您的一滴水，您的思想就将同海洋一样辽阔宽广；校园文化中增添了您的一朵花，您的精神也将同花朵一道绽放出馨香。一册书不为少，百册书不算多。您的捐赠也许有限，但我们深信聚沙成塔的力量。涓涓细流，汇集成海；拳拳爱心，感动一生。大厦巍然，梁椽共举；赠人玫瑰，手留余香。您的慷慨捐赠定会使书的价值和您的境界得到升华。

这笔善款可能会用于捐助比较的学生，来资助他们的生活，也有可能会用来扩大学校建设，除此之外也也许大家并不清楚，在我们的身边，还有许许多多的同龄人，因为、疾病等，手中急缺一本复习题、一套完整的课堂笔记、一张普通的模拟试卷……有可能会用来设置科研平台，帮助学校扩大科研领域的发展，提升学校的知名度。

这笔善款会用来修建武汉大学，也会把这笔钱做成一个基金会，也会进行人才引学生捐书倡议活动方案模板【篇2】进，修建武汉大学，会给学生一些补助会激励更多的学生们努力学习。

这笔钱会用到科学方面的研究，或者是促进教育事业的发展，也会建立教学楼，或者是给学生奖励，可能会建设相关的项目。

学生捐书倡议活动方案模板5篇

而在广州市第七中学，就由学生会统一发动，高三学生把书籍捐献给学校。

在我们有一个比较好的倡议时，我们会不断地撰写来影响更多人，具有很强的性和鼓动性，的撰写要注意哪些方面呢？急你所急，栏目我为朋友们了收集和我了“学生捐书倡议活动方案模板”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

不应该经常性的捐款。因为大学生现在仍然还是一个消费者，花的每一分钱都是自己父母承担的，自己还没有能力养活自己，拿着父母给的钱去经常捐款是不合适的。

学生捐书倡议活动方案模板【篇1】

亲爱的同学们：

你们在屯小的学习生活，快乐、幸福：这里有敞亮的教室，有和蔼亲切的老师，有活泼可爱的同伴，更有一个偌大的图书馆和各个楼层里舒适、惬意的阅读书吧。丰富有趣的书籍成为你们课外最贴心的朋友，它拉起你们的手，遨游在知识的天空里。你们在图书的陪伴下拔节生长，、自信，博爱，担当。

你们可知道?在一个遥远的地方——海南白沙黎族自治县，那里的黎族、苗族小朋友们最缺少的就是“图书”!他们很多人寄宿在学校里，学校里没有合适、丰富的图书，家里更是寥寥无几!他们呼吸不到充满书香的空气，无法体味阅读的甜蜜，更感受不到图书的温暖、智趣和不尽的新鲜。

亲爱的同学们，今天，让我们伸出“博爱”之手，拉起白沙黎族自治县小朋友的手，拿出我们阅读过的最喜爱的一本书，穿越万水千山，与他们一起捧书共读!让我们和他们一起，阅读，成长，甜蜜，幸福!

捐赠要求(请班主任关注图书质量)：

1、每生捐赠一本自己阅读过的、最喜欢的书。

2、图书要求：

(1)内容有意义、有价值。

(3)学生在扉页上写上自己的阅读感受。同时，可写上对捐赠对象的祝福;也可写上自己的班级、姓名和，通过书结识那里的小朋友。

4、地点：以班级为单位派代表,交到一楼竹蜻蜓门厅位置。

倡议人：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

亲爱的毕业生同学们：

为了给学生铺就更顺畅的求学之路，20xx年5月15日起院团委青年志愿者协会在学院汉餐门口举办“毕业季爱心接力――用爱心传递希望”爱心物品募捐活动，面向广大毕业生募集闲置的书籍物品，用来捐助校内外学子。

让我们一同参与到捐书捐物行动中来吧，共同营造一个书香、和谐的校园！共同让爱传播万家！

联系电话：

捐赠地点：汉餐门口，大四宿舍楼门口

捐赠时间：12：00—13：00

青年志愿者协会

20xx.05.15

学生捐书倡议活动方案模板【篇3】

亲爱的同学们：

你们好！

可能你们的许多旧书正静静地躺在那被你遗忘的角落里，等着你再次去唤醒曾经的记忆。花点时间把存放在记忆里的书找出来，让它们再度活跃起来吧，一双双渴求知识的眼睛需要它们。为此，我们开展爱心捐书活动，并发出倡议，让你的爱心为我校共建社区——XX社区的孩子们带去一片天空吧！同学们，请热忱、充满爱心的你，在春意正浓的三月，学习雷锋，发扬我们奉献、友爱、互助、进步的精神，伸出温暖的双手，参与到爱心捐书的队伍中来！捐赠要求：

2、捐赠书籍应无污渍、无破损。

3、捐赠时间：X月X日至X月X日。

同学们，请将手中的书拿出来，捐出一本书，传递一份爱，铸就一个梦想，为XX社区建起一个“社区图书室”吧。让这一本本图书传递你们曾经拥有过的`美好回忆，让知识和爱心继续流淌。

20xx年XX月XX日

学生捐书倡议活动方案模板【篇4】

亲爱的同学们：

高中的学习生活以及毕业后废弃的书籍堆积如山，这些对毕业生可能一文不值的教科书和试卷，经过整合也许能为许多山区的孩子提供改变他们一生的帮助。因此，我们将进行高中毕业生的图书募集，支援教育资源稀缺地区。

为此我们倡议：

⑴ 保留不需要的书籍以及试卷等可回收资源，不将其废弃，并保存完好。

⑵ 高考结束后将临时备考教室内个人不需要的图书带到我们指定的回收地点，分类捐出。

⑶ 将宿舍内堆积的图书资源带到指定地点，分类捐出。

⑷ 高二XXX以及老师们若有不需要的图书资源也可将其带至任意回收地点进行捐献。

老师们同学们，不会浪费你的时间，只要捐出自己不需要的图书，就可以帮助到山区的孩子们，请伸出援手，为他们提供帮助！

地点：综合楼1楼大厅实验楼1层

时间：6月8日下午5:30 以及6月10日下午4:45

学生捐书倡议活动方案模板【篇5】

捐一份书香 留一片深情学校图书馆是校园文化的重要载体，图书馆的规模、层次折射着一所学校的办学方针与水平。

身为学生我们应不应该捐款？

因为当地的高中有私立的，高中有很多生的名额。这样我们花钱就可以进去，但是上大学，如果上民办院校也可以。只不过学费高一点。

是应该的，主要3、图书上交时间：周五下午---下周一下午2点前。是培养助人为乐的爱心，但是也应该量力而行，捐自己的零花钱，压岁钱。几块几十块钱都可以，不跟人攀比，不要因为别人捐的多而自卑。

你好，我认为学生是不应该捐 款的，因为学生没有经济来源，捐 款都是自 愿，但是在中 国，都变成了变相的强 制，谢谢。

应该捐款的，学生捐款数目其实不高，但是可以从小让孩子做一个有爱心的人，而且孩子也可以从捐款中知道有很多人需要帮助，可以看到积极的一面。

身为学生可以捐款，要量力而行。但是捐款的数额应该尽量的小。因为钱不是自己赚的，有这份心就行了。记得我们上初中的时候，家里很穷，衣服基本都是穿哥哥姐姐们的旧衣服。一次学校有个同学得了很的病，学校同学们捐款。虽然当时我们并不认识那个同学，但是我们还是捐了2元，虽然钱不多，但是可以表示我们的心意。学生时代捐款可以从小培养我们的爱心，长大了走入也是有积极的影响，人生价值观到位。

学生可以捐款，但是要力所能及，看自己家庭条件来觉得要不要捐款，因为学生本身是不赚钱的，那么就需要用家里的钱捐款，家庭条件好的可以适当捐款。

这应该是一个自愿和的问题.学校组织记名捐款首先就是一种的行为,潜台词就是不组织就不会有人捐款,同时不捐款就要丢失道德尊严.这是对人的自由权利的一种侵犯.其次,当今,私欲膨胀,你在学校进行捐款,可能要经过学院,

然后学校然后其他部门,不知道你的爱心到达时还会剩下多少,所以就我个人看来不能捐.首先这维护的是自己的权利,因为如果人们不主动维护自己的权利,就没有人会在乎你的权利,比如在一些人的工资里扣除捐款的行为就有可能发生;

其次,防止自己的爱心变成他人中饱私囊的途径.也许你会说这样无法表达自己的爱心,我认为你要真的想要表达爱心,就进行献血或者通过尽量少的中间过程进行捐款,比如通过手机短信.

还有学校通过记名的方式,一方面给人被迫的压力,另一方面又成为有钱人做作的途径,同时也给那些自身的人的尊严造成一定的打击,因此无论从哪一方面这一行为都是不应该支持的,是.爱国要理性,献爱心也要理性.

捐款是应该的，主要是培养助人为乐的爱心，但是也应该量力而行，捐自己的零花钱，压岁钱。几块几十块钱都可以，不跟人攀比，不要因为别人捐的多而自卑。

并不提倡学生捐款，学生还没有的经济能力，即使捐款捐的还是父母的钱，体现不出捐款的意义，所以作为学生不应该捐款。

学生不应该捐款。学生没有经济来源，学生的每一分钱都是家长给的，让学生捐款其实就是让学生家长捐款。在学校里学生捐款，其实是一种胁迫，孩子们看到别人捐款了，他不捐，他就可能被认为没有爱心。他们都受不了这种看法，无论如何都要捐款，都要把自己平时不愿意花的零花钱拿出来。并不管是不是出于自愿，这其实是对学生爱心的：利用，这种利用，只能让学生越来越冷漠，并不能让他们的爱心发扬光大。

爱心捐赠对学生的不良影响

我本来就没有挣钱，还要拿着父母的钱去做好事，等于是父母做了好事，可是，父母在他们的单位又会捐款，难道，我要让我的父母捐款双份吗？如果这样，那么就好比是，父母以你的名义为捐款，只不过是没有经过父母，又是何尝不可呢？而且，你从出生到现在，父母在你身上所花费的钱，又是多么大的一个数目，将所捐款数目与之相比，恐怕是九牛一毛。如果有心的话，大可以在心里为这笔捐款的钱打上一个欠条，日后，单为这笔钱，再单独还上；而且，日后还的又何止这一笔呢？

根4、捐赠图书由各班班长统一收齐，并做好登记，于X月X日交至学校图书馆。据查询相关资料，有以下几点：

1、爱心捐赠本来应该是纯属自愿，但是学校往往会强制学生交钱，会导致学生产生不好的印2、这种行为无疑容易让孩子们觉得所谓“献爱心”就是捐钱，甚至带来了“捐款攀比”。象。