全国高中物理数学竞赛省赛二等奖高考能否加分

每年的10-11月，各高校会把保送生名额下放到各个高中 名气越大的高中不能省一才加 也就是全国一等奖 而且加不加分 应该早就知道了获得的名额越多

我与你有相同奖项

赛赛高考数学 高考数学与竞赛数学

赛赛高考数学 高考数学与竞赛数学

不过是08年的

而是你凭借这个奖项报某学校的自主招生，一般是加20

不过要考试，而且只对应这个学校

关于高中数学联赛

2、对数学竞赛有兴趣，自发选择学习数学竞赛；

你指的是一试吗？一试的话，内容与高考不多，不会涉及数论，当然二试的会有数论，尤其今4. 赛前模拟年联赛改革了，有四道大题，涉及数论的知识有两题都难说，一般来说数论比较好拉分，我个人就这么认为。

获得过全国数学竞赛三等奖高考能加分吗？2009-2010年江西赛区

后来，我问了几个数学也很好的同学，他们告诉我，其实他们早就发现了。

我高考英语成绩，县里面第1名143分，她也没敢邀功。她的实际英语水平，大概90多，现在我都毕业10年了她的编制还没考上。省级的不可以加，除非是省级一等奖~~~~但要是全国三等奖的话是可以加分的，还可以保送。

我弟是2009-2010年第二十六届全国数学、物理竞赛的二等奖，但其实是省级二等奖，只有奖金八百块钱，不可以加分~~~安徽赛区的~~~

会上报 批准的 然后公示

高三数学老师“赛题”，8校平均分不及格，我高中就发现这个秘密

看看下面这个网页吧，或许有帮助

最近安徽蚌埠给教师安排了一场赛题活动，公布的数学老师的成绩令人咋舌，8所学校平均分不及格。这个结果让我感到是在情理之中，但是也有意料之外的地方。

到了高三以后，我去问老师，我感觉老师回答问题越来越吃力，有时候回答的东西越来越模棱两可，解答的效果有时候还不如同学之间的讨论。

我读高中的时候，学校不是当地的重点学校，也就是一个二级达标校，但是，由于我是重点班，学校的数学老师已经是全校水平的了。

我读书的习惯是，有问题我就会找老师去问。当时高一高二的时候题目的难度还比较低一点，所以去问老师，老师能够迅速地解答。

结果，有一次找他问问题，我一不小心看到他自己做数学高考模拟卷的分数，居然只有110分左右。这个情况把我吓了一跳，这时我才明白过来，为什么他在解答我问题的时候会那么吃力含糊。

我当时的理解是，毕竟我读的不是什么重点中学，老师的实际能力一般也可以理解，但是他带我高中三年，高一高二能做到天衣无缝，只是到了高三的时候，水平才开始被我发现，教学能力其实还是可以的。

但是，看完这一次安徽赛题的分数之后，我发现原来我的老师的水平还是很不错的，就连毛坦厂中学这样知名的学校，解题的平均分居然也只有100出头。

我高一高二的英语老师是大专毕业的水平，因为我的英语成绩比较好，到了高一下学期以后，基本上在120~135之间浮动。教我的这个老师又特别的诚实，所以她私下里是会跟我去问问题的，我有看到她的水平大概在110左右。

如果她上课讲错了，课后我也是会私下里告诉她哪个地方错了，她一般都会在课堂上去更正，她的态度反正还是让我非常满意的，至少她比较诚实。

高三的时候那个老师被调去教高一了，结果调上来的那个英语老师是我初中的英语老师，这个老师的水平我是更加知道的，她是中专自考的大专。由于我们关系非常的不好，所以她的课我基本上就不听了，因为听得也没意义，她每节课上都有大量的错误。

我读同济大学期间，有在培训班教书，偶尔也能够碰到参加考编的教师来找我。上海的教师水平还比较好，一般考编考不过也就是十几分，上海的考编难度比较大，一般要考到135+。

教师学历水平普遍很高的上海都是这种情况，就更不用说全国其他地方了。一些地方城市考编制靠各种走关系，都算公开的秘密。

在我大学同学中也有工作是出境领队的，带的团队里面有教英语30年的老师，结果出国在商店买东西，还需要我同学用英文来帮她翻译。国内很多老师的实际业务水平真的不容乐观。

学得好但是教不好，这种情况确实存在。比如陈景润当年，水平非常的不错，但是在教书的时候，由于他教的班级水平最，学校以口齿不清的原因给他安排了”病退“。

有些很出名的学校也会一些来自于清华北大的毕业生。在他们眼里有些题目特别的简单，随便一笔带过。但是，他们感受不到成绩的学生理解不了思路的原因，所以也可能出现较不好的情况。

但是，教师的解题水平也不能太了。就好像我高三的那个英语老师那样，她拼命的教，学生也非常信任她，拼命的学。可是她讲的很多东西都是错的，导致班级的平均分不升反降。但是不听课的我成绩却一直在升。导致年段长都怀疑，是不是她专门重点培养我，忽略了其他人。

数理化这些科目，老师解题能力一般，勤劳一点，提前看卷子，讲课能复现步奏，一般不容易露馅，顶多被学生发现一道题解不出来的时候稍微丢点人而已，事后查解出来告诉学生就好了。

所以，个人认为这种赛题应当多举办，各位老师也不要觉得这种赛题会让自己很丢人。看看光荣榜上那些考120~140的那些人，这些老师肯定平时有下苦功，有练习。

其他各个科目的考试分数也能够公开出来，给教师团体一定的压力，一旦教师也需要考核了，才会抓好自己的业务水平，对于学生的学习成长才会更加的有利。

想在数学竞赛中有好的表现

但是，像英语这种文科科目，教师能力不行，讲题讲不明白，很多老师就会怪题目出的模棱两可，或者随便跟学生糊弄过去。或者反过来怪学生语感不行，课文背得不够多。这样的教学，就是让学生实实在在的丢分，耽误的是孩子的前程。

1、高考数学可以轻松应对；

3、具备自主学习能力；

4、高考涉及的其他学科不存在太大问题，或个人的竞赛前景远优于高考前景。

数学竞赛的核心部分。你参加数学竞赛获省一等奖只是有保送资格而已 具体保送到哪个高校须由你的高中 （除非你被选入省队参加数学奥林匹克决赛CMO并或金银牌 清华北大会当场找你签约）

1. 思维启迪

2. 专题学习与思维养成

这部分一共分为代数、平面几何、数论、组合四个模块，学生应当对四块作专题学习，并在学习过程中熟悉并运用竞赛思维。整个学习过程可以有教练，但学生的自主学习意愿与自主学习能力尤为重要。

3. 专题分析与训练

竞赛中有很多重要的题型或是模型是由教练来点拨，辅之以足够的训练可以收获良好的效果。

赛前模拟的意义不言自明。

全国数学联赛省级赛区三等奖，还有省级化学二等奖，对高考有帮助吗。甘肃

以前好像有帮助，现在高考加分和自主招生都只考虑省级不是所有学生都可以学数学竞赛，要想学习数学竞赛必须同时具备以前条件：赛区一等奖的；

现在加分不加你的基准分有帮助，高考可以加分

2012陕西高考数学理科难度

几乎所有211高校都可以招收保送生

题目你应该已经看过了，确实比较简单，计算比较简单，主要考察建模的能力，所以平时把数学模型都掌握的很牢固的话，这种题拿130以上是很轻松的。

每个省不一样，政策每年都在变，及时了解信息很重要，祝你顺利。

陕西数学的难度在全国可能是最容易的了，如果一定要比较，可能跟题不多，比全国卷要简单~

好像是最简单的了

作为过来人 我想说，今年理科数学较往年简单不少

高中数学竞赛能保送哪些高校?

数学竞赛与高考数学的异不只是在命题大纲上，更表现在思维方式上。如果说一个在数学方面不是明显太弱的学生可以通过大量的难题训练来让自己的高考数学成绩提高的话，那么在数学竞赛上这是完全行不通的。从高考数学到竞赛数学，整个思维方式和学习方法的转变，如果没有一位有能力的教练的帮助，必然事倍功半。很多竞赛高手在后期的能力都是超越当初的入门教练的，但是教练在入门时提供的如果思考如果分析如果解题如何总结的方法却尤为重要。

比如我是南京师大附中的 每年清华北大会各给7个左右的保送生名额 但是我们学校的江宁分校却连一个名额都没有 只有科大的名额

获得之后 还需于次年1月参加各学校组织的保送生笔试及面试 通过率在一半以上

结果会在2月初公布 如果通过就不需参加高考了但是，你要知道上海的英语老师普遍都是研究生毕业，水平都很高的，专业八级的分数都很高，但是高中的英语基础不好，照样考不过135，每年能够成功拿到编制的比例只有20%多，很多老师都是一战再战。

保送生的录取通知书会于七月初寄给你