小学的行政岗位有哪些？

5、负责接待上级部门、兄弟院校和有关单位来校参观访问、考察交流、检查指导等公务来访。

小学行政岗位有以下几点：

学校政教主要工作有(学校政教工作的岗位职责)

学校政教主要工作有(学校政教工作的岗位职责)

1、学校支部、。

2、学校、副若干。

3、学校政办公室主任、副主任、干事。

4、学校教导处主任、副主任、干事、年级主任、班主任。

5、学校政教处主任、副主任、干事。

6、少先队大队（一般一所学校为一个大队）辅导员、中队（一个年级为一个中队）辅导员、小队（一个班为一个小队）辅导员。

校行政组织机构设置及人员编制制度一、办公室:办公室是下处理日常校务的办事机构。

它协助处理对外联系，对内协调的工作；负责人事保卫工作、文件收发、报表统计、文书档案，并在帮助了解和分析反馈信息，摆脱行政琐事方面发挥作用。

办公室设主任一人处理其业务。

二、教导处:教导处是组织管理学校教学业务和学生思想教育工作的机构，具体各科教学研究组和学年组、班主任工作；体育室、卫生室、图书馆、实验室、电化教研组工作；掌管学籍、教学档案、成绩统计；安排作息时间、编制课程表、组织学生课外活动等教务行政工作。

教导处设主任1人，副主任2人，主任统筹教导处全面工作，检查协导处掌管范围内的工作。

三、总务处:总务处是组织管理后勤服务的工作机构，负责经费的安排使用，物资的供应保管，校舍的建筑修缮，设备的维修置备等工作，它的宗旨是为教学服务，为师生服务。

总务处设主任及会计、出纳等人员。

四、教科室：教科室是负责学校教育教学科研的工作机构，协助制定并实施学校教育科研工作，检查、总结学校的教育科研工作，审查各科研课题组的工作，抓好课题申报实施结题及组织管理工作；做好科研工作的组织管理；做好校刊出版工作。

教科室设主任一名。

五、教研组:教研组即各科教学研究组，它虽然不是一级行政组织，但是行使一定的行政职能，发挥一定的行政作用。

教研组长不仅要组织教育方针、教学大纲的学习和学科的教学研究，也要检查本学科的教学进度，组织本学科教师的进修，帮助教师提高业务水平与教学能力，组织与检查和本学科有关的学生课外活动，了解本学科备课、布置作业、命题考试的情况，对本学科的教学质量负有了解和反映情重视家庭、与学校教育的配合，优化教育环境，形成教育合力。各年级建立家长委员会，定期召开会议，让家长更多参与学校管理，进一步发挥家长委员会的功能。办好家长学校，提高家教水平。及时向家长通报学校各方面的情况，反馈学生在校的学习、生活及表现，帮助家长形成家庭教育合力。帮助家长更新成才观念，明确培养目标；帮助家长把积极健康的信息纳入家庭教育轨道。通过实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。况、评价和研究提高的。

教研组一般由同学科的教师组成。

六、年级组：年级组是同一年级的班主任和任课教师的集体组织。

它的任务是了解同年级学生的德、智、体发展的实际，沟通班主任与班主任，班主任与任课教师之间的关系，统一认识，统一步调，提高教育质量。

你先看看这个别人写的学校的行政工作总结，就知道学校行政工作都做什么了啊！学校行政工作总结范文在学校，后勤始终坚持以重要思想为指导，全面贯切遵循学校总体工作思路和后勤工作，坚持以“服务育人，管理育人”为工作宗旨！以提高优质的后勤保障和服务质量为重点！强化后勤素质，提高办事实效性！通过后勤人员的辛勤努力，顺利完成了本学期的工作任务。

政教是什么专业

3、加强安全教育和法制教育。通过观看视频，举办专题班会等系列活动，对学生进行预防溺水、交通、食物中毒、火灾和雨季自然灾害等安全教育，使广生进一步增强安全防范意识，不断提高自护自救能力。通过法制专题讲座和报告，增强学生遵纪守法和自我保护意识，把普法教育和遵规守纪教育结合起来。

政教专业全称是思想教育专业。

本学年我校重点抓的教科研课题是英语二十四字教学法、数学和物理的卢仲衡自学辅导实验、创新作文实验、综合实践活动课等，目前都已经取得了阶段性成果。如在今年举行的二十四字教学法研讨会上，王代表学校课题组做了典型发言，两名教师做了课，均得到了与会代表的赞同。学校课题组还应教法研究会的邀请，编辑了《初二英语整体掌握》、《初一英语同步阅读》两本书，现已向全国公开发行，目前正在编定《初一英语入门教程》一书。承担卢仲衡自学辅导实验的数学老师刘建颖和物理老师杨利华，都有论文被收入《》，并且在五校联考中，两个人的成绩都是同比学校中。创新作文实验获教科所语委二等奖，目前《作文报》正在和课题组协商，准备为我校作文教改出一个专版。在这些“龙头”课题的带动下，我校一线教师本着不唯大、不畏难、只唯实的原则，人人参与教科研，有力的促进了学校教育教学质量的提高。

思想教育专业是普通高等学校本科专业。本专业培养具备主义基本理论和思想教育专业知识，能在政机关、学校、企事业单位从事思想工作的专门人才。本专业学生主要学习主义、思想、理论和思想教育专业的基本理论和基本知识，受到思想教育专业技能与方法的基本训练，掌握从事思想工作的基本能力。

补充材料：

思想教育专业主要课程有：教育学、管理学、心理学基础、主义思想教育理论基础、思想教育学原理、思想教育方、思想教育心理学、比较思想教育、主义哲学、哲学史、西方哲学史、古代思想教育史、西方思潮、学、思想教育学原理、思想教育史、刑法、法、法学概论、思想道德观教育、中华史等 。

政教学校的工作

一、指导思想

以“”重要思想为指针，以学校新学期工作为指导，以道德行为规范教育为基础，进一步加强班主任培训工作，进一步完善班主任考核制度，使班主任工作规范化、正常化、制度化，全面提升班主任队伍及班、队干队伍素质，为学校重铸辉煌作出不懈努力。

二、工作重点

1、继续加强班主任培训工作，要求班主任上好开学课。

2、加强对学生的安全教育。

3、进一步加大班级常规工作的检查考核力度，重点是大课间活动、卫生工作。

4、学期中组织开展一次家长活动。

5、做好班主任和班集体的评（四）搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口选工作。

三、具体安排

九月份

1、进一步组织学生学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》。

2、召开班主任会议，通报新学期政教工作及卫生区划分。

十月份

2、组织开展“爱护花草树木，美化校园环境”主题教育活动，各班评选“环保小卫士”。

3、召开班主任会议，开展班级文化建设工作培训活动。

1、开展课间安全教育活动。

2、黑板报参考主题：“学雷锋，做好事”。

3、召开班主任工作经验座谈会，由上学期班主任在会上作典型发言。

十二月份

1、开展“家务劳动小能手”评选活动，教育学生“勤劳光荣，懒惰可耻”。

2、期安全教育。

3、黑板报参考主题：“我劳动，我快乐”。

一月份

1、公示各班评选的“家务劳动小能手”。

2、黑板报参考主题：“快乐学习，轻松迎考”。

3、做好期末考试前的思想动员工作。

4、加强期安全教育工作。

5、学期结束工作

四、政教处常规工作

1、每月一次卫生大检查，政教处牵头，学校共同参与。

2、各班每两周一次主题班会

3三、工作措施、各班每月一期黑板报。

小学的中层干部有哪些？

本学期政教处的常规工作以“办满意的教育”为宗旨，以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，以创建文明班级活动为载体，以育人为落脚点，坚持，落实学校工作，高度重视学生的行为习惯养成教育，努力培养学生的新形象，不断开创我校政教工作的新局面。

学校的中层干部包括：教务主任（教导主任）、政教主任（德育主任）、总务主任（后勤主任）、办公室主任、团支部（少先队辅导员）。

升职空间的职位：教务主任和政教主任

教务主任主管学校的教学事务，是业务开展的人，在分管副的下开展教育教学工作，主要和全体教师打交道。一个学校的教学成绩好坏与教务主任有很大的关系，因为教务主任是学校业务工作的具体作者，学校的各项业务制度是否能够严格执行和贯彻，与教务主任关系密切，教务主任担负着学校教学质量提高的重任。

政教主任主管全校学生的安全、纪律卫生、思想教育和德育教育，主要和班主任老师和全体学生打交道。在日益重视校园安全的今天，政教主任身上的担子最重，只要学生在校一天，最必须要考虑到学生的人身安全。平时负责学生纪律、卫生的日常检查工作，还要定期对学生进行安全教育和思想道德教育。政教工作有很大的不可预见性，政教主任要有处理突发的能力。

教务主任和政教主任是学校中层中最累、最重要的职位，也容易出成绩，升职空间。

最轻松的职位：办公室主任、团支部

学校的办公室主任负责上级精神的上传下达，还负责学校各处室的沟通，负责学校全校教师的考勤、学校公章的管理，工作相对轻松，经常和打交道。

团支部负责工作，开展团支部日常工作，工作具有时令性，平时相对轻松。德育管理：负责学校的德育管理工作，培养学生良好的品德和行为习惯。

最“吃香”的职位：总务主任

学校的总务主任负责学校财务工作，学校日常开支的预算、经费的下发、工资核算和账目上报等都由总务主任负责。学校的总务主任是最“吃香”的职位，因为学校所有的开支，不管是否合理，总务主任一定知晓，可以说总务主任是的心腹，总务主任的地位甚至要比副要高。

如果一个学校的总务出问题，必定牵连，总务主任这个职位“吃香”也是很正常的了。

高中的政教处和教务处有什么区别吗

1．协助制订并实施学校的教育、教学工作，检查并总结学校的教育、教学工作，制定实施教导方面工作和有关规章制度，审查教研组的工作和教师的教学。

高中教务处主任和政教处主任是学校中两个不同职务的主管，它们有一些区别：

1. 职责不同：教务处主任主要负责学校的教学管理工作，包括教学的制定、教学进度的安排、教师的教学评估和教学质量的监督等。而政教处主任主要负责学校的思想教育工作，包括学生的思想教育、德育工作、校园文化建设等。

2. 管辖范围不同：教务处主任主要负责学校的教学管理和教务工作，直接管理教务处的和教学相关的事务。而政教处主任主要负责学校的思想教育工作，直接管理政教处的和思想教育相关的事务。

3. 工作重点不同：教务处主任的工作重点是确保学校的教学工作有序进行，教学质量得到保障。而政教处主任的工作重点是加强学生的思想教育，促进学生全面发展。

4. 职称要求不同：教务处主任通常是一名教师，通常需要具备相应的教师资格和教育背景。而政教处主任通常也是一名教政教处主任通常是学校管理层中的一员，负责学校的思想教育和学生管理工作。他/她的职责主要包括以下方面：师，但需要在思想教育方面有一定的经验和素质。

总体来说，高中教务处主任和政教处主任都是学校管理层中非常重要的角色，各自负责不同的领域，共同促进学校的发展和学生的成长。

高中教务处主任和政教处主任哪个大？

高中教务处主任和政教处主任是平级关系，权利不多，主要区别如下 ：

1、管理范围不同。

教务主任主抓教学，政教主任主抓十一月份教育。

2、任务不同。

两者都有培训老师的任务，只不过教务任务主要包括教科研、考务安排、质量分析、教学常规等，政教任务主要包括卫生、纪律、德育、宣传等方面。

3、管理对象1、为秋季校田径运动会做准备。和工作职责不同。

教务处主要管理对象是教师，职责为：

（1）参与制定学院教学发展规划，组织专业建设规划的制订与实施。

（2）制定专业设置，并组织申报及实施。

（3）参与招生的制定。

（4）组织各类教学评估。

政教处主要管理对象是学生，职责为;

（1）政教处要根据学校的工作，制定学生爱国教育的工作，确定学生思想教工作的内容和重点。同时指定每月、每周学生工作日程，实施全校学生活动。

（2）年级组工作。指导年级组长指定年级学生工作，帮助年级组长，开展各项学生思教工作，落实年级学生工作。

（3）制定班主任工作职责，各年级班主任。组织班主任学习，加强班主任师德建设，提高班主任工作水平，检查和评价班主任工作。

参考资料：

小学政教工作的具体有哪些？如何做好这些工作？

教务处做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，开设心理健康课，促进学生身心全面健康地发展。工作职责

2．全面了解教师的思想状况，业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学任务，努力提高他们的思想和业务素质，协助室选配教研组长、年级组长。

3．组织管理教学工作。

①熟悉新课标的要求，会同教研组长掌握各科教师贯彻执行教学的情况，有、有目的的参加教研组的备课和教研活动，指导教研组工作，定期召开教研组长会议。

②通过听课、检查学生作业、分析学生的学习成绩、召开师生座谈会及个别谈话等方式，了解教学情况，帮助教师改进教学方法提高课堂教学质量。

③会同教研组长组织好各种公开教学活动，总结经验。配合师训处以多种形式培养教学骨干，对青年教师做好“传、帮、带”工作，给予教学业务上的具体指导。

⑤组织管理好校本课程活④管理安排师范生的见习、实习及外来听课工作。动。

4．教务行政工作。

①主持日常教务工作，制订日课表、任课表和作息时间表并督促执行。

②安排教师请、代课工作，做好教师考勤、考绩工作。

③组织班主任和教师做好学生的考勤、考绩、奖惩、行评定和学籍管理及上网工作。

④组织好招生、插班、转学和六年级学生的毕业、升学工作。

⑤组织并督促教师搞好图书室、阅览室和学校教育、教学档案资料和各项统计工作。

⑥组织好本校参加县、市、省、全国各项竞赛工作，并作好获奖情况统计及奖状存档工作。

⑦收集各项教学资料、数据，教师业务档案资料，及时建档，按照上级要求及时造好学校年度总表及各类教学报表。

⑧传达上级各类通知，安排好学校的各项活动。

⑨做好双周工作会议记录并及时上网

高中政教处主任的职责有哪些

9、负责学校总值班室的管理、值班安排工作；做好全校作息时间和节日、寒暑值班安排。

高中教务处主任：

学校行政那看要具体安排到什么岗位，岗位不同工作职责也不一样。一般新手都会安排老资格去带，等能独当一面才会有单独事项去负责。

高中教务处主任通常是学校教务管理层中的一员。他/她的职责主要涉及学校教学方面的管理和协调工作，包括但不限于以下内容：

课程安排：负责制定学校课程表，并根据教师和学生的需求进行优化和调整。

教学：协助教师进行教学的制定，确保教学进度和内容的合理性。

教材选用：参与教材的选择和审定，确保教学内容符合教学大纲和教学要求。

考务管理：负责学校的考试安排和管理，确保考试的公平性和规范性。

教师培训：组织或协助开展教师培训，提高教师的教学水平和专业素养。

学生评价：参与学生综合评价和成绩管理，对学生学业发展进行跟踪和指导。

政教处主任：

思想教育：组织开展学生的思想教育工作，加强爱国主义、集体主义和意识形态教育。

学生管理：参与学生日常管理和学生会、班委等组织的建设和指导。

学生安全：关注学生的安全问题，组织安全教育和应急预案的制定与实施。

纪律管理：协助学校进行纪律管理，维护学校的纪律秩序。

学校政教处新学期工作

1、各班组织开展“我为妈妈献爱心”主题实践活动，学生为妈妈做一件力所能及的`事。

1.学校政教处新学期工作

二、工作措施：

一、指导思想

认真贯彻落实学校工作，树立育人为本思想，以培养高素质学生为目标，继续坚持成功教育的先进理念，继续坚持创新与完善学生自主管理模式，在创办特色学校的背景下，以特色班级创建活动为新的突破口，全面提升学生的文明素养、学习品质、法制观念、道德水准。

进一步强化行为规范的养成性教育。依靠全体教职工的通力协作，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，力争使学校政教工作再上新台阶。

二、工作目标

三、具体工作

1、德育工作

（1）全面贯彻学校工作，坚持德育为先的教育理念，以学校申报省级性高中为契机，力争把德育工作和日常教育工作紧密地结合在一起，充分利用班会等阵地组织学生学习《中学生守则》和《行为规范》，继续营造良好的德育环境。

（2）充分发挥年级组和班主任的德育作用，通过召开全校及各年级、班级、学生会等形式，采取措施，加大思想教育的力度，分解目标，到人，保证德育工作落到实处。

（3）转变德育观念，完善德育常规管理制度，提高工作实效性。尊重学生主体地位，及时关注学生的思想动态,针对学困生、问题生的个性和特点，开展灵活性帮教和转化活动，做好巩固和转化学困生、问题生工作；定期召开受学生的会议，促进他们的转化。

（4）加强德育科研工作，不断提高德育水平和德育效益。

（5）充分利用社区德育资源开展教育活动。组织学生到社区开展社区实践活动，充分发挥社区与家庭教育的功能，开展军民共建、警校共建，形成齐抓共管的德育工作合力。

2、班主任工作

（1）依据自觉自愿、择优聘用的原则聘任班主任，鼓励教师自觉申请担任班主任。

（2）抓好班主任的常规工作和学习培训工作。班主任要在学期初制订好班务工作，期末完成工作总结，各班级细化管理措施。

（3）班主任工作的开展要有，有记录，有总结。不懂之处及时请教老班主任和政教处。

（4）加强对班会课的管理。各年级班会课要做到每周有固定时间，每周明确一个主题，师生互动。室、政教处随机听取班会课。本学期，高一年级选4个班举办一次校内性班会公开课。

3、常规管理工作

（1）大力开展法制进课堂活动，在校园中开展形式多样、富有成效的法制教育活动，让全体师生都参与到法律知识的学习中来。通过上法制课、举行法制讲座、召开法制广播会议、法制展览、法律知识竞赛、法制征文等生动活泼的教育形式，增强师生法制意识，确保师生犯罪率为0。

（2）加强生命安全教育，教会学生学会自我保护和安全自救，学生牢固树立安全重于泰山、没有安全就没有一切的思想。

（3）狠抓常规管理的落实工作，继续坚持常规检查制度，完善政教处、年级组、班主任齐抓共管的管理网络，切实做到常规制度化，制度常规化。

①卫生管理：对卫生区，教室卫生进行检查评比。

②宿舍管理：加大对宿舍的管理力度，充分发挥宿舍在宿舍管理中的作用。

③学生行为规范管理：明确职责，年级组长负责本年级，班主任负责本班级，政教处协助班主任加强班级建设，对学生中的不良现象、不文明行为做到人见人管，常抓不懈。

（4）加强午休秩序管理，除学校规定的体育活动时间之外，特别是中午午休期间，学生不得打篮球、踢足球及进行其它任何体育活动，政教处将加大这方面的和查处力度。

（5）加强对学生进出校门的管理。上课期间，住校生出校门必须持班主任签名的请条。对翻越围墙进出校园、弄虚作（或强行）进出校门、住校生不按时回宿舍休息等情况，将进一步加大查处力度。禁止学生在校内骑自行车、电动力，走读生的车辆一律停放在指定停车处。

（6）严肃校纪，对学生依据条例给予校纪，对触犯学校高压线的学生将给予严肃处理，加大对吸烟、谈恋爱等现象的查处力度。

4、校园文化建设工作

（1）强化校风、教风、学风建设。弘扬先进文化，大力营造积极向上的校园文化，加强对师生的和教育，让全体师生树立起校兴我荣，校衰我耻，我与学校共荣辱的强烈意识，营造充满朝气与正气的校园环境。

（2）优化校园育人环境。充分利用校园广播站和网络的作用，注重校园文化建设的实效。

（3）组织开展形式多样的校园文化活动。以活动为载体，充分发挥校园文化建设的陶冶功能，充分利用好教师节、国庆节、一二.九、元旦等重大节庆日，设计、开展相关的活动。

5、体育卫生工作

（1）认真贯彻《学校体育工作条例》，继续抓好体育项目的开展。

（2）认真开展阳光体育活动（天冷），保证学生每天体育锻炼一小时，提高课间体育课质量，抓好学生的课外活动。

（3）继续加强心理健康、生理卫生教育，促进学生健康发展。本学期，将筹办学生心理咨询室，请心理学方面的老师及时解决学生的心理问题。有地开展心理健康知识讲座，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。

2.学校政教处新学期工作

一、指导思想

本学期政教处工作依照《中学德育大纲》，以学校工作为指针，坚持抓常规促规范，以创新求发展的工作思路，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学营造良好的育人环境，构建和谐平安校园。

二、工作目标

1、学习落实《中学生日常行为规范》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，促进学生文明素养的形成和提高。

2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。

3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。

4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。

三、主要工作措施

(一)加强德育队伍建设

加强班主任队伍建设，发挥德育工作的核心作用。

1、布置和指导班主任制定工作，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和感。开展班主任以老带新结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化和生的培养，抓两头，带中间;四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。

2、改革班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正。

3、对评定的班级、班主任，要加强宣传工作。弘扬班级、班主任的先进事迹，树立典型，以榜样引路，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。利用学校宣传栏展示班级、班主任的风采。

4、全体教职员工深刻认识到，大家都是学校的德育工作者，要让每一节课，每一项活动，每一次与学生谈话都渗透德育因素，真正做到教书育人、管理育人、服务育人、劳动育人。

(二)加强学生德育系列教育

1、爱国主义教育。各教师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、和国防教育，特别是、历史教师要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质。明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担、远离违法犯罪等行为。 上一页 1 2 3 4 下一页

政教专业是啥专业

认真组织学习，进一步加强班主任队伍建设，努力打造学习型、思考型、创新型的班主任群体；强化学生行为规范教育和思想教育,塑造品德高尚、行为规范的学生群体。

政教专业全称是思想教育专业。

行政工作都包括总务，后勤，教务，政教，人事，学生会，团委等。初初担任行政职务一般从团委开始。

思想教育专业是普通高等学校本科专业。本专业培养具备主义基本理论和思想教育专业知识，能在政机关、学校、企事业单位从事思想工作的专门人才。本专业学生主要学习主义、思想、理论和思想教育专业的基本理论和基本知识，受到思想教育专业技能与方法的基本训练，掌握从事思想工作的基本能力。

补充材料：

思想教育专业主要课程有：教育学、管理学、心理学基础、主义思想教育理论基础、思想教育学原理、思想教育方、思想教育心理学、比较思想教育、主义哲学、哲学史、西方哲学史、古代思想教育史、西方思潮、学、思想教育学原理、思想教育史、刑法、法、法学概论、思想道德观教育、中华史等 。

政教副的岗位职责

学校里的行政工作有学生工作部，招生办公室，教务处，各年级办公室，学生科，武装部保卫处，团委办公室，办，后勤部等等。大学里面还有研究生招办，就业管理部门。即除了具体上课的职位一般都算是行政工作。

政教副的岗位职责

在生活中，岗位职责使用的情况越来越多，岗位职责是组织考核的依据。那么岗位职责的格式，你掌握了吗？下面是我整理的政教副的岗位职责，希望对二、组织大家有所帮助。

政教副的岗位职责1 1、贯彻教育方针，坚持德育为首，实施全员德育。指导政教处工作，制定和组织实施学校德育工作。

2、提出学生思想教育和管理学生的指导性意见，贯彻落实和上级各教育行政部门关于进行德育工作的政策和要求。

3、协调年级主任安排好班主任人选，与教学副协调安排好年级主任人选。

4、组织制定并落实年级工作评价和班级工作评价，提出对年级主任、班主任的奖惩建议。

5、指导政教处人员培养学生的自理、自律意识，养成良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯、卫生习惯和锻炼身体的习惯，指导政教处组织好值周生工作。

6、指导心理健康辅导工作，形成浓厚的心理健康氛围，形成有效的心理健康教育渠道，探讨心理健康教育的规律和方法。

7、抓好校风、班风建设，形成“文明向上”的良好校风和“勤奋争优”的良好学风，创出本校的风格，培养一种有较强凝聚力的团队精神。

8、抓好体育组的各种竞赛活动，运动队训练，群体性达标活动和各级运动会。根据需要建议添置必要的体育器材。

9、抓好卫生工作，搞好学生体质健康达标。

10、指导政教处做好学生宿舍和住宿生的各项管理和评价工作。

11、制定并执行校规，落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

12、指导政教处制定并落实年级工作质量评价和班级工作质量评价，并不断完善评价方案。审批政教处提出的对学生进行奖惩的建议。

13、指导政教处做好学生的各项评先工作。

14、指导、少先队工作。

政教副的岗位职责2 一、认真执行上级部门对学校德育工作的指示精神，负责拟订学校德育工作，健全德育工作规章制度，并付诸于实施。

二、负责学校的班级管理工作，教师端正教育思想，更新教育观念，负责搞好班主任日常管理和学生综合素质评价工作。

三、组织和管理学生的思想教育工作，学生全面实施《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。注意掌握学生思想动态，研究教育规律，指导教师认真搞好各学科的德育渗透教育。

四、注重良好校风校纪的养成教育和督促检查工作，严格管理，及时妥善处理学生违规或偶发，提出加强改进德育工作的意见和方法。

五、好政教处工作，负责检查督促政教处各阶段工作落实和教育活动的组织开展情况。

六、组织好学校的安全保卫工作，负责好学生管理和安全。

七、负责学生的卫生保健工作，配合学校后勤搞好校园绿化、美化工作，为学生创造良好的学习、生活氛围。

八、政教处努力做好班主任和学生会日常组织管理工作。

九、定期向和学校行政会议反馈分管工作情况，积极提出改进工作的意见的建议。在的支持下，不断提高分管工作水平。

十、全面负责班主任工作量化考核。

政教副的`岗位职责3 政教副协助和主持学生的政教工作，负责学校的组织纪律、环境卫生和安全工作，组织学校的体育竞赛，学生各种运动会及文娱工作。其主要职责是：

1、贯彻教育方针，坚持德育为首，处理好政教工作同教学工作的关系，制定和组织实施学校德育工作。

2、定期分析学生思想状况，提出学生思想教育和管理学生的指导性意见，贯彻落实和上级各教育行政部门关于德育工作的指导和要求。

3、抓好班主任队伍建设，经常了解班主任工作情况，组织他们学习有关德育方面的相关材料，采取措施不断提高班主任队伍素质，主动和主管教学副、教务主任商定班主任人选，提出班主任的考核措施。

4、指导政教人员抓好学生会、的工作，培养学生的自治、自理能力，指导政教处组织好值周和检查工作。

5、抓好校风、班风建设，形成有特色的良好校风，创出本校的风格，培养一种好的学校精神。

6、抓好文娱工作，组织各种文娱活动，组织成立适合牛高特色的文娱团体，打出牛高的特色。

7、指导政教处制定对学生进行的奖惩办法，并组织实施。

8、完成交办的其它工作。

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