高考数学如何冲刺

4、熟悉习题中所涉及的内容。

其实从我个人的感觉是跟着老师 抓住书本就是的办法，不过在临近考试的时候越来越多的一些报刊和杂志或者是一些出版社都会出一些专题类的书 或者杂志 或许小册子 我感觉哪些东西还是很好的而且很新颖 并且重基础 所以还是很好一个复习办法

高考数学专题方法冲刺_高考数学专题方法冲刺卷

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时刻一定要沉住气 ，，相信自己 那个时候信心比实力可能还重要 过来人祝你考试顺利啊

母题 最为关键 不要做太多的题 只要认真做会一道 在选好参考书以后要认真完整地做，每一本好的参考书都存在着一个知识体系，有些同学这本书做一点，那本书做一点，到做了许多本书但都没有做完，无法形成一个完整的知识体系，效果反而不好。做题的时候要多做简单题，并且要定好时间，这样可以提高解题速度。其余同一类型的都会迎刃而解

做高考题，不要一开始就做难题把十年高考拿来，一种题型一种题型的练，总会好的...加油

在一个自习阶段中，还是应该抓住基础，关注中等难度的题目，至于难题实际上是考查你在考场上灵活应变能力，其中既考查了考生的数学综合素质，也能体现心理素质。

现在这段时间主要对数学知识、已做过的各类试题进行梳理、归纳和总结，构建完整的、明晰的知识网络结构，提炼涉及的数学解题思想、方法与技巧。前一阶段，许多同学都做了很多的模拟试题，现在要好好地把做过的模拟试卷进行认真地翻阅，温故而知新。数学是一门很强调逻辑思维的学科，除了必要的记忆外，更重要在于理解，还须举一反三、触类旁通。

在高考冲刺阶段，“理性”应当体现在以下方面：一是要全盘考虑，统筹兼顾，有、有目标，”理”、”练”、”记”相结合，切忌盲目蛮干。每天要弄清三个问题：我该做什么？我能做什么？我该怎么做？二是在综合与模拟训练中，仔细地读、认真地想、有效地记、理智地做、灵活地用、深刻地悟。三是注重课本，注重考纲，注重基础回归。一周应当合理安排”过电影”，回归基础找感觉。要理清基本概念、原理等知识的细节、内涵、内蕴、变通形式；理清知识网络与结构体系；理清重点、热点题型的解题思路、方法、规律、步骤与注意事项等。

建议同学们在临考前自练近两年的高考试题(或有标准和评分标准的综合卷)，并且自评自改，精心研究评分标准，吃透评分标准，对照自己的习惯，时刻提醒自己，力争减少无谓的失分，保证会做的不错不扣，即使不完全会做，也要理解多少做多少，以增加得分机会。

科学安排时间，理性应对难题

高考数学考试中要注意的几个问题：(1)合理用时，科学排序。由于高考有时间的限定，因而合理用时就显得很重要，我的建议是客观题与主观题各控制在一小时左右，答题先易后难，先同后异，先熟后生，先高后低，立足中下题目，一次成功。 (2)掌握窍门，增加得分。每位学生都应树立必胜信心，能写则写，能得分就决不放弃，要知道高考是分段给分。

急！！！！！！求助高考冲刺的学习方法！！！！！！

和我高高考英语复习八大诀窍考前不多，其实400左右还是很好提成绩的。

语文分数一般没有太大幅度的起伏，但做题一定要认真，不能因为粗细大意而丢分。

数学分是比较低，建议总结全书的公式和高考数学大题的固定题型，将大题题型分类解决，一定要多问老师，哪些类型是要求掌握难度较低的，优先学习。

理综的话，140分一般是两种情况，一个是总觉得时间不够，答不完题，导致分数不高。二是知识点不会，只能达到140分左右。一的话，就要合理分配时间，根据★ 如何提高高中数学的教学效率你的优势科目，是把最会的放在个写。二的情况就比较麻烦了，建议做改错本，方便检查知识点漏洞，将有漏洞的知识点反复练习。

理综的话 和数学一个道理 那要看你现在数学能考到多少分了。要是特别那就找个家教吧，好好给你讲讲基础。要是中等就多做做题，是一类一类的做，看看这一类题那里不会，巩固基础，尝试难题前几问。要是高手那就时不常做几道就成，保持状态别手生。数学不用题海战术，事实上也没有那精力，但还是需要一定的题量，必须做题保持手感。因为都是属于理科类型的。总的来说就是，1知识点。2做题。3反思

还是特别提醒一下你，反思是特别重要的，很多人都不注意这点。我当时就不注重这一点，错的题目一直错，而且做题都不会举一反三，很吃亏，别走我的老路。

祝你高考成功

PS(手码真累）

静下心来，每天练习数学3小时

淡定下来做自己该做的事就是的努力方式。

谁能告诉我50天高考数学冲刺怎样进行?

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根据偶的经验，你现在应该多看以前做过的试卷，以前做过的容易理解的容易失误的一定要搞清楚，难的就不用了。公式全部背下来。考试写上有分。

我说的不够清楚明白具体？看来你语文我：如何提高高中数学成绩要加强！！！！！！！！！

你数学基础较的话，考试时抓住一些基础题做，把课本每道例题做一遍做题时不要慌，再难的题目总可以写几步得几分的。

看课本，背公式，做真题

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高考十天数学冲刺如何准备？

英语 每天多挤时间出来听听力，不要觉得时间不够，真要冲刺的话，是可以挤出来的，早晨吃饭的时候听。说实话，我觉得高考语法考的并不多，我们福建卷是15分的单选。 其他阅读完型靠做题熟练和感觉。还是一天一套卷子 注意看解析 以后经常看 作文就看范文就行，你平时英语阅读量大的话 作文肯定写得好。 你要是觉得实在没时间看课外的英语书，就看教材就行，够用了。

还有十天时间，寒窗苦读十几年的高三学生们就要迈入高考考场了，这是人生中的一次重大考验。在这的时间里，数学应该如何备考呢？这里提供一些考前复习的技巧，供广大考生参考。 一周做两份试卷，总结应试技巧 在一个自习阶段中，还是应该抓住基础，关注中等难度的题目，至于难题实际上是考查你在考场上灵活应变能力，其中既考查了考生的数学综合素质，也能体现心理素质。 现在这段时间主要对数学知识、已做过的各类试题进行梳理、归纳和总结，构建完整的、明晰的知识网络结构，提炼涉及的数学解题思想、方法与技我的建议是如果你一直处于紧张的状态有半个月时间放松过，建议你休息一下可以用半天或是一天的时间的忘记学习好好玩。学习要讲究效率，效率大于一切，注重效率，不要疲劳作战，另外平时你要做好笔记巧。前一阶段，许多同学都做了很多的模拟试题，现在要好好地把做过的模拟试卷进行认真地翻阅，温故而知新。数学是一门很强调逻辑思维的学科，除了必要的记忆外，更重要在于理解，还须举一反三、触类旁通。 每天“过电影”，理清双基和通法 在高考冲刺阶段，“理性”应当体现在以下方面：一是要全盘考虑，统筹兼顾，有、有目标，”理”、”练”、”记”相结合，切忌盲目蛮干。每天要弄清三个问题：我该做什么？我能做什么？我该怎么做？二是在综合与模拟训练中，仔细地读、认真地想、有效地记、理智地做、灵活地用、深刻地悟。三是注重课本，注重考纲，注重基础回归。一周应当合理安排”过电影”，回归基础找感觉。要理清基本概念、原理等知识的细节、内涵、内蕴、变通形式； 立体几何：理清知识网络与结构体系；理清重点、热点题型的解题思路、方法、规律、步骤与注意事项等。 吃透评分标准，答题注意踩分点 答题时，应当注意高考答题”踩点得分”原则，将解题策略转化为得分点，防止“跳步”、”以图代证”等；要防止一味求”快”，导致”快一点，错一片”。对于短时间内难以弄懂弄通的内容或综合程度高、难度大、耗时多的问题则要学会取舍，大胆放弃。确保”会做的题拿满分，不会的题尽量不得零分”。 建议同学们在临考前自练近两年的高考试题(或有标准和评分标准的综合卷)，并且自评自改，精心研究评分标准，吃透评分标准，对照自己的习惯，时刻提醒自己，力争减少无谓的失分，保证会做的不错不扣，即使不完全会做，也要理解多少做多少，以增加得分机会。 科学安排时间，理性应对难题 高考数学考试中要注意的几个问题：(1)合理用时，科学排序。由于高考有时间的限定，因而合理用时就显得很重要，我的建议是客观题与主观题各控制在一小时左右，答题先易后难，先同后异，先熟后生，先高后低，立足中下题目，一次成功。 (2)掌握窍门，增加得分。每位学生都应树立必胜信心，能写则写，能得分就决不放弃，要知道高考是分段给分。 在具体遇到不会做或一些做不出来的题目时，我们可采用以下一些技术：①缺步解答，一个困难的问题往往可分解为一个个小问题，我们可以解决其中的一部分问题，能写几步就写几步。②跳步解答，我们可以从条件推结论到某一步，再从结论推条件到某一步，然后将两部分接起来，有时可以收到高效。③退步解答，”退一步海阔天空”“以退为进”，这些都是我们的解题策略，当某个问题不易解决时，可以考虑问题的特殊情形，局部情形等，有时往往茅塞顿开。④倒步解答，在遇到一些正面情形多，或遇到至多、至少等语句的题目时，我们常常可考虑用反证法。或遇到从条件推结论较困难时，我们是否可换种方式，比如要证明这个结论需要什么样的条件。要知道，逆向思考充满着创造性，这是与当前的高考精神一致的。⑤辅助解答，辅助解答的内容十分广泛，如准确作图，把题目中的条件转换成数学表达式等。有的时候在解决次要矛盾的过程中解决了主要矛盾。另外书写规范，完整，字迹漂亮等也属于辅助解答。

求高考前的数学冲刺方法，要上120

每天“过电影”，理清双基和通法

基础一般的话，阶段就以中等难度偏上的题为主攻方向，高考中数学题很难的题是为了区分一般人和学习尖子设计的，不过高考中中等难度即偏下难度的题是占很大分的。但如果你如果能保证这些题全做对拿120分是没问题的，因此阶段时，不用做那种非常难的题，做一点中等难度偏上一点的就可以了。

除了做中等难度的题外，如果有以前总结的错题集的话，可以再回顾一下。再做些历年的高考题，如果里面非常难的一些题目就放弃吧，因为会花很多时间，高考时中等程度人想做完所有题是很困难的，所以从高考的常规题里面找些规律会对节约时间，提高复习效率有很大帮助。高考时也应如此，要学会放弃非常难的题，确保一般题分拿全，这样的话，说不定你的分比尖子生还会高一些。

保证选择，填空不错，基本就上130了，另外，你可以将上两年的高考题拿来，每题做成一个卡片，没事抽出来看看，到做到看到这题马上知道是怎么做的，就行了，到现在不用在大量做题了，效果不大，几个模块拿来一两个样题，搞明就行了。祝好运

我和你加强做题后的反思。学习数学必须要做题，做题一定要而精做，具备良好的反思能力，才谈得上题目的精做。做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下，对所学的知识结构要有一个完整的清楚的认识，不留下任何知识的盲点，对所涉及的解题方法要深刻领会、做题时，一定要全神贯注，保持状态，注意解题格式规范，养成良好的学习习惯，以良好的心态进入高考。做题后，一定要认真反思，仔细分析，通过做几道相关的变式题来掌握一类题的解法，从中总结出一些解题技巧，更重要的是掌握解题的思维方式，内化为自己的能力，并总结出对问题的规律性认识和找出自己存在的问题，对做题中出现的问题，注意总结，及时解决，重点一定要放在培养自己的分析问题和解决问题的能力上。一届

二、注意对基础题的解题方法的提炼和归纳。学好数学离不开解题，但就题论题是事倍功半的。做完一道题目后不要立即放下，一定要想一想这道题涉及到了哪些知识点，蕴含了什么思想方法，运用了什么解题策略，还有没有别的解法，条件变了结论是否有变化，把问题反过来问是否成立……考生要经常复习和反思已经做过的题目，多次反复才能促进理解走向深入。需要强调的是，基础题解决的成败往往决定考试的成败，所以，越临近高考，考生越要加强基础题的训练。

三、适当做一些具有挑战性的题目，注意数学思维能力的训练。挑战性问题主要具有如下特征：（1）对考生来说，不是常规的，不能靠简单的模仿来解决；（2）具有趣味和魅力，能引起考生的思考和向考生提出智力挑战。有些试卷上的压轴题就具有一定的挑战性，要想解决它们，掌握恰当的思考方法是必要的，分析综合法对发现问题解决的途径至关重要。两位老师特别强调了“退”的方法，“退到最简单而又不失本质的情形去考虑！”

四、注重计算，重视实战，不断反思自己的解题得失，积累应试经验。两位老师说，我国数学家徐利治先生在《谈谈我的一些治学经验》一文中指出，学好数学要“不怕计算”，“不怕计算可以说是我在长期数学工作中养成的一 110分到130分种性格或习惯。我在小时候是不喜欢做算术计算题的，甚至对复杂的计算很害怕。后来，学了中学代数和三角学，学会把复杂的式子化成最简式，感到是一种愉快，有时看到或得到一些很有规律的对称式，很觉高兴。”数学具有美的天性，计算的过程是艰辛的，同时也是美妙的。

应尽量多地在规定时间内进行实战训练，并不断反思自己的得失，包括对当时的心理状态的分析，积累应试经验。，两位老师提醒考生，注意应试时间的分配，答题不能一味求快，那种不论试题难度而一味要求自己“做完”所有题目的想法和观念是不理智的，把会做的题做对比什么都重要！考生在答题时会不断地感受到试卷的难易度，这时就要进行调整，该放弃的就放弃，该暂时搁置的就搁置，因为有“舍”才有“得”！

如果是新课标的话，数列，三角，立体，概率，选修，每个版块挑30道高考题做了，总结了，120应该没问题

快速提高高考数学解题效率的技巧

同学们经常遇到考试数学时候，常常因为时 间不够，把握不好时间的使用程度而经常做不完数学题，遗憾的离开考场。下面是我整理的快速提高高考数学解题效率的技巧，欢迎大家阅读分享借鉴。

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快速提高高考数学解题效率的技巧

1、熟悉基本的解题步骤和解题 方法 。

解题的过程，是一个思维的过程。对一些基本的、常见的问题，前人已经 总结 出了一些基本的解题思路和常用的解题程序，我们一般只要顺着这些解题的思路，遵循这些解题的步骤，往往很容易找到习题的。

2、审题要认真仔细。

有些学生没有养成读题、思考的习惯，心里着急，匆匆一看，就开始解题，结果常常是漏掉了一些信息，花了很长时间解不出来，还找不到原因，想快却慢了。所以，在实际解题时，应特别注意，审题要认真、仔细。

解题、做练习只是学习过程中的一个环节，而不是学习的全部，你不能为解题而解题。解题时，我们的概念越清晰，对公式、定理和规则越熟悉，解题速度就越快。

因此，我们在解题之前，应通过阅读教科书和做简单的练习，先熟悉、记忆和辨别这些基本内容，正确理解其涵义的本质，接着马上就做后面所配的练习，一刻也不要停留。

画图是一个翻译的过程，,把解题时的 抽象思维 ，变成了形象思维，从而降低了解题难度。有些题目，只要分析图一画出来，其中的关系就变得一目了然。尤其是对于几何题，包括解析几何题，若不会画图，有时简直是无从下手。

因此，牢记各基本知识点准备：诱导角公式、同角三角函数的基本关系、二倍角公式、正余弦定理、三角函数的基本公式等等。种题型的基本作图方法，牢记各种函数的图像和意义及演变过程和条件，对于提高解题速度非常重要。

人们认识事物的过程都是从简单到复杂。简单的问题解多了，从而使概念清晰了，对公式、定理以及解题步骤熟悉了，解题时就会形成跳跃性思维，解题的速度就会大大提高。

我们在学习时，应根据自己的能力，先去解那些看似简单，却很重要的习题，以不断提高解题速度和解题能力。随着速度和能力的提高，再逐渐增加难度，就会达到事半功倍的效果。

高考数学注意事项

首先是时间问题，高考数学选择填空控制在40-50分钟左右，选择题答完就要涂卡，填空题也要先填试卷上，注意问答一致;填时要看清序号，看一题填一题，当心空题，严防错位。

其二，解题时如果在前两道大题就遇到不会的情况，一定要沉着，要仔细再读一遍，找到其中你没有分析好的条件，或者隐含条件，遇到第二个问不会要回到个问的结论上，或者再回过头找一下之前所用的条件是否还能用上，不要只局限于第二个问所给的条件当中。如果实在做不出来也要保持冷静，继续往下做，不要在一道题目中过多的浪费时间，要学会取舍。

第三，如果觉得今年考试的题目难度过高，大题很难分析出步骤，那就要把握好选择题和填空题，所有大题的个问也都要尽力去做，切忌算错得数。做完之后要学会快速检查，如果得数过于繁琐很有可能是算错了，要学会快速验算，这也要求我们在答题时，草纸也要保持相对的整洁，这样方便我们对于错误进行快速查找。

数学考场答题技巧

1、“跳步”答题

有一些同学看到这个题自己会做，就放松警惕，跳步答题，导致不必要的失分。

建议:平时和考试都遵循“绝不跳步”的原则

2、数学符号书写不规范

建议:想清楚自己要使用的符号，再下笔，平时注意对照课本，不放过细节

3、计算出错

比如数学的证明题，一个步骤错了下面的证明也得不了分。

建议:①数学计算要步步都认真②数学大题一定要留出检查时间③加强计算练习

★函数、向量、不等式、直线方程、圆的方程、圆锥曲线、导函数。在复习的时候主要是踩点(考点)，比如不等式，选填题一般容易一个基本的不等式、线性规划的考察，线性规划主要考察那些题型就可以了。 高考数学解题方法技巧总结

★ 高中数学的快速提分的方法和技巧

★ 高考数学考前冲刺方法与技巧

★ 高考数学快速提高成绩的十种方法

★ 5、学会画图。 高考数学的复习技巧指导

★ 做数学题的解题技巧方法高考

★ 高中数学的大题的解题的技巧详解 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = ""; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

高考，数学如何进行归纳复习

数学符号是有严格规定的，比如属于符号(∈)，正弦(sin)，余弦(cos)

高考数学冲刺突破知识弱点 掌握应试技巧 临近五月，考生进入冲刺复习阶段，虽然各类练习做了不少，但是不少学生的数学成绩仍不理想，于是失望、焦虑，不知道下一步该怎么办？有的还产生了畏惧情绪，心理压力很重，这样势必越考越。专家指出，产最实用的高考语文复习技巧生这种情形其实并不奇怪。只要在后面的复习中能够调整好心态，做到下面几点，就一定能在考试中发挥出自己的水平。 一、整体梳理，建构知识网络 一年一度的《考试说明》反映了命题的方向，不但可以使考生从宏观上准确掌握考试内容，做到复习不超纲，不作无用功，而且可以使考生从微观上细心推敲对众多考点的不同要求，分清哪些内容只要一般理解，哪些内容应重点掌握，哪些知识又要求灵活运用和综合运用。每位考生应当结合课本，对照《考试说明》把知识点从整体上再理一遍，既有横向的串联，又有纵向的并联。同时还应针对近几年高考走向进行研究分析，近几年来，高考数学试题已逐步完成了由知识型向能力型试题的转化，在突出能力上每年跨小步，不停步”、稳中求改”，也就是说试卷虽然年年有新题型、新情景出现，但总体还是稳定的，所以复习的着眼点是放在建构完整的知识网络”上，以不变应万变”，从而突破弱点，培养能力。 二、专题复习，领会数学方法 高考数学第二轮复习实质上是知识专题和方法专题的复习。在知识专题方面可以进一步巩固轮单元复习的成果，加强各数学板块知识的综合。方法专题是指对高中数学中涉及的重要思想方法，主要有函数与方程的思想方法、数形结合的思想方法、分类讨论的思想方法、化归与转化的思想方法……数学思想方法是数学的精髓，对此进行归纳、领会、应用，才能把数学知识与技能转化为分析问题解决问题的能力，使学生的解题能力和数学素质更上一个层次，成为出色的解题者”。 第二轮复习中还要加强必要的针对性专题的复习，如最值问题、开放性、探索性问题、应用问题……最值问题涉及的知识点多，题型丰富，而解决这类问题需要较强的抽象、判断、运算能力。开放性、探索性问题旨在高三数学一轮复习方法(二)培养学生的思维能力和思想方法，是高考命题的热点。应用问题则是每年必考而且考查力度呈上升趋势的题型，是高考命题的又一热点。在知识网络的交汇点制情景新颖、层次鲜明、难度不大的试题，或考查阅读理解瞬时的定义或数学记号的题型仍然是命题的一个重要视角，在这方面应当引起考生的重视。 三、重视反思，尽量减少失误 在两个月的复习中当然还要做一些高考模拟卷，应当挑选导向性好、难度适中的综合卷进行考前的适应性训练，二小时内完成，每做一份试卷力求达到一定的效果。完卷之后，应进行认真总结，找准自己的薄弱环节、看一看自己在数学知识上还有什么缺陷，认真加以补充；看一看自己在解题方法上是否还有薄弱环节，在总结解题策略上提高解题能力；看一看自己在思维上是否还有薄弱环节从变换视角、逆向思维和求异思维中提高思维的灵活性、创适性。对试卷中做错的地方进行纠正、分析、反思是非常必要的，所以千万不要做好试卷对一对标准就完事，对易出错的地方应扎扎实实地进行整理归纳，这样做可以减少失误、杜绝低级错误。 四、调适心理，掌握应试技巧 考试的过程是紧张劳动的过程，既有体力上的，又有心理上的。想要在高考中取得好成绩，不仅取决于掌握扎实的数学基础知识、熟练的基本技能和出色的解题能力，还取决于考前的身体状况、心理状况和临场发挥。 考前一个月不应把大量精力放在做模拟卷上，切忌由于对自己不放心，总想多做几套，打疲劳战肯定得不偿失。这时候首先应当休息好，抽点时间把高中教材结合考试说明”像看电影一样过一遍”。对每章、每节涵盖的知识点进行回忆和联想，回忆运用这些知识能解决哪些题型，联想几个知识点结合起来又能解决哪些题型。 自信心和优良的心理素质是取得成功的重要条件，良好的心态可以确保水平的正常发挥，进入考场应沉着应对，先易后难，重视审题，稳扎稳打，尽量做到层层有据、步步正确，该交待的一定要交待清楚，争取在高考中获得数学高分。 高三数学总复习归纳到是怎样解一份高考试卷，确有毕其功于一役”的味道，但是同学们还可以把这一阶段看作学习高等数学的准备，研究其他学科的前奏，因为数学已融合在学科的群山之中，这样就掌握了复习好数学的主动权，你的复习效果将会更明显。

高考数学冲刺！！

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分析试卷：将存在问题分类

特别是将试卷中出现的错误进行分类，可如下分类：

类问题———遗憾之错。就是分明会做，反而做错了的题；比如说，“审题之错”是由于审题出现失误，看错数字等造成的；“计算之错”是由于计算出现错造成的；“抄写之错”是在草稿纸上做对了，往试卷上一抄就写错了、漏掉了；“表达之错”是自己正确但与题目要求的表达不一致，如角的单位混用等。出现这类问题是考试后悔的事情。

第二类问题———似非之错。记忆的不准确，理解的不够透彻，应用得不够自如；回答不严密、不完整；遍做对了，一改反而改错了，或遍做错了，后来又改对了；一道题做到一半做不下去了等等。

第三类问题———无为之错。由于不会，因而答错了或猜的，或者根本没有答。这是无思路、不理解，更谈不上应用的问题。

制订策略：将问题各个击破

建议策略是：分步打好三个战役，即：消除遗憾；弄懂似非；力争有为。

战役：消除遗憾要消除遗憾必须弄清遗憾的原因，然后找出解决问题的办法，如“审题之错”，是否出在急于求成？可采取“一慢一快”战术，即审题要慢、答题要快。“计算错误”，是否由于草稿纸用得太乱，计算器用得不熟等。建议将草稿纸对折分块，每一块上演算一道题，有序排列便于回头查找。练习计算器使用技巧以提高使用的准确率。“抄写之错”，可以用检查程序予以解决。“表达之错”，注意表达的规范性，平时作业就严格按照规范书写表达，学习高考评分标准写出必要的步骤，并严格按着题目要求规范回答问题。

第二战役：弄懂似非“似是而非”是自己记忆不牢、理解不深、思路不清、运用不活的内容。这表明你的数学基础不牢固，一定要突出重点，夯实基础。你要建立各部分内容的知识网络；全面、准确地把握概念，在理解的基础上加强记3、认真做好归纳总结。忆；加强对易错、易混知识的梳理；要多角度、多方位地去理解问题的实质；体会数学思想和解题的方法；当然数学的学习要有一定题量的积累，才能达到举一反三、运用自如的水平。

★ 高三数学学习规划巩固成果：不断调整目标

每次测试都要确立自己本次改错的目标，考后要检查目标实现情况，随着自己的不断进步，问题会越来越少，成绩会越来越好，这时离理想也越来越近。

我是过来的人了，我从我的角度说，你首先慢慢看课本，记住以深入理解课本知识为主，一定要放慢阅读速度，中间穿插着做一些相关习题，逐渐加深难度。另外，从心态方面一定要端正，不要过于急躁，我相信你在的这些天中取得大的进步的。 加油！！！

高三数学无非就考那几个题型，比如三角函数，排列组合，解析几何，立体几何，还有解函数方程等，这些是大题的题型。分数占一半左右。。。当然前面的12道选择题和4道填空题，考的是一些非常基础的变形题，答题要有一定的技巧，相信勤能补拙。你要把你们那边每年的高考数学试卷放在一起比较，可以知道以往每年常考的题型，多做题，搞题海战术，不要去做那些很难的题目。。。也可以多背几个经典题型，考试时会有很大帮助。。。多请教你的数学老师。。。

希望对你有帮助。。。望采纳！！！

如果你想的70 多分的话 就把课本上的例题作明白 然后重点把题型弄明白 如果思维 就学几何和代数 这两样分数也不低的 调整好心态 努力还有机会的 住你考个好成绩

关于高中高三复习数学的一套好的复习方法？希望详细些！ 不要的！！！

先说明一下，以下有我参考别人的一部分，还有我自己写的一部分，请耐心看。

抄笔记别丢了“西瓜”

高考数学试卷中大部分的题目都是基础题，在解过一定数量的习题之后，对所涉及到的知识、解题方法进行归纳总结，以便使解题思路更为清晰，就能达到举一反三的效果，对于类似的习题一目了然，可以节约大量的解题时间。只要把这些基础题做好，分数便不会低了。要想做好基础题，平时上课时的听课效率便显得格外重要。一般题型练习：挑选一些难度和高考难度相当，题量在10到12个就可以了。一定要总结，结合解题方法总结。教高三的都是有着丰富经验的老师，他们上课时的内容可谓是精华，认真听讲45分钟要比自己在家复习两个小时还要有效。

听课时可以适当地做些笔记，但前提是不影响听课的效果。有些同学光顾着抄笔记却忽略了老师解题的思路，这样就是“捡了芝麻丢了西瓜”，反而有些得不偿失。

题目做两遍

在高考前的冲刺阶段要保证1—2天做一套试卷来保持状态。最重要的是要通过做题发现并解决自己已有的问题，总结出各类题目的解题方法并且熟练掌握。

应考时要舍得放弃

对于大部分数学基础不是很扎实的同学来说，放弃两题应该是一个比较明智的选择。

高考数学试卷的两题对于能力的要求较高，数学较弱的同学不要花太多的时间在这里，而应把精力放在前面的基础题上，这样成绩反而会有所提高。高考的大题目都是按过程给分的，所以万一遇到不会的题也不要空着，应根据题意尽量多写一些步骤。

每一次考试的试卷和高考前各区的模拟卷都是珍贵的复习资料，一定要妥善保存。

1.要善于整理典型错题，并经常浏览。注意是要典型的，有代表性的错题才整理收集起来。因为高三复习时间很紧，不会有太多时间可以耗在错题上的。所以也建议整理错题的方法不是抄在固定本子上，而是把试卷中的错题剪出来用固体胶贴到用过的本子上，再简单写上一些解题思路，这样能节省不少时间。我当时的同学很多都是这样做的，效果很好。注意，不要太过于执着于某一两道错题，长时间想不通或没时间整理的就先放着，有时间再去处理。我的看法是一旦现在放下了这道题，以后应该不会再有时间来重新整理的了，但没关系的，因为还要抽出时间来重看错题。重看错题才是真正复习到知识的关键的一步，而整理错题只是前提。要拿得起，放得下，这才是大丈夫。

2.要培养自己用好草稿纸的习惯。草稿不是真的潦草也没所谓的。尽量训练自己在草稿纸上也要写的工整清晰。注意只是工整清晰，没说要写得慢，一样要和别人潦草乱写一样写得快，但是不求字写得漂亮，只求尽可能地工整清晰。这样既方便测验完老师评讲试卷时能清楚了解自己是在哪一步骤、哪一环节上开始出错，这样比单纯看错题还要有用百倍。所谓知错能改，如果只知道是这题错了，而不知道到底是哪一步骤、哪一环节的问题，那样是很难有真正提高的。不过要把草稿做得工整清晰，也是需要保持这种意识，平时坚持以上是我个人关于高三复习数学在细节方面的一些见解，希望对你有帮助。训练的。

还是刚才说的，复习的大方向大同小异，大家都是这么做，但处理好细节问题必然能事半功倍，希望你也能在高三复习过程中保持积极状态，挖掘更多细节方面应注意的问题，这样才能在浩浩汤汤的高考复习大军中处于前列。数学如此，其他学科何尝不是这样。

前人栽树，后人乘凉。我也就不知廉耻地前人吧。楼主加油啊，可别辜负了我这后人啦！

复习无非多做试题，数学毕竟是练出来的

关于高考考前数学冲刺

吃透评分标准，答题注意踩分点

那你平时做题和学习的话都得有点针对性才行，我在平盟教育辅导的时候平盟的老师给我辅导针对性特别强，再者也是因为平盟的老师是重点学校的在职一线教师，对高考题型把握比较精准。教会了我很多学习方法与要想学好数学，平时的练习必不可少，但这并不意味着要进行题海战术，做练习也要讲究科学性。在选择参考书方面可以听一下老师的意见，一般来说老师会根据自己的教学方式和进度给出一定的建议，数量基本在1—一、概念的掌握必须体现概念的形成过程。举个例子，有些考生认为数学归纳法是形式化的，而正是这种“形式化”的感觉使考生觉得数学归纳法离他们很远。实际上，当我们从小开始数数的时候，就已经对数学归纳法有所了解。朱木兰说，她曾让小孩数数，不停地数，小孩忽然停下来，很迷惑地问她：“数到什么时候结束呢？”这引发了她的思考，而按数学归纳法的方式，就可以数完。步，先数“1”；第二步，当数完“k”后，会接着数下一个数“k+1”，综合上述两步，就可以把所有的正整数数完。从这个例子可以体会到，数学归纳法的精神实质是无限递推，它是用有限来研究无限的光辉。2本左右，不要太多。技巧。

基础是关键！

【高考冲刺】不同分数段的数学提分策略

每次考试结束试卷发下来，要认真分析得失，总结经验教训。

【高考冲刺】不同分数段的数学提分策略

基本的成绩是110分左右，若是想进一步想提高到130分左右，应该专项突破。

(1)选填题：难度应该控制在中档偏上，如高考题中两个选择题的难度。主要集中在函数、导函数、圆锥曲线、数列。有时间可以扩散的章节：均值不等式、向量、解斜三角形、立体几何、三角函数等等。

(2)圆锥曲线大题和导函数：难度控制在高考的难度。一般的圆锥曲线难在计算过程中对表达式的处理上：怎么处理这样的式子，怎么处理?需要在做题之后多总结，多去揣摩。导函数的难度就比较大了，需要练习的时候多做总结，找出所练习这些题目之中有什么共同的地方，不同的地方，怎么去思考，以后遇到这样的题是否可以用这样的方法和解题的思路，这个过程需要反复的揣摩。

90分到110分

如果你的成绩目前是90左右，估计你分值应该是这么来的：选择题对7-8个，填空题对3-4个，前四个大题三角函数、概率比较简单，容易拿分，数列和立体几何难度较大一点，估计能拿个问，这样就是36分的样子，后面的20、21题会有一点得分，这样不多就是90分。

专项突破：前四个大题突破：如三角函数与解三角形

解斜三角形的解题方法数学 建议你每天都要看教材 只考40分 说明你教材的知识都不会用 搞懂教材 （多问老师，一定要） 一天一份真题 虽然一开始做 你肯定还是那些分数 但是多做真题 可以帮助你了解考试大概的考点，你要知道什么东西考的次数多，你每次都不会，比如数列求和公式之类的，你就要在这个方面多下功夫。 做真题要看解析 以后经常看：比如

对于“边”的一次式(分式、等式)----首先想到正弦定理

已知△ABC的三个内角A，B，C所对的边分别为a，b，c，asinAsinB+bcos2A=a，则等于()

接下来就是概率、立体几何、数列方法同上。在平时综合试卷测试的基础上观察哪一个板块、哪一个知识点出了问题，就针对这个板块，这个知识点进行专项的复习，这样选填题能拿高分。

至少一周有一次数学综合考试，难度和高考的难度持平，发现问题就复习，这样慢慢的弥补你所有的漏洞。

如果你的成绩只有60分左右，估计你的分数这样的：选择题对5-6个，填空题对1-2个，前四个大题中，概率估计能拿分，其余的可以拿个小问，不多是60分样子。

只有60分的成绩说明基础比较薄弱，要想在眼前的时间里面再把高一到高三的所有课程再复习一遍基本上是不可能了，那怎么办呢?

三角函数和解三角形：

知识点由学生自行浏览复习，针对部分知识点下的题型有问题要放慢复习的进度，比如：诱导角公式有困难，可以针对这个知识点进行迅速的补习突破。这个期间需要做一定量的题型，其目的就是在短时间里快速的达到灵活运用知识点(毕竟高考主要就是考察知识点的灵活运用)。

概率：

有针对性的知识点和考点进行复习(这个章节的考点角明显)：三个抽样、茎叶图、直方图求中位数、平均数、众数的求法，概率中的古典概型、几何概型。这个是文科主要考察得几个考点。理科在这个基础上有随机分布、相互、平均值，方等等。有针对性的练习和突破可以拿满分的。

三视图、体积、表面积(三个可以一起复习)点线面的位置关系(线面、面面平行，线面、面面垂直可以分开复习)。主要讲解方法，比如：线面平行可以通过面面平行证明。文科主要考察这些。理科考察二面角，可以学习一下求二面角的方法，不过很多同学都会选择用建系的方法来做。除此之外就是练习，要一定量的题型，多做总结。

数列：

等、等比数列知识点，以及知识点下的题型练习、以及通项公式的求法和前n项和的求法，再这样的基础上加以练习即可，做练习的时候一定要和做讲的知识点、方法相结合，多总结。

——以上四个板块复习之后起目的就是要做好高考前面四个大题以及之前的选填题。

接下来就是针对选填题的章节复习：

在复习圆锥曲线的导函数的时候尽可能的能做高考的个问，求圆锥曲线的轨迹方程，导函数的最值、极值、单调性、尤其是分类讨论的单调性。

几十天，最容易提分的就是数学，学会一个题型就有机会得十几分，这是其他科目难以匹敌的，所以，关头，看自己属于哪个 阶段，收藏本文，对照复习吧!

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